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汕頭市澄海區(qū)東里第三中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
【創(chuàng)辦歷程】 學(xué)校創(chuàng)辦于1993年9月，2001年6月被評(píng)估為區(qū)“達(dá)標(biāo)學(xué)校”，2002年6月成為區(qū)初中首批“一級(jí)學(xué)校”之一，2005年7月原樟林中學(xué)并入學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。 【基本情況】 學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)2000多人。學(xué)校樹立“人本法治、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的管理理念，堅(jiān)持“面向全體，全面提高”的辦學(xué)方針，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校每年中考均創(chuàng)佳績，爭取社會(huì)的支持，在校設(shè)立“永駿獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”。學(xué)校先后被評(píng)為市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、市示范家長學(xué)校、市發(fā)展教育先進(jìn)單位、區(qū)雙優(yōu)學(xué)校、區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、區(qū)課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、區(qū)藝術(shù)教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)點(diǎn)學(xué)校、區(qū)“四五”普法先進(jìn)單位、區(qū)克流先進(jìn)單位、區(qū)先進(jìn)職工之家，校“愛心社”獲潮汕星河獎(jiǎng)品德獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，校教務(wù)處被命名為汕頭市巾幗文明示范崗，學(xué)校被推薦命名為省中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)樣本實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 【設(shè)施建設(shè)】 學(xué)校占地面積23583平方米，總建筑面積16405平方米。建有教學(xué)樓三座，實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓各一座，計(jì)有教室35間，電腦教室3間，物理實(shí)驗(yàn)室2間、化生實(shí)驗(yàn)室1間、儀器室3間，多媒體教室、語音室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、團(tuán)隊(duì)室、科技室、體育器材室、圖書室、閱覽室、校史室各1間；同時(shí)還配套建了250米環(huán)形跑道（直道100米）運(yùn)動(dòng)場、單雙桿區(qū)、籃球場等運(yùn)動(dòng)場所。場室安排合理，校園周邊環(huán)境整潔。 【師資隊(duì)伍】 學(xué)校現(xiàn)有教職工115人，行政11人，專任教師100人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98％，專任教師中有中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師55 人?，F(xiàn)任校長林懷德，省勞動(dòng)模范，是中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，有多年的教育行政管理經(jīng)驗(yàn)，是澄海區(qū)第一批“十佳校長”之一， 2002年被評(píng)為汕頭市優(yōu)秀校長。 【未來展望】 面對(duì)取得的成績，學(xué)校將努力適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，面對(duì)新情況，解決新問題，著力構(gòu)建和諧文明新校園，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園、學(xué)園、花園，為把學(xué)校辦成汕頭市規(guī)范化建設(shè)示范學(xué)校而不斷努力。
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汕頭市金平區(qū)同平中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
汕頭市金平區(qū)同平中學(xué)是1984年8月經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)注冊(cè)創(chuàng)辦的區(qū)屬普通全日制初級(jí)中學(xué)，位于市區(qū)烏橋二馬路田下巷12號(hào)。學(xué)校創(chuàng)辦22年來，在黨的教育方針的指引下，在上級(jí)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校規(guī)模得到不斷發(fā)展擴(kuò)大，辦學(xué)的社會(huì)效益和質(zhì)量效益得到不斷提高。2005年1月21日經(jīng)汕頭市金平區(qū)教育局等級(jí)學(xué)校評(píng)估組評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校管理總體水平達(dá)到區(qū)一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，被批準(zhǔn)為金平區(qū)一級(jí)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1206人 。在編教職員工60人， 其中中學(xué)高級(jí)教師4人，中學(xué)一級(jí)教師23人，中學(xué)二級(jí)教師25人。專任教師56人，學(xué)歷達(dá)到本科的有 15人，學(xué)歷達(dá)到?？频挠?43人，?？飘厴I(yè)以上共58人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98.3%學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)選址原烏橋四小，占地面積約6.5畝，同年建設(shè)落成了五層教學(xué)大樓一座，面積2500平方米。2001年上級(jí)又斥資470多萬元新建一座六層教輔大樓與原教學(xué)大樓相連, 使學(xué)校建筑面積達(dá)4700平方米。并重新改造和翻新原教學(xué)大樓,改造校園運(yùn)動(dòng)場地，建設(shè)校園綠化工程,使校園布局更趨合理規(guī)范，校園的綠化美化程度得到進(jìn)一步提高。