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深圳市福永下十圍小學(xué)
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寶安區(qū)福永街道下十圍小學(xué)創(chuàng)辦于1947年，先后兩次遷建，于1982年正式遷于現(xiàn)址，是一所歷史悠久全日制公辦小學(xué)。學(xué)校東臨107國道，西臨寶安國際機(jī)場和福永碼頭，獨擁海陸空交通之便。學(xué)校占地面積11855.81平方米，建筑占地面積為9137平方米。教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，錯落有致；校園環(huán)境優(yōu)美，綠化率達(dá)90 %以上。目前，學(xué)校教學(xué)區(qū)有普通教室25間，均裝配了多媒體教學(xué)平臺。目前有電腦室、音樂室、舞蹈室、多媒體綜合電教室等30多間功能室，達(dá)到教學(xué)要求。
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深圳市固戍小學(xué)
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固戍小學(xué)創(chuàng)建于1950年，學(xué)校占地面積21000平方米，建筑面積14600平方米，綠化面積達(dá)90%。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工54人，20個教學(xué)班。2001年由村鎮(zhèn)兩級政府共同投資2600萬元建成一座各種功能室配套完善的教學(xué)大樓，2009年又新建一幢綜合樓。經(jīng)過近幾年的不懈努力，學(xué)校實現(xiàn)了由普通農(nóng)村小學(xué)向現(xiàn)代化學(xué)校的轉(zhuǎn)變，發(fā)展成為寶安區(qū)首批優(yōu)質(zhì)化學(xué)校、深圳市課程改革先進(jìn)單位、廣東省綠色學(xué)校、廣東省足球傳統(tǒng)特色項目學(xué)校，目前又獲批成為第四批廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,被譽為“寶安區(qū)原村辦小學(xué)的一面旗幟”。近年來，我們大力貫徹落實區(qū)政府辦《印發(fā)關(guān)于創(chuàng)建“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”的實施方案的通知》（深寶府辦〔2009〕18號）精神，緊緊圍繞確保全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”中心工作，大力踐行 “一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的辦學(xué)理念，秉承‘腳踏實地，追求卓越’的學(xué)校精神，走科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校的現(xiàn)代化教育之路，打造屬于自己的教育品牌：一是致力于學(xué)校文化的建設(shè)，崇尚自然，厚積薄發(fā)，打造“書香型校園”；二是致力于足球文化的研究，開展生命化教育，打造“運動型校園”；三是致力于教師的繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展，凸顯引領(lǐng)與自主，創(chuàng)建“研究型校園”。
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深圳市寶安區(qū)黃麻布小學(xué)
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鵬城之西，南海之濱，鐘靈毓秀的鳳凰山麓，碧波漾漾的鐵崗水庫畔，有一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，正滿載莘莘學(xué)子，昂首闊步奮進(jìn)的的學(xué)校——黃麻布小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1935年，至今已經(jīng)走過了70多年的風(fēng)雨歷程。學(xué)校2002年前的辦學(xué)規(guī)模依然很小，占地面積不足3000平方米，在校學(xué)生300多人。此后，我校在上級黨委政府及教育主管部門的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黃麻布社區(qū)的大力支持下，在2003年9月1日落成“同富裕工程”——我校第一棟教學(xué)樓并舉行了隆重的剪彩儀式，2007年4月29日正式啟用了新校門并完成了校園邊坡圍墻安全工程建設(shè)，2010年9月1日 “深圳市十大民心工程——村小改造“項目——我校第二棟教學(xué)樓建成并投入使用。