目前, 學(xué)校有普通班教室二十間；多功能會(huì)議廳一間；物理儀器及32X2組實(shí)驗(yàn)室各一間；化學(xué)儀器室及28X2組化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一間；CIII60＋2電腦網(wǎng)絡(luò)教室一間；32X2組語音教室一間；42X2位多媒體綜合電教室一間；圖書館、圖書閱覽室 ，音樂室、美術(shù)室、體育器材室各一間?，F(xiàn)在，學(xué)校的辦學(xué)條件得到根本改善，硬件和軟件得到進(jìn)一步的充實(shí),學(xué)校邁進(jìn)了創(chuàng)辦以來快速發(fā)展的最佳時(shí)期。學(xué)校在最近三年的辦學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)班子能堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，能堅(jiān)持認(rèn)真實(shí)踐黨中央提出的“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以法治教,以德治教,從嚴(yán)治校；堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的學(xué)校管理,積極帶領(lǐng)教職員工認(rèn)真做好學(xué)校的教育、教學(xué)、教學(xué)科研工作。 全校教職員工們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的質(zhì)量指標(biāo)得到不斷提升。
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汕頭市澄海區(qū)東里中學(xué)
公立市重點(diǎn)
東里中學(xué)創(chuàng)辦于1980年。黌舍由原東里工辦小學(xué)改辦初級(jí)中學(xué)，定名“東里結(jié)合初級(jí)中學(xué)”，簡稱“東里聯(lián)中”，最初校址在東里元亨街元亨祠，第一任校長是周繼澤校長。1982年，東里聯(lián)中創(chuàng)辦“專業(yè)夜高中”，開初承擔(dān)干部職工學(xué)歷培訓(xùn)，后面向社會(huì)招生（夜高中于2004年開辦，總計(jì)20屆）。 1984年，黌舍改名“東里鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)”。翌年，東里鎮(zhèn)當(dāng)局在明德村選址建新校址。1987年9月，黌舍遷至明德新校址。1988年9月，黌舍創(chuàng)辦首屆職業(yè)高中班，改名“東里職業(yè)中學(xué)”，簡稱“東里職中”。2001年9月，按照下級(jí)的要求，黌舍改名“東里中學(xué)”。2002年8月，東里中學(xué)再次遷到現(xiàn)址辦學(xué)；2007年黌舍經(jīng)由過程市教誨局的督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，成為汕頭市一級(jí)黌舍。 黌舍倡導(dǎo)“德育為首、講授為主、質(zhì)量為本、全面生長”的辦學(xué)理念，經(jīng)師生艱苦盡力，現(xiàn)黌舍“校風(fēng)良好、講授優(yōu)良、校園美好”。黌舍持續(xù)5年被評(píng)為“雙優(yōu)”黌舍，1999年以來持續(xù)在初中講授質(zhì)量評(píng)價(jià)中保持優(yōu)勝獎(jiǎng)；近幾年高考中考均獲得較好的成績。比年被評(píng)為澄海區(qū)和東里鎮(zhèn)兩個(gè)文明扶植先進(jìn)單位。 黌舍現(xiàn)占地合用面積60畝（并已完成再征地45畝的后期手續(xù)），修建面積25000平方米，建成五層講授樓2座、五層嘗試樓1座、五層綜合樓1座、五層門生宿舍樓1座（首層食堂），物理嘗試室4個(gè)、化學(xué)嘗試室2個(gè)、生物嘗試室2個(gè)、電腦室3個(gè)、多媒體課件制作室1個(gè)，多媒體門路課堂2個(gè)、藏書室1個(gè)、閱覽室1個(gè)、籃球場2個(gè)、植物園1個(gè)。部分課堂已裝備多媒體講授平臺(tái)。2006年初投資80萬元，建成400米標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)場一座，新增體育東西30大件，根基能滿足門生體育熬煉的需求。 黌舍具有相對(duì)比較薄弱的師資力量。近幾年來，黌舍不竭引進(jìn)師德高貴、學(xué)術(shù)程度高、教誨講授才氣才氣縱橫強(qiáng)的優(yōu)良西席、優(yōu)良師范院校畢業(yè)生來校任教，出現(xiàn)了一多量教誨看法新、教研才氣才氣縱橫強(qiáng)、講授程度高、貢獻(xiàn)精力好、把握當(dāng)代教誨講授實(shí)際、熟諳多媒體幫助講授的骨干西席。 黌舍依托大汕頭東部的區(qū)位上風(fēng)，借助東里中間城鎮(zhèn)的輻射服從，有很好生長遠(yuǎn)景。黌舍目前的定位是澄海東片一所地區(qū)性中學(xué)。黌舍將不竭改良辦學(xué)環(huán)境，爭建立成汕頭市東部一所“校風(fēng)良好、環(huán)境美好、講授優(yōu)良”的三優(yōu)黌舍。面對(duì)新的機(jī)遇和應(yīng)戰(zhàn)，東里中學(xué)師生正精力抖擻，昂揚(yáng)拼搏，迎難而上，踏實(shí)事情，向著更高更新的目標(biāo)邁進(jìn)。信賴在將來的日子里，東里中學(xué)會(huì)持續(xù)迎來她大生長的春季。
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汕頭市灶浦中學(xué)
公立普通
黌舍創(chuàng)辦于1958年，源于金玉鄉(xiāng)玉浦附設(shè)初中，取名金玉中學(xué)。1959年寒假遷至原灶浦鎮(zhèn)前洋鄉(xiāng)，借僑房辦學(xué)，招收原灶浦鎮(zhèn)、金玉鎮(zhèn)地區(qū)內(nèi)門生。1966年改名為灶浦中學(xué)。1969年起，金玉鎮(zhèn)設(shè)金玉中學(xué)，灶浦中學(xué)只招收原灶浦鎮(zhèn)地區(qū)內(nèi)門生。1969——1980年黌舍增設(shè)高中部，當(dāng)時(shí)黌舍的生長處于鼎盛期間，名師聚集，桃李芳香。規(guī)復(fù)高考后，很多學(xué)子也都應(yīng)運(yùn)步入高檔院校停止學(xué)習(xí)。1981年起又只設(shè)立初中部，當(dāng)時(shí)黌舍學(xué)風(fēng)濃烈，成績喜人，很多鄰鎮(zhèn)的門生都慕名而來。迄今，黌舍占空中積10395平方米，在校門生近800人，設(shè)11個(gè)講授班，教職工37人。灶浦中學(xué)走過了將近半個(gè)世紀(jì)的光輝過程，培養(yǎng)了一方人才，很多熱血青年從這里走向五湖四海，為故國、為社會(huì)作出了較大的進(jìn)獻(xiàn)。如曾任潮州市人大副主任潘松芝以及汕頭市達(dá)濠戔戔委副書記謝為政等人都是出自該校的門生。
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汕頭市達(dá)濠區(qū)達(dá)濠中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
汕頭市達(dá)濠區(qū)達(dá)濠中學(xué)是一所區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，始建于1953年，位于汕頭市濠江區(qū)勝南路9號(hào)。汕頭市達(dá)濠華僑中學(xué)創(chuàng)辦于一九八六年九月，由達(dá)濠旅港同胞捐資柒佰貳拾柒萬港幣、區(qū)政府投資壹佰叁拾萬人民幣按完全中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)興建而成?，F(xiàn)為汕頭市濠江區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，汕頭市一級(jí)學(xué)校，是全區(qū)唯一建立全國教育統(tǒng)一考試定點(diǎn)考場的區(qū)屬學(xué)校。學(xué)校座落于濠江區(qū)濠城東面的獅子山南麓，東鄰青云巖旅游勝地，南面濠江蜿延而過，依山傍水，環(huán)境清幽，具有濃郁的人文氣息和育人氛圍，先后被評(píng)為汕頭市園林式單位、環(huán)境保護(hù)示范點(diǎn)、綠色學(xué)校和汕頭市美麗校園。汕頭市達(dá)濠華僑中學(xué)創(chuàng)辦以來，得到了各級(jí)黨政的高度重視和海外鄉(xiāng)親及社會(huì)各界的大力支持，各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有56個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3499人，教職員工176人，占地面積51706平方米，總建筑面積32563.4平方米，教學(xué)設(shè)施較為齊全?，F(xiàn)任校長兼黨支部書記林鴻杰同志具有多年的教育管理和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、立足素質(zhì)、全面發(fā)展”的教育理念，長期承擔(dān)全區(qū)主要高考任務(wù)，以加快發(fā)展高中教育為主線，逐步形成了“五育并舉，立足素質(zhì)，全面發(fā)展”的育人模式，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校近幾年高考連創(chuàng)佳績，2004年首次設(shè)立高考考場，喜獲高考成績和考場工作雙豐收，再創(chuàng)上線“高含金量”和大面積豐收新突破，第一批上線人數(shù)躍居市中心城區(qū)各中學(xué)第五位。近年來，汕頭市達(dá)濠華僑中學(xué)先后榮獲“廣東省模范職工小家”、“汕頭市文明單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”、“創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)單位”、“禁毒教育先進(jìn)單位”等30多個(gè)省、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。今天，“和衷共濟(jì)樹品牌，勵(lì)精圖治創(chuàng)名校”的達(dá)濠僑中人，正以嶄新的姿態(tài)向著“建設(shè)優(yōu)質(zhì)高級(jí)中學(xué)，爭創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校”的目標(biāo)邁進(jìn)。
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汕頭市潮南區(qū)成田中學(xué)
公立普通
成田中學(xué)高中部于1994年因原潮陽市縮并高中而開辦。跟著潮南新區(qū)設(shè)立后對(duì)各鎮(zhèn)高中布局的逐法度整，成田鎮(zhèn)高中階段教誨、經(jīng)由過程區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)帶領(lǐng)和田中心村馬楚賢書記等的多方盡力才得以規(guī)復(fù)，本年春季開端招收高中重生，成田中學(xué)也冠名“成田初級(jí)中學(xué)”。成田初級(jí)中學(xué)新校舍由潮籍深圳企業(yè)家陳鋼民師長西席、馬澤琪密斯伉儷獨(dú)資捐助4000余萬元興建，新校舍選址于原成田中學(xué)老校舍停止裁撤重修，新校舍占空中積34.5畝，打算修建面積1.8萬平方米，按講授區(qū)、活動(dòng)區(qū)、糊口區(qū)停止扶植，興建課堂24間，配套多服從室、活動(dòng)場、體育館、會(huì)堂等根本設(shè)施，現(xiàn)建成后可包容門生2000多人。 比來幾年來，在市委、市當(dāng)局的精確帶領(lǐng)下，區(qū)委、區(qū)當(dāng)局高度正視生長教誨奇跡，在狠抓經(jīng)濟(jì)扶植的同時(shí)，對(duì)峙把生長教誨擺在凸起地位，實(shí)在加大教誨投入，理順教誨辦理體制，調(diào)劑優(yōu)化黌舍布局，改良現(xiàn)有辦學(xué)前提，擴(kuò)展黌舍辦學(xué)范圍，盡力增加優(yōu)良學(xué)位，全區(qū)教誨設(shè)施不竭改良，育人環(huán)境不竭優(yōu)化，教誨程度不竭晉升，這是各級(jí)黨委當(dāng)局精確帶領(lǐng)、社會(huì)各界熱情人士大力支撐、全區(qū)群眾共同盡力的成果！
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金平區(qū)第四中學(xué)
公立市重點(diǎn)
汕頭市第四中學(xué)歷史悠久，由創(chuàng)辦于1920年的大中中學(xué)、創(chuàng)辦于1906年的同濟(jì)中學(xué)和創(chuàng)辦于1920年的時(shí)中中學(xué)，于1950年合并為聯(lián)合中學(xué)，1953年改稱汕頭市第四中學(xué)。 汕頭市第四中學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，辦學(xué)以來，培養(yǎng)了一大批出色人才。周禮平（烈士）、林川（以上兩位校友均為三十年代潮汕著名的學(xué)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，解放后，林川曾任汕頭市市長、廣東省教育廳廳長、省高教局局長、汕頭大學(xué)黨委書記等職）、袁似瑤（曾任廣西師范學(xué)院院長）、王珉山（曾任廣州大學(xué)法學(xué)系主任）、張明漢（一機(jī)部總工程師）、杜式光（曾任廣州市教育局局長）、柯華（曾任駐英第一任大使、國務(wù)院港澳辦公室顧問）、肖灼基（北大教授、博士研究生導(dǎo)師）、吳開統(tǒng)（中科院地球物理研究所研究員）、翁紹裘（華僑、美國《時(shí)代報(bào)》編輯，舊金山中國和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)主席）、張群君（華僑、曾任泰國華僑婦女會(huì)主席）等一大批優(yōu)秀人才君為四中校友。解放后，四中也為國家培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才。 汕頭四中于2000年底被評(píng)為汕頭市一級(jí)學(xué)校，現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，高中部15個(gè)教學(xué)班，初中部18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2300人。