新建教學(xué)樓與原先教學(xué)樓接軌后，校園主體建筑呈現(xiàn)出頗具中國古典特色的四合院風(fēng)格，使整體布局更加規(guī)范合理，學(xué)校的占地面積也擴(kuò)大到30480平方米，建筑面積達(dá)9200多平方米。同時，在區(qū)教育局、財政局、街道教育辦的統(tǒng)籌安排下，上級部門先后給我校撥款教育附加費524.9萬余元，學(xué)校利用這些資金按省一級標(biāo)準(zhǔn)配備常規(guī)辦學(xué)設(shè)施，使辦學(xué)條件得到有效提升和完善：建有高標(biāo)準(zhǔn)配備的教室19間；綜合電教室、電腦室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、音樂室、舞蹈室、電子琴室、圖書室、電子閱覽室、電視演播室、廣播室、小氣象站、校史（德育）展覽室、美術(shù)室、少先隊隊部室、圖書館藏書室、學(xué)生閱覽室、科學(xué)探究室、科技制作室、舉重室、體育器材室等專用功能場室等35間；多媒體電教平臺32套；校園防控防盜防暴體系形成；教師辦公電腦65臺，學(xué)生專用電腦160臺；200米跑道多功能塑膠運動場一個，籃球場3個，乒乓球室一間，室外乒乓球訓(xùn)練場一個，露天標(biāo)準(zhǔn)游泳池一個；圖書館現(xiàn)有藏書32820冊。目前，學(xué)校有教學(xué)班19個，學(xué)生970人，教職員工60人，物業(yè)公司服務(wù)人員20人。教職員工中專任教師53人，職工7人。專任教師中：研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷34人，?？茖W(xué)歷17人；小學(xué)高級教師20人，小學(xué)一級教師25人，近三年畢業(yè)生10人；公辦教師32人，臨聘教師21人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，職稱結(jié)構(gòu)和公民辦教師結(jié)構(gòu)日趨合理。
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深圳市石巖羅租小學(xué)
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一、歷史沿革深圳市寶安區(qū)石巖街道羅租小學(xué)地處寶安區(qū)石巖街道羅租社區(qū)，是寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校，始創(chuàng)于清朝末年，抗戰(zhàn)時期改名為蔚文學(xué)校，一直沿襲到解放初期的1950年上半年。1950年下半年改為羅租小學(xué)至今，但校址幾經(jīng)變遷：人民公社時期（1950年下半年—1964年），校址搬遷到羅租天主教堂，后又搬到公社大飯?zhí)谩?964年下半年，又從公社大飯?zhí)冒岬搅_租嶺后山，之后幾經(jīng)改建一直到1970年下半年才搬遷到現(xiàn)地址至今。學(xué)校的核心文化是：辦學(xué)理念：以愛育人——讓人人享受成長的快樂校 訓(xùn)：求真、揚善、尚美校 風(fēng)：誠信、合作、創(chuàng)新教 風(fēng)：博學(xué)、啟智、奉獻(xiàn)學(xué) 風(fēng)：樂學(xué)、善思、進(jìn)取辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)一支博學(xué)、啟智、奉獻(xiàn)的可持續(xù)發(fā)展的師資隊伍；培養(yǎng)一代樂學(xué)、善思、進(jìn)取的可持續(xù)發(fā)展的莘莘學(xué)子；打造一所校風(fēng)和諧，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。育人目標(biāo)（五有五會）：有修養(yǎng)，會做人；有能力，會學(xué)習(xí)；有智慧，會創(chuàng)造；有個性，會合作；有特長，會健體。二、辦學(xué)現(xiàn)狀深圳市寶安區(qū)石巖街道羅租小學(xué)隸屬寶安區(qū)教育局管轄，是一所義務(wù)教育階段的六年制公辦小學(xué)，占地面積15635.6㎡，建筑面積9100㎡，現(xiàn)擁有20個教學(xué)班，970名學(xué)生，教職工58人，在49名專任教師當(dāng)中，中學(xué)高級職稱2人，小學(xué)高級職稱15人，?？埔陨蠈W(xué)歷45人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%；教師隊伍以中、青年教師為主，平均年齡30.2歲；學(xué)校行政機(jī)構(gòu)健全，校長兼黨支部書記 1 人，副校長 2人，中層干部 4 人，均為大專以上學(xué)歷。羅租小學(xué)是深圳市原96所村小改造學(xué)校之一，各級政府對學(xué)校投入1322.7萬元新建了一棟5000㎡的教學(xué)綜合樓；村小改造后，學(xué)校硬件設(shè)施已基本到位，建筑面積增加到9100㎡，辦學(xué)規(guī)模由原來的六級十二個班擴(kuò)大到現(xiàn)在的六級二十個班，凈增學(xué)位近300個，現(xiàn)配套的38個功能室設(shè)備設(shè)施10%已完成，20%在招標(biāo)中，70%還遙遙無期。