學(xué)校擁有一支力量雄厚和朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，其中高、中級(jí)職稱的教師占80%；全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%?，F(xiàn)任校長鄭白鴻，中學(xué)高級(jí)教師，中共黨員，多次被評(píng)為市、區(qū)先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀黨員、精神文明先進(jìn)個(gè)人。 學(xué)校占地面積12157m2，建筑面積15301.96m2，綠化覆蓋率40%以上。最近幾年，學(xué)校多方面籌集資金，更新教學(xué)教育設(shè)備，加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，初步建成設(shè)備配套的精良的育人環(huán)境。 學(xué)校按照“加強(qiáng)德育，注重常規(guī)，深化改革，強(qiáng)化素質(zhì)教育，全面提高”的工作方針。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，硬軟件并進(jìn)，逐步分層推進(jìn)的工作策略，在原由的基礎(chǔ)上，經(jīng)過六年多的努力，學(xué)校各方面的工作取得了令人欣喜的進(jìn)步，學(xué)校呈現(xiàn)了積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在近六年中，汕頭四中屢創(chuàng)佳績，連續(xù)被評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)家長學(xué)校、先進(jìn)職工之家、市安全文明達(dá)標(biāo)單位、市公安共建文明先進(jìn)集體、市禁毒專項(xiàng)斗爭先進(jìn)集體。還榮獲全省青少年生物和環(huán)境科學(xué)探索活動(dòng)第五屆評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；全市和金園區(qū)青少年科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、作品展覽均獲最佳組織獎(jiǎng)；市中小學(xué)影評(píng)征文比賽優(yōu)秀單位獎(jiǎng)；環(huán)境日評(píng)比優(yōu)勝單位獎(jiǎng)；市、區(qū)先進(jìn)團(tuán)委、十佳團(tuán)委；國家級(jí)統(tǒng)一考試先進(jìn)達(dá)標(biāo)試場等光榮稱號(hào)。依法治校工作也多次獲得各級(jí)主管部門的表彰。良好校風(fēng)已逐步形成。 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也逐步上升，最近六屆中考、高考在面上中學(xué)均名列前茅。高考實(shí)現(xiàn)省線入闈人數(shù)面上中學(xué)六連冠。幾年來，學(xué)生有一集體和7個(gè)個(gè)人榮獲潮汕星河獎(jiǎng)，有近350人次學(xué)生分別獲國、省、市、區(qū)各類表彰。教師有168篇論文在國、省、市、區(qū)各級(jí)獲獎(jiǎng)或在各類刊物發(fā)表，全校教師共撰寫論文總結(jié)700多篇，讀書心得600多篇，自制多媒體課件近200個(gè)，其中多個(gè)課件在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)；出版教師論文一集，德育論文三集，個(gè)人論著一本。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行和社會(huì)各界人士的一致認(rèn)可和贊譽(yù)。 今日四中，在區(qū)委、區(qū)政府和市、區(qū)教育部門的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在社會(huì)各部門和人民群眾的大力支持下，經(jīng)全校師生員工的努力拼搏，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的辦校精神，學(xué)校各方面的工作不斷前進(jìn)。在新形勢(shì)下，全校師生將一如既往，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績，為本區(qū)、本市教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
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金平區(qū)東方中學(xué)
公立市重點(diǎn)
東方中學(xué)創(chuàng)辦于1995年，2005年學(xué)校被評(píng)為汕頭市一級(jí)學(xué)校。2006年被評(píng)為"汕頭市第一批科技特色學(xué)校""廣東省首批知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校"。2009年9月金平區(qū)政府決定將東方中學(xué)升格為完全中學(xué)，2010年開始招收高一新生。2012年被評(píng)為"汕頭市燈光中學(xué)" 學(xué)校占地面積14185.8M、建筑面積 11830M、體育活動(dòng)場地4950 M、籃球場2.5個(gè)、200M環(huán)形跑道一個(gè)。教室36間、物理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、電腦室2個(gè)、多媒體室2個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、語音室、美術(shù)室、圖書室各1個(gè)。目前所有高中教室的都有多媒體平臺(tái)，可以滿足高中教學(xué)的需要?！∧壳?，學(xué)校擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)水平高的師資隊(duì)伍，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。全?，F(xiàn)有教職工120人，平均年齡38歲，其中專任教師97人，取得大學(xué)本科學(xué)歷91人，取得學(xué)士學(xué)位16人，大學(xué)?？茖W(xué)歷24人；取得中學(xué)高級(jí)教師職稱27人，中學(xué)一級(jí)教師職稱76 人；取得高中教師資格44人，取得初中教師資格66人。學(xué)校先后參加國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題研究3個(gè)，其中學(xué)校參加的"十五教育部規(guī)劃課題"獲汕頭市優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)，"十一五教育部規(guī)劃課題"--《多元智能理論與實(shí)踐研究》的課題研究已圓滿結(jié)題，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校。