三、教育教學(xué)與科研（一）義務(wù)教育均衡發(fā)展羅租小學(xué)積極主動落實市、區(qū)《免費義務(wù)教育工作的意見》和《義務(wù)教育階段新生招生工作的通知》《新義務(wù)教育法》和有關(guān)政策來規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為，遵守政策法規(guī)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展與公平。1、把握兩個前提。嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教育局提出的課程計劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?。學(xué)校嚴(yán)格按照市、區(qū)課程計劃設(shè)置課程和課時，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程課時，不隨意提高或降低教學(xué)要求。依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時間并確保學(xué)生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。 2、做到“三不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)要求學(xué)生購買教輔資料和亂發(fā)資料，不準(zhǔn)教師有償補課，不準(zhǔn)利用寒暑假、節(jié)假日組織學(xué)生集體補課。3、要求“四精”。精心備課，精心設(shè)計課堂練習(xí)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。4、提倡“五留五不留”。留適時適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。5、成立“同伴互助小組”。各班開學(xué)時根據(jù)班上學(xué)生的實際情況安排學(xué)生結(jié)成對子。同學(xué)之間做到互幫互助，及時消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，減少后進(jìn)生，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。（二）營造濃厚的科研氛圍本著科研來源與學(xué)校，服務(wù)于學(xué)校，來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，來源于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的宗旨。我們倡導(dǎo)“觀念引領(lǐng)——課例研討——教師論壇——專家解惑”模式進(jìn)行校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高教師的綜合素質(zhì)。1、觀念引領(lǐng)——提升教師的理論水平。一是訂閱教育書刊雜志；二是利用網(wǎng)絡(luò)資源；三是聆聽專家的講座和觀看專家教學(xué)錄相；四是校長引領(lǐng)老師“同讀一本書”，定期推薦教育類優(yōu)秀文章給大家學(xué)習(xí)與交流，并要求所有老師寫出讀書的心得；還根據(jù)教師的個性特點、專業(yè)性質(zhì)贈送好書給他們，讓他們在讀書中成長，在讀書中成熟，在讀書中把握教育的真諦。2、課例研討——同伴互助，人人參與。圍繞“快樂課堂、有效課堂”的主題開展活動，一是充分教研（科）組的作用（四定:主題、中心發(fā)言人、時間、地點）。二是堅持抓好“四課制度”:（新教師的亮相課、青年教師的匯報課、中年教師的研討課、骨干教師的示范課）。教師在集體備課的基礎(chǔ)上，人人上好一堂課，并把每位老師的課錄下來進(jìn)行微格分析，既把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，共同探討，發(fā)現(xiàn)不足并找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，適應(yīng)課改的需要，提高了自身的專業(yè)能力。3、教師論壇——由行政、骨干教師輪流主講、教師提出問題，共同研討。（我的成長故事、做一個智慧的老師、我的教育故事等）。一年來，我們進(jìn)行了如下專題講座：《微笑給和諧添彩》、《孩子擁有健康的心靈需要溝通》，《走進(jìn)學(xué)生心靈》，《教師從教“十堅持十不準(zhǔn)”》，《做一個智慧的教師》，《走進(jìn)教師心靈，營造和諧校園》等，行政聽課近300節(jié),聽課后能及時與上課教師交換感悟, 教師的新理念在課堂教學(xué)中得到充分的展示，從“理論指導(dǎo)”到“示范引路”，從“課堂實踐”到“反思總結(jié)”，從“研討交流”到“總結(jié)提高”，教師在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中提高。4、專家解惑—— 一線的老師在教學(xué)實踐中，總會遇到一些難題和困惑。我們做到：一是盡量讓更多的教師參加各種培訓(xùn)和教學(xué)研討活動；二是請各級專家來校專題講座、聽課評課。如邀請深圳市教研員趙志祥、李一鳴，寶安區(qū)教研員李龍、唐寶成、黎忠及街道教研員到校指導(dǎo)教學(xué)，邀請龔浩康教授指導(dǎo)撰寫論文，石景章老師指導(dǎo)有效課堂教學(xué)，潘世祥主任、劉立慶所長、朱利霞博士、黃滄海教授指導(dǎo)課題研究。四、辦學(xué)特色本著“班班有特色，人人有特長，讓學(xué)生成材”的宗旨，羅租小學(xué)開設(shè)了如下校本課程：（一）普及葫蘆絲 聘請北京現(xiàn)代音樂學(xué)院蔡華教授執(zhí)教學(xué)生葫蘆絲，通過抓普及，做到人人會吹葫蘆絲、人人愛葫蘆絲的氛圍。（二）書法課 為了練就人人有一手好字，我校的做法是：一是配備了專職書法教師，將原來不正規(guī)的寫字課，改為書法教師專人負(fù)責(zé)；二是以規(guī)范作業(yè)格式為主要抓手，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫。學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了作業(yè)格式的要求，并列入常規(guī)檢查；三是注重書法尖子生的培養(yǎng)，每天利用40分鐘的時間，由書法教師組織書法尖子生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)；四是自編書法校教材，設(shè)立師生書法室（兼練習(xí)、展示），提供筆、墨、紙、硯、各體字帖，利用下午課前十五分鐘硬筆寫字。（三）棋類課 普及“三棋”教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，弘揚素質(zhì)教育，打造學(xué)校特色品牌，這是我們學(xué)校的辦學(xué)思路。我們的做法：一是配備了專職教師，在一至六年級開設(shè)“三棋”（圍棋、象棋、國際象棋）課程，培養(yǎng)孩子對“棋藝”興趣。二是注重尖子生的培養(yǎng)，每天利用40分鐘的課堂，由棋類教師組織進(jìn)行教學(xué)，既從“面”上得到普及，又從“點”上得到提高；三是設(shè)立師生棋類室，學(xué)校提供課桌和各類棋子和棋盤，利用課余時間進(jìn)行練習(xí)和鞏固。（四）經(jīng)典誦讀課 如何讓孩子們通過誦讀經(jīng)典文段來增長見識、豐厚才華、陶冶情操、感受中華民族的精神。我校一至六年級每班都開設(shè)了“經(jīng)典誦讀課”，利用課前兩分鐘和每天出操等時機(jī)，背誦和積累精選的古代經(jīng)典，如《三字經(jīng)》、《論語》等。（五）打造乒乓球校園 我校全面關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)心學(xué)生身體健康，重視乒乓球訓(xùn)練的普及與提高，特聘了一名乒乓球?qū)Ｂ毥叹?，把乒乓球運動在師生中的普及與提高當(dāng)作一件重要工作來抓，拿出專項資金作為乒乓球訓(xùn)練?！巨k學(xué)業(yè)績】羅租小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，目前已經(jīng)是一所教師隊伍精良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，校風(fēng)和諧，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意，社會稱贊、學(xué)生喜愛的區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。學(xué)校先后獲得寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校；深圳市辦學(xué)效益獎、寶安區(qū)園林式花園式學(xué)校、寶安區(qū)家長學(xué)校先進(jìn)單位、發(fā)展與創(chuàng)新課題實驗先進(jìn)單位、寶安區(qū)繼續(xù)教育先進(jìn)單位、寶安區(qū)優(yōu)秀少先隊中隊、寶安區(qū)家長學(xué)校先進(jìn)單位和國學(xué)實驗學(xué)校、石巖街道計劃生育先進(jìn)單位等榮譽；師生參加各級各類比賽共獲獎勵577項，其中國家級獎勵119項，省市級獎勵223項，區(qū)級117項，街道級獎勵118項；教師論文在區(qū)級以上報刊雜志上發(fā)表了54篇；學(xué)生作文和美術(shù)作品在區(qū)級以上報刊雜志上發(fā)表了136篇。
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深圳市坑梓中心小學(xué)