有多位教師在全國、省、市優(yōu)質(zhì)課、錄像課、說課、課件制作等比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校一向注重教育教研，培養(yǎng)了一批的教學(xué)骨干，市級(jí)骨干教師3人，區(qū)級(jí)骨干教師15人，有四位骨干教師擔(dān)任金平區(qū)教研中心組組長?！W(xué)校堅(jiān)持"以學(xué)生發(fā)展為本，為師生成長服務(wù)，養(yǎng)成師生的良好個(gè)性品質(zhì)"為辦學(xué)思想，本著"德育為首，科研為先，素質(zhì)為本，質(zhì)量為魂，藝術(shù)體育教育、科技教育、知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育為突破口"的辦學(xué)理念，全面深化教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育。發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科互補(bǔ)，教師互利，高低年級(jí)學(xué)生互助，努力構(gòu)建"學(xué)校--管理規(guī)范有特色，教師--整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生--全面發(fā)展有特長 "的辦學(xué)模式。2010年學(xué)校開始高中招生，著力構(gòu)建具有"先進(jìn)的教育思想，高效的管理水平，優(yōu)美的校園環(huán)境，完善的教學(xué)設(shè)施，和諧的師資隊(duì)伍，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量"的創(chuàng)新型的特色學(xué)校，努力把學(xué)校辦成人民群眾滿意的一所完全中學(xué)。
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汕頭市潮陽第一中學(xué)(潮陽一中)
公立省重點(diǎn)
潮陽一中址于廣東省汕頭潮陽區(qū)棉城東山之麓，東倚曲水流風(fēng)景區(qū)，西接中山東路，南眺龜頭海，北枕方廣洞，古跡望仙橋連接校園南北。在新的情勢(shì)面前，瞻望將來，面對(duì)應(yīng)戰(zhàn)，一中人將搶抓機(jī)遇，求索創(chuàng)新，向“天下一千所樹模性淺顯高中”邁進(jìn)，力鑄當(dāng)代化的世紀(jì)名校風(fēng)采，譜寫黌舍汗青的新篇章?！ ∫恢泻骨嘤崎L，人文資本豐富，文物古跡漫衍校內(nèi)各處，有著厚重的文明秘聞。校園中綠樹成蔭，柳綠桃紅，環(huán)境清幽，滿園秋色，可謂育才勝地。 潮陽一中溯自清朝中期東山書院創(chuàng)校始至今，已有近二百年的汗青，為潮汕汗青最悠長的名校之一。 近二百年來，雖飽經(jīng)風(fēng)霜，幾經(jīng)遷徙，幾易校名，但生長至今，文明秘聞，沉淀厚重，辦學(xué)事跡享譽(yù)國表里。近幾年來，各級(jí)當(dāng)局從人力、物力、財(cái)力等方面給潮陽一中以重點(diǎn)支撐，黌舍辦學(xué)前提有了更大改良，現(xiàn)有占空中積105畝，修建面積4.8萬平方米。有1.2平方米田徑活動(dòng)場及藏書樓、迷信館、嘗試室、收集合間、食堂樓、門生宿舍樓等，共有42個(gè)講授班，門生2500人，教職工197人，講授、糊口、體育設(shè)施配套齊備;近期，潮陽區(qū)當(dāng)局按照"名校民辦校"政策，正擬建潮陽一中明光黌舍，占地118畝，同時(shí)把占地59畝，有一萬多平方修建面積的原潮陽市黨校校址校產(chǎn)劃歸潮陽一中，屆時(shí)潮陽一中團(tuán)體布局將更加公道，服從更加齊備，設(shè)備更加先進(jìn)，更能滿足當(dāng)代化教誨的需求! 潮陽一中比來幾年來，黌舍帶領(lǐng)班子秉承黌舍的良好傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)竄改辦理氣勢(shì)，持續(xù)弘揚(yáng)"松散儉樸、崇尚理性、連合合作、尋求出色"的一中精力。建立了"高質(zhì)量、有特性、高層次"的辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹"務(wù)虛·創(chuàng)新·迷信·人文"的辦學(xué)理念，完美"迷信、民主、合作、高效"的辦理體制，依法治校，依規(guī)運(yùn)作，民主理理。以先進(jìn)教誨思惟為指導(dǎo)，更新看法，不竭深化教誨講授鼎新，重視黌舍資本的有效整合和團(tuán)體推動(dòng)，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡力營建"寬松調(diào)和、溫馨劃一，連合向上"的氛圍，構(gòu)成了以"人文體貼"為核心的辦學(xué)特性。獲得了明顯的辦學(xué)效果，在社會(huì)上博得較高的名譽(yù)和影響力。
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澄海蘇北中學(xué)
公立省重點(diǎn)
汕頭市澄海蘇北中學(xué)創(chuàng)辦于1946年，著名教育家、書法家王鼎新先生為首任校長?，F(xiàn)任校長為汕頭市優(yōu)秀校長蔡耀得同志。2005年，學(xué)校被評(píng)定為“廣東省一級(jí)學(xué)校”;2009年，學(xué)校被評(píng)定為“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”?！ W(xué)?，F(xiàn)占地面積56566㎡，建筑面積45239㎡，校園布局精致合理，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)自然分割，既相對(duì)獨(dú)立又有機(jī)聯(lián)系。各場室館舍均以省一類標(biāo)準(zhǔn)配套，是汕頭市最早實(shí)行多媒體教學(xué)的學(xué)校，2004年被廣東省教育廳命名為“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。學(xué)?，F(xiàn)有高中教學(xué)班43個(gè)，學(xué)生3106人，公辦教職員工173人，其中高級(jí)、中級(jí)教師125人，中層以上行政干部14人。師資隊(duì)伍中，有汕頭市名教師、汕頭市教學(xué)教研中心組成員、澄海區(qū)名教師、澄海區(qū)教學(xué)教研中心組成員等一批市、區(qū)學(xué)科帶頭人?！ ∞k學(xué)66年來，蘇北中學(xué)在發(fā)展中傳承，“尊師愛校，勤教苦學(xué)，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛勞動(dòng)”是蘇北中學(xué)一代代師生多年來形成的質(zhì)樸優(yōu)良校風(fēng);蘇北中學(xué)在傳承中發(fā)展，堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真辦學(xué)，安安靜靜辦學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)辦學(xué)”的嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)態(tài)度和銳意進(jìn)取精神，造就了一批又一批的杰出人才?！ 〗陙?，學(xué)校借助課改的機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)規(guī)劃，合理籌謀，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，有效提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)碩果累累，業(yè)績顯著。2009年，我校高考成績?nèi)〉脷v史性突破，本科上線率為51.4%，上本科人數(shù)比2008年增加124人，占澄海區(qū)本科凈增人數(shù)的39.6%，有4位考生理科基礎(chǔ)以150分的滿分成績并列廣東省第一名。2010年我校高考再創(chuàng)佳績，本科上線率59.15%，居澄海區(qū)第二位;2011年我校高考保持優(yōu)異成績，總上線率達(dá)95.8%，穩(wěn)居澄海區(qū)第二位，在汕頭市所有參加高考的88所學(xué)校中名列第13位;2012年我校高考總上線率達(dá)96.8%，繼續(xù)穩(wěn)居澄海區(qū)第二位，深受社會(huì)的廣泛好評(píng)?！ ∥磥韼啄?，學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，深化內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，改善辦學(xué)條件，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，以學(xué)生的全面發(fā)展為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、隊(duì)伍建設(shè)人本化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、辦學(xué)效益最優(yōu)化、辦學(xué)特色品牌化，把蘇北中學(xué)辦成“校園美，校風(fēng)好，管理嚴(yán)，質(zhì)量高，文化熏陶，全面發(fā)展” 的高品位高級(jí)中學(xué)，并逐步向“國家級(jí)示范性高中”邁進(jìn)。 蘇北中學(xué)地處人杰地靈的樟東地區(qū)，是著名僑鄉(xiāng)，也是著名作家秦牧的故鄉(xiāng)，毗鄰紅頭船的搖籃樟林古港，有著深厚的文化底蘊(yùn)和光榮的革命傳統(tǒng)，自初創(chuàng)時(shí)即以注重文化熏陶及教育質(zhì)量著稱。長期來，學(xué)校形成并發(fā)揚(yáng)“尊師愛校，勤教苦學(xué)，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛勞動(dòng)”的優(yōu)良校風(fēng)，為國家培育了大批優(yōu)秀人才，如今校友遍布海內(nèi)外。“文化熏陶，全面發(fā)展”是學(xué)校辦學(xué)的一大特色。1960年高考錄取率列廣東省209所中學(xué)中的第17名，1960年被授予“汕頭專區(qū)紅旗學(xué)校”稱號(hào)；1994年高考楊帆同學(xué)獲得汕頭市理科總分第一名，并列省第五名；1983年被汕頭地區(qū)教育局確定為第二批重點(diǎn)中學(xué)（即副點(diǎn)中學(xué)），1993年被汕頭市教育局確定為重點(diǎn)中學(xué)。2000年9月過渡為高級(jí)中學(xué)，2001年12月被評(píng)定為“汕頭市一級(jí)學(xué)校”。2004年被廣東省教育廳命名為“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。2005年被評(píng)定為“廣東省一級(jí)學(xué)校”。2009年11月被評(píng)定為“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”。2012年被評(píng)定為”廣東省綠色學(xué)校“。2013年12月通過“廣東省一級(jí)學(xué)校”第二次復(fù)評(píng)。2學(xué)校校歌歌詞《蘇北中學(xué)校歌》 創(chuàng)作于一九四六年作詞：王鼎新 作曲：馬超群蓮峰之南 蘇灣之北這其間屹立著我們燦爛莊嚴(yán)的母校蘇北她永恒地培育著千百生龍活虎似的青年她殷切地把新時(shí)代的使命寄托寄托在 我們的雙肩母校啊 母校啊我們得感謝您熱情慈愛干干干 莫落后干干干 快爭先耳目手足口腦 總動(dòng)員總動(dòng)員蘇北校歌有兩個(gè)版本的唱法，相關(guān)內(nèi)容可上網(wǎng)搜索。3學(xué)校?；仗K北中學(xué)?；赵趫D案設(shè)計(jì)上分為上、中、下三部分。上方為鐘靈毓秀的蓮花山脈主峰；中間為“蘇北”漢字拼音的第一個(gè)字母“SB”；下方為韓江水。蘇北中學(xué)?；招；蘸x澄海樟東地區(qū)地處韓江出?？?，是“紅頭船”的故鄉(xiāng)，也是著名作家秦牧的故鄉(xiāng)，有著深厚的文化底蘊(yùn)。拼搏、進(jìn)取、開放、吸納的海洋精神，愛國、愛鄉(xiāng)、自強(qiáng)的僑鄉(xiāng)文化，孕育著這里的一代又一代。蘇北中學(xué)正是地處蓮峰之南、蘇灣之北的樟林古港，根植于這片文化沃土。古港培俊秀，蘇北育英才?；诖耍；赵趫D案設(shè)計(jì)上分為上、中、下三部分。上方為鐘靈毓秀的蓮花山脈主峰，象征著天地靈氣的滋潤；下方為滔滔入海的韓江水，象征著拼搏、進(jìn)取、開放、吸納的海洋文化精神；中間分別為“蘇北”漢字拼音的第一個(gè)字母“SB”，將其置于中間，形象地反映了蘇北中學(xué)依托蓮花山，面向韓江水的特殊地理位置，同時(shí)也寓意于承載著蓮峰韓水之重托；而字母由幾何圖案、書籍、運(yùn)動(dòng)跑道等圖形組成，象征著蘇北中學(xué)博學(xué)睿智、強(qiáng)身健體的特有校園文化。4辦學(xué)規(guī)模與條件如今的蘇北中學(xué)，學(xué)校占地面積56566?，建筑面積45239?，校園布局合理精致，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)隔而不離，井然有序。硬件設(shè)施學(xué)校各場室館舍均以省一類標(biāo)準(zhǔn)配備，物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、地理室、電腦室、語音室、多媒體教室、階梯教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場、校史館、禮堂、籃球場等教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全；全校實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，是汕頭市最早實(shí)行多媒體教學(xué)的學(xué)校。2004年被廣東省教育廳命名為“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。學(xué)校有各類休閑活動(dòng)場所，峻節(jié)園（2015年修建并命此名）、晨讀園（2013年暑假重修）、競秀園（2013年底，由原“生物園”重修并改此名）、地理園、文化廣場等運(yùn)動(dòng)休閑場所分布于學(xué)校各個(gè)片區(qū)，2014年被評(píng)為汕頭市（四星）星級(jí)園林式單位。硬件設(shè)施硬件設(shè)施（33張）宿舍學(xué)校有學(xué)生宿舍三幢，女生宿舍有兩幢（分為“老宿舍”和“新宿舍”），男生宿舍一幢。