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坑梓中心小學(xué)創(chuàng)辦于1986年。2001年重新選址興建新校，2002年9月新校落成并投入使用?，F(xiàn)為廣東省一級學(xué)校?！ ⌒滦^(qū)位于深圳市大工業(yè)區(qū)旁，占地面積61384.24平方米，建筑面積15400.9平方米，綠化面積11650平方米。校園規(guī)劃超前，設(shè)計新穎，建筑的人文內(nèi)涵豐富，按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代化學(xué)校的要求，擇址新建的一所現(xiàn)代化學(xué)校；是政府落實科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)先發(fā)展教育的一面亮麗旗幟。已成為深圳市“園林式、花園式”單位?！ W(xué)校規(guī)劃超前，環(huán)境優(yōu)美，總體布局合理，建筑人文內(nèi)涵豐富，教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn)、完善。擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、功能樓、辦公樓、餐廳、運動場等。按市規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備了電腦室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、圖書館、閱覽室、科學(xué)探究室、科學(xué)實驗室等。學(xué)校常規(guī)教學(xué)儀器、電教設(shè)備、醫(yī)務(wù)室常用藥品、體育運動器材均按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。是政府落實科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)先發(fā)展教育的一面亮麗旗幟?！ W(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，設(shè)備設(shè)施齊全，辦學(xué)條件現(xiàn)代化。共有36個功能室，均按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，完全能夠滿足教學(xué)需要。在黎金濤校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校探索、踐行“以人為本，無為而治”的管理理念，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實、創(chuàng)新；師資隊伍知識結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良?！ ∧壳埃瑢W(xué)校正處在全面發(fā)展上升期，辦學(xué)條件優(yōu)越，教科研氛圍濃厚，隊伍素質(zhì)不斷優(yōu)化，學(xué)生學(xué)風(fēng)良好。藝術(shù)教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育已成為學(xué)校較為鮮明的辦學(xué)特色。
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深圳書香小學(xué)
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隨著近年來民治的快速發(fā)展，人口激增，轄區(qū)內(nèi)學(xué)位緊張，網(wǎng)友對轄區(qū)內(nèi)沒有公辦學(xué)校反應(yīng)熱烈，成為一大民生問題。為了解決梅林關(guān)附近小區(qū)居民子女就學(xué)難、路途遠(yuǎn)的問題，2007年，寶安區(qū)發(fā)改局立項建設(shè)書香小學(xué)?！ 阈W(xué)自2007年開始規(guī)劃，2011年12月20日動工興建，2012年4月底封頂，2012年9月3日宣布正式落成開學(xué)。由于工期太緊，為保障如期開學(xué)，暑假期間，學(xué)校校長聶細(xì)剛帶領(lǐng)教研骨干經(jīng)常在工地上忙碌。面對每天前來問詢能否如期開學(xué)的家長們，學(xué)校發(fā)揚“5＋2”、“白＋黑”的精神，終于在8月28、29日分年級召開了家長會，宣布開學(xué)等事宜，給了家長一顆“定心丸”?！ ￠_學(xué)當(dāng)天，龍華新區(qū)黨工委副書記、管委會主任王立新，龍華新區(qū)黨工委委員、管委會副主任丘孟軍，龍華新區(qū)黨工委委員、綜合辦主任黃啟鍵等出席了書香小學(xué)的開學(xué)典禮暨落成儀式?！ 阈W(xué)位于龍華二線拓展區(qū)南端、地鐵四號線民樂站對面，背靠原生態(tài)的連綿群山，環(huán)境優(yōu)美，是一所具有嶺南風(fēng)格、庭院式、花園式的學(xué)校。學(xué)校占地24735平方米，總建筑面積16104.51平方米，擁有塑膠跑道田徑場1個，標(biāo)準(zhǔn)籃球場3個，羽毛球場2個，各類功能場室25間。校園規(guī)劃科學(xué)，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、實驗區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)既保持相對獨立，互不干擾，又有連廊相連，使用方便。 開學(xué)第一年，學(xué)校開設(shè)一至三年級15個班（其中一年級8個班、二年級5個班、三年級2個班），共有705名學(xué)生，教師46名，解決了書香門第、萬科金域華府等民治許多小區(qū)居民子女上學(xué)難的問題，有效地緩解了民治片區(qū)學(xué)位緊張的問題。學(xué)校未來將達(dá)到36個班的規(guī)模，提供學(xué)位1620個，進(jìn)一步緩解民治片區(qū)就學(xué)壓力。
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深圳市龍崗區(qū)平安里學(xué)校小學(xué)部
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一、基本情況：平安里學(xué)校是龍崗區(qū)教育局直屬下的一所九年一貫制公辦學(xué)校，產(chǎn)權(quán)屬龍崗區(qū)教育局所有，由深圳市新城市規(guī)劃建筑設(shè)計有限公司設(shè)計，按國家《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》要求設(shè)計，經(jīng)教育局組織驗收合格后，于2005年8月正式交付使用。學(xué)校開辦于2005年9月，共可開設(shè)54個班級，教室全部配齊多媒體教學(xué)平臺，約能接納近3000名學(xué)生入讀，目前，小學(xué)部有教學(xué)班28個，學(xué)生數(shù)1505人，平均班額53人；中學(xué)部有教學(xué)班26個，學(xué)生數(shù)1274人，平均班額49人。 學(xué)校教學(xué)及教學(xué)輔助設(shè)施均按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，總占地面積46634.1平方米，生均占地面積25.17㎡/人，超過初中不低于23平方米的標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校建筑面積28084㎡；校舍建筑面積25768.94，生均校舍建筑面積為13.91㎡/人，超過初級中學(xué)8㎡/人的標(biāo)準(zhǔn)；運動場占地面積23868㎡，風(fēng)雨球場面積721㎡，生均運動場地12.88㎡/人，超過初級中學(xué)10㎡/人的標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)400米跑道多功能運動場及室內(nèi)體育館，4個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，4個羽毛球場，1個排球場，1個網(wǎng)球場，3個乒乓球場；有普通教室54間、計算機(jī)室、語言實驗室4間、音樂室6間、美術(shù)室4間、體育室3間、多媒體綜合電教室3間、圖書室（包括藏書室、閱覽室） 3間、儀器及器材儲存室（包括理、化、生實驗室、生物探究室、化學(xué)儀器室、化學(xué)藥品室、生物儀器室、生物標(biāo)本室、物理儀器室） 27間、廣播室、團(tuán)（隊）室2間、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室2間、綜合檔案室1間。 學(xué)校設(shè)有教師辦公室12間、校長辦公室1間、副校長辦公室3間、校辦公室1間、教學(xué)處辦公室1間、德育處辦公室1間、總務(wù)處辦公室1間、黨團(tuán)室1間、會議接待室1間、教職工活動室1間、大會議室1間、財務(wù)室1間、物管室1間、文印室1間、司機(jī)室1間、食堂1個、單身教工宿舍有50間。學(xué)校藏書52754冊（含電子圖書），生均達(dá)28.47冊，供教師使用的工具書、參考書和其它資料用書均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。二、師資隊伍我?，F(xiàn)有教職工人數(shù)204人，教師人數(shù)168人，配備有正副校長3人，中層干部11人，全部都具有《教師資格證》，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；其中碩士研究生4人，本科133人，大專31人；同時教職工隊伍中有共產(chǎn)黨員49人，均起到模范帶頭作用。按上級要求和安排，2009-10學(xué)年寧夏西吉平峰中學(xué)的田校長在我校掛職副校長，2010-2011學(xué)年寧夏回族自治區(qū)隆德縣觀莊中學(xué)的黨明良校長到我校掛職，這都大大加強(qiáng)了我們的管理力度和有效保障了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。