1、女生新宿舍一室12床位一個(gè)陽臺(tái)兩個(gè)浴室 老宿舍一室6或8床一陽臺(tái)一浴室2、男生老宿舍一室10或12床一陽臺(tái)兩浴室為讓學(xué)生有一個(gè)更為舒適的住宿環(huán)境，更好地把精力投入到學(xué)習(xí)中來，2014年學(xué)校完成了電網(wǎng)線路的改造和專用變壓器安裝架設(shè)之后，學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍的空調(diào)安裝工作高度重視，多方籌措資金，在區(qū)政府和教育局的關(guān)心支持下，蘇北中學(xué)于2015年5月末，投入近百萬元，購置了263臺(tái)空調(diào)機(jī)，為所有的學(xué)生宿舍安裝空調(diào)。男生宿舍男生宿舍女生宿舍女生宿舍食堂女生新宿舍樓下是新食堂 男生宿舍樓下就是老食堂了，每個(gè)食堂里都有一個(gè)小賣部。5蘇北學(xué)子學(xué)生人數(shù)學(xué)?，F(xiàn)有高中教學(xué)班42個(gè)，學(xué)生2765人。學(xué)生之星陳家鎮(zhèn) 2006年高考獲澄海區(qū)數(shù)學(xué)科最高分陳志航 獲2009年汕頭市高中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)陳德望 獲得2009年全國數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)李曉云 2008年高考獲澄海區(qū)語文科最高分陳林涌 獲2009年汕頭市高中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)何梓琦 獲2014年廣東省物理科競賽三等獎(jiǎng)（為澄海區(qū)唯一獲獎(jiǎng)?wù)撸┧螒c齡獎(jiǎng)學(xué)金獲得者黃樹娜 獲2009年宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金許沛韓 獲2010年宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金陳琳 獲2010年宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金彭也 獲2011年宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金張琳 獲2012年宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金王琦 獲2013年宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金6獎(jiǎng)助學(xué)金為鼓勵(lì)蘇北學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，我校積極創(chuàng)造條件，取得了社會(huì)上有卓著聲譽(yù)的校友、鄉(xiāng)賢的支持，設(shè)立了多個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)基金。寶供獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)金由我校校友、寶供物流企業(yè)集團(tuán)有限公司董事長劉武先生與母校協(xié)商設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)金。劉武先生每年提供5萬元用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的在校學(xué)生和資助思想品德良好、學(xué)業(yè)成績優(yōu)良、家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校學(xué)生。具體方案如下：1. 獎(jiǎng)勵(lì)高考成績理科學(xué)校前三名、文科學(xué)校前二名的學(xué)生，每人獎(jiǎng)學(xué)金2000元；2. 資助高考成績上2A線以上、家庭經(jīng)濟(jì)有特殊困難的學(xué)生10名，每人助學(xué)金1000元；3. 獎(jiǎng)勵(lì)高一、高二學(xué)年考試成績列年級(jí)前五名的學(xué)生，每人獎(jiǎng)學(xué)金1000元；4. 資助高一、高二學(xué)年考試成績列年級(jí)前100名而家庭經(jīng)濟(jì)有特殊困難的學(xué)生，每個(gè)年級(jí)各10名，每人助學(xué)金1000元。高中八七屆校友助學(xué)金在校友池啟睦、陳春松的倡議下，高中八七屆校友會(huì)于2006年10月10日成立助學(xué)基金會(huì)，該會(huì)的宗旨是資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭有困難的在校學(xué)生，確定每年資助10名學(xué)生的學(xué)費(fèi)約2500元/人。資助的對(duì)象為高一、高二、高三每年級(jí)各3名學(xué)生，另外一個(gè)名額視情況而定。永駿高考獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)金由廣東永駿發(fā)展有限公司董事長張素勇先生設(shè)立，每年5萬元。具體方案如下：1. 獎(jiǎng)勵(lì)在高考中上本科線的前30名考生，每人獎(jiǎng)學(xué)金1500元；2. 資助高考成績上2A線以上、家庭經(jīng)濟(jì)有特殊困難的學(xué)生5名，每人助學(xué)金1000元。學(xué)校設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)各年級(jí)每學(xué)期考試總分名列前茅的學(xué)生若干名：高三高二理科前十名、文科前六名，高一前十名；并且獎(jiǎng)勵(lì)各年級(jí)單科第一名的學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生。另外，還獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)期考試中每班進(jìn)步幅度大的前三名學(xué)生。對(duì)于在中考中成績優(yōu)秀的考生，如果被我校正式錄取，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)高中三年的全部學(xué)費(fèi)；對(duì)于在高考中取得優(yōu)異成績的考生，學(xué)校也給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。此外，學(xué)校的“木棉花愛心社”還視實(shí)際情況給學(xué)習(xí)成績優(yōu)良但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生（特別是內(nèi)宿生）予以適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助或?qū)W費(fèi)減免。7師資力量師資情況學(xué)校擁有比較雄厚的師資力量。公辦教職員工180人，其中專任教師159人，專任教師中具備中學(xué)一級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師資格125人，中層以上行政干部15人。