三、辦學(xué)成果2009年09月，是我校以高分順利通過效益評估驗收，并取得辦學(xué)效益獎；2009年10月27日，我校為龍崗區(qū)第一所通過義務(wù)教育規(guī)范化驗收的學(xué)校，區(qū)督導(dǎo)室在我校召開全區(qū)學(xué)校的現(xiàn)場工作會，把我校作為工作范例向全區(qū)兄弟學(xué)校介紹工作方法和經(jīng)驗。通過完成以上兩項工作的自查、整改與驗收，我校逐步邁向精細(xì)化管理模式，教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽不斷地在提高。我校雖然從開辦之初就承擔(dān)起教育局蓄水池的任務(wù)、接收了高比例的農(nóng)民工子女，但自開辦以來以良好的校風(fēng)孕育出優(yōu)秀的教職工隊伍，全體教職人員秉承不放棄、不拋棄的教育理念，以更強(qiáng)的愛心關(guān)愛我校的每一位學(xué)生，學(xué)生整體呈現(xiàn)出低進(jìn)高出的態(tài)勢，取得了驕人的成績，社會聲譽不斷提升。王昶校長被授予2006--2007學(xué)年度龍崗區(qū)優(yōu)秀校長、2009-2010學(xué)年度龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)個人。平安里學(xué)校被授予龍崗區(qū)工會先進(jìn)職工之家、龍崗區(qū)中小學(xué)科技教育先進(jìn)單位、2008--2009學(xué)年度“教育先進(jìn)單位”等多個先進(jìn)稱號。 平安里學(xué)校自2005學(xué)年開辦至今，教師共有13人次獲國家級獎項、11人次獲省級獎項、96人次獲市級獎項、344人次獲區(qū)級獎項；學(xué)生共有6人次獲省級獎項、356人次獲市級獎項、741次獲區(qū)級獎項；教師論文專著發(fā)表于國家級刊物26篇、省級刊物9篇、市級刊物4篇；共獲得集體榮譽46項、其中省級有8項、市級有8項、區(qū)級30項；本學(xué)期我校共有7項“和諧教育”課題開題，其中一項為市級重點課題。同時在區(qū)內(nèi)各項文體活動中展現(xiàn)了平安里師生拼搏上進(jìn)的風(fēng)采，在龍崗區(qū)教育系統(tǒng)籃球賽中，我校男女子教師籃球隊雙雙闖進(jìn)前四強(qiáng)，獲得第三、第四名的優(yōu)異成績；我校節(jié)目《情滿天路》在龍崗區(qū)教育系統(tǒng)2009年教職工文藝匯演比賽榮獲一等獎、先進(jìn)組織獎兩項大獎，并被局領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望，作為09年教師節(jié)的重頭節(jié)目；我校體育科組張興有老師被聘請擔(dān)任在廣東省廣州市舉行的第16屆亞運會田徑比賽技術(shù)官員（全深圳共13人）……。四、中考成績教學(xué)成效顯著，近幾年來各學(xué)科成績均呈不斷上升態(tài)勢，全區(qū)各項抽測、期末測試多個學(xué)科均排名全區(qū)前列，其中2008-2009學(xué)年全區(qū)專項抽測：科學(xué)實驗知識與技能抽測在全區(qū)21所公辦學(xué)校中排名第一、語文閱讀能力抽測在全區(qū)6所直屬學(xué)校中排名第一、音樂知識積累抽測在全區(qū)6所直屬學(xué)校中排名第一；2009年八年級期末抽測總成績在全區(qū)21所公辦學(xué)校中排名第一，小學(xué)語文在6所直屬學(xué)校中排名第一；區(qū)教研室組織的全區(qū)19所公辦學(xué)校八年級歷史與社會、科學(xué)兩個專項素質(zhì)抽測中，我校八年級的平均分、優(yōu)秀率、低分率、綜合排名均為第一名；全區(qū)小學(xué)六年級科學(xué)專項素質(zhì)抽測中，我校在全區(qū)小學(xué)綜合排名第三；期末全區(qū)抽考中，我校七年級語文平均分名列第一，總分平均分位于全區(qū)第六…… 中考成績提升顯著：2009年中考，平安里學(xué)校各項指標(biāo)都有顯著進(jìn)步，在全區(qū)19所公辦學(xué)校中，中考成績總評排名第六，平均分、優(yōu)良率、合格率、低分率四項質(zhì)量指標(biāo)均超過全區(qū)平均水平；同時歷屆體育中考成績斐然，連續(xù)三年全區(qū)名列前茅，2009年我校總成績?nèi)珔^(qū)排名第二，全市排名第四，體育考核合格率、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率和優(yōu)秀率分別達(dá)98%、98%、30%以上。2010年中考標(biāo)準(zhǔn)總分平均分達(dá)到520.49分的高度（全市標(biāo)準(zhǔn)總分平均分為500分），這意味著我市參加中考的近百所初中一定有一大半的學(xué)校中考成績落后于我校，而我校高達(dá)520.49的平均分，也意味著平安里在龍崗區(qū)所有中考學(xué)校中位列三甲！九年級考生在龍崗區(qū)實驗學(xué)校參加了2010年中招體育考試?？偝煽?nèi)珔^(qū)排名第二，全市排名第四。 2011年中考標(biāo)準(zhǔn)平均分497.5分，在龍崗區(qū)公辦學(xué)校排名第6 ，綜合排名第5。
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深圳市光明新區(qū)馬田小學(xué)
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馬田小學(xué)有得天獨厚的自然環(huán)境，美麗的校園與秀麗的筆架山融為一體，充滿生機(jī)、充滿活力、充滿靈氣。這里人際和諧、學(xué)習(xí)快樂，像筆架山茁壯成長的小樹，又像一朵含苞欲放的花蕾，清新、艷麗。學(xué)校堅持“以人的發(fā)展為本，對學(xué)生終身負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，逐步形成了“以美育人，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，走“以美育人、以美輔德、以美益智、以美健體、以美促美”之路，努力把學(xué)校建成草木蔥蘢的花園，孩子學(xué)習(xí)的樂園，教師熱愛的家園，家長放心的校園。學(xué)校有一個團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，實施一套教師培養(yǎng)五級方案（見習(xí)教師——成長教師——成熟教師——骨干教師——學(xué)科帶頭人），在這個方案的指導(dǎo)下，學(xué)校一批批青年教師脫穎而出，在各級賽課活動中獲區(qū)、市、省、全國一等獎的教師層出不窮。劉曉偉老師、全遠(yuǎn)姬老師已成為福田區(qū)名師講師團(tuán)成員。全校師生牢記校訓(xùn)“真、善、美”。在科學(xué)上求真、教學(xué)中求真；在人際關(guān)系上求善、人文科學(xué)上講善；在文學(xué)上求美、藝術(shù)上唯美、行為上尚美。他們馬田小學(xué)的每一分子，將共同汲取筆架山汩汩的靈氣，共同譜寫更加清新、美麗、光輝的篇章！
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深圳市寶安區(qū)新橋小學(xué)
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新橋小學(xué)創(chuàng)辦于1918年，前身是新橋曾氏大宗祠，又名“大學(xué)堂”，（現(xiàn)為省級重點文物保護(hù)單位）。新橋人以祠為校，將曾子視為圣人，以“大學(xué)家風(fēng)”為訓(xùn)道，文風(fēng)照耀，人文蔚起，曾是寶安縣第四區(qū)新橋小學(xué)。1987年易地新建，1988年9月遷至現(xiàn)校址。校園占地面積21048平方米，建筑面積6600平方米，有塑膠跑道運動場、籃球場、圖書館、綜合實踐室、科學(xué)探究室、多媒體電教室、美術(shù)書法室、音樂舞蹈室、心理咨詢室、體育室、衛(wèi)生室、校史室、校園網(wǎng)絡(luò)等20多個功能室和24個教室。教學(xué)設(shè)備設(shè)施按照《深圳市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校配置標(biāo)準(zhǔn)》配置齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁。現(xiàn)有18個教學(xué)班，學(xué)生755人；教職工53人，（其中正編30人，臨聘17人，職工6人），本科以上學(xué)歷37人，高級職稱19人，是一支年青活力、素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。新橋小學(xué)秉承“師生為本，和諧至真”的辦學(xué)理念，遵循教育規(guī)律，確立以“講讓型仁，博學(xué)尚行”為校訓(xùn)，提出在師生中建立“大學(xué)家風(fēng)，德業(yè)日新”的校風(fēng)，在教師中樹立“斯文一貫，甘為路橋”的教風(fēng)，在學(xué)生中形成“格物致知，求新善思”的學(xué)風(fēng)。致力打造獨特的校園文化，提升校園文化的內(nèi)涵和品味。在上級的關(guān)懷和社會各界的大力支持下，教育質(zhì)量大幅提升，辦學(xué)效益不斷提高，辦學(xué)特色日趨明顯，先后被評為深圳市一級學(xué)校、寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校、寶安區(qū)家長教育特色學(xué)校、沙井街道教育教學(xué)先進(jìn)單位等。新橋小學(xué)近百年的辦學(xué)歷程，一幅燦爛而輝煌的歷史畫卷，一本厚實而豐富的學(xué)校方志，一曲跌宕而激越的教育樂章。原村小的擴(kuò)建改造，是新橋小學(xué)發(fā)展的一個重要里程碑，必將推動學(xué)校的全面、持續(xù)、健康發(fā)展。
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