師資隊(duì)伍中，有汕頭市名教師、汕頭市教學(xué)教研中心組成員、澄海區(qū)名教師、澄海區(qū)教學(xué)教研中心組成員等一批市、區(qū)學(xué)科帶頭人。教師風(fēng)采黃佳穎老師 自制課件獲第十六屆全國多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)陳曉燕老師 獲2010年澄海區(qū)音樂教師才藝大賽一等獎(jiǎng)2009年12月17至18兩天，我校教師劉建峰、蟻舜珍參加在佛山市第二中學(xué)舉行的廣東省中學(xué)生物教師實(shí)驗(yàn)?zāi)芰φ故窘涣骰顒?dòng)，兩位老師在交流會(huì)中演示的實(shí)驗(yàn)是《標(biāo)志重捕法的模擬實(shí)驗(yàn)》，榮獲高中組三等獎(jiǎng)。8辦學(xué)特色六十多年來，蘇北中學(xué)，在發(fā)展中傳承，“尊師愛校，勤教苦學(xué)，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛勞動(dòng)”是蘇北中學(xué)一代代師生多年來形成的質(zhì)樸優(yōu)良校風(fēng)；蘇北中學(xué)，在傳承中發(fā)展，從“以人為本，追求發(fā)展”的辦學(xué)理念的確立，到“向有效教學(xué)要質(zhì)量，向精細(xì)管理要效益”的管理目標(biāo)的提出，再到“以生為本，教學(xué)相長，和諧發(fā)展”的教學(xué)理念的衍生，均體現(xiàn)著蘇北人堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真辦學(xué)，安安靜靜辦學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)辦學(xué)”的辦學(xué)態(tài)度和銳意進(jìn)取精神，造就了一批又一批的杰出人才。校風(fēng)尊師愛校，勤教苦學(xué)，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛勞動(dòng)蘇北中學(xué)創(chuàng)辦伊始，在當(dāng)?shù)鼐蜆O具影響力，由于教師威望很高，學(xué)校辦學(xué)認(rèn)真，又大力支持當(dāng)時(shí)的中共地下黨開展工作，因此逐漸發(fā)展成為潮汕及至粵東的一所名校。1958年，學(xué)?；诋?dāng)時(shí)“教育為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”的政治背景，首次提出了“勤教苦學(xué)，熱愛勞動(dòng)，艱苦奮斗，永遠(yuǎn)革命”的校風(fēng)。文革時(shí)期，學(xué)校易名為“燎原戰(zhàn)校”、“東里中學(xué)”，粉碎“四人幫”以后，學(xué)校于1984年恢復(fù)“蘇北中學(xué)”校名，結(jié)合學(xué)校自創(chuàng)辦以來素有學(xué)生尊師愛校，教師工作認(rèn)真細(xì)致、扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐怀鎏攸c(diǎn)，經(jīng)過多方征求意見，將原來的校風(fēng)改為“尊師愛校，勤教苦學(xué)，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛勞動(dòng)”，十六字校風(fēng)言簡意賅，一直沿用至今。學(xué)風(fēng)樂學(xué)善思，礪志勤練樂學(xué)的涵義是樂于求知、樂于學(xué)習(xí)新事物，是一種求學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。學(xué)習(xí)有三種不同的境界：知道??喜歡??樂在其中，“樂在其中”才是“樂之者”的境界。唯有樂學(xué)方能使學(xué)習(xí)成為一種需要，從而發(fā)揮學(xué)生主體地位、自主學(xué)習(xí)。“學(xué)而不思則罔”，善于思考是“博觀約取，知宗用妙”的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的力量源泉。礪志一詞有“磨礪意志”的意思。人的意志并非天生堅(jiān)強(qiáng)而恒久，而是在學(xué)習(xí)和成長過程中不斷磨礪和鍛煉形成的。要學(xué)得淵博的知識(shí)，練就精湛的技能，鍛就優(yōu)良的品格，必然要遭受種種困難、挫折和考驗(yàn)，因此必須極具堅(jiān)強(qiáng)的意志。勤練指勤于練習(xí)、勤于踐行。“業(yè)精于勤而荒于嬉”，學(xué)業(yè)因勤于學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐而不斷精進(jìn)，品德修養(yǎng)因勤于修習(xí)、勤于踐行而不斷提升，本質(zhì)在于將成人和成才結(jié)合起來，達(dá)成德才兼?zhèn)浣K身發(fā)展的旨趣。教風(fēng)樂教善導(dǎo)，博學(xué)精講樂教指熱愛本職工作，保持工作熱情。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”（《雍也》），為師唯有“樂教”才能有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以良好的職業(yè)道德高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成教育使命。善導(dǎo)的本義是善于引導(dǎo)。引伸為二個(gè)方面：一是善于育人，具有高超的教育藝術(shù)，能遵循教育規(guī)律，因材施教，循循善誘，誨人不倦；二是善于引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思考，多分析，使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。博學(xué)既指學(xué)識(shí)淵博，又有廣泛學(xué)習(xí)之義。《論語?子罕》：“大哉孔子！博學(xué)而無所成名”，是謂師之典范。“博學(xué)”要求教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新。精講泛指高超的教學(xué)藝術(shù)，乃提高課堂實(shí)效的重要途徑。要求教師充分考慮學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和接受能力，講求教學(xué)方法、課堂形式、教學(xué)情景的精心設(shè)計(jì)，通過精講達(dá)成三維目標(biāo)。辦學(xué)理念為全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為終身發(fā)展奠基學(xué)校的辦學(xué)理念是關(guān)于學(xué)校教育的一種理想的、永恒的、精神性的范型，它一方面反映了教育的本質(zhì)特點(diǎn)，另一方面是關(guān)于學(xué)校“教育的應(yīng)然狀態(tài)”的判斷，滲透了辦學(xué)者對(duì)學(xué)校教育的價(jià)值傾向，必須從教育的本體論、認(rèn)識(shí)論角度結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)、文化底蘊(yùn)和教育實(shí)踐來發(fā)展辦學(xué)理念，基于以上認(rèn)識(shí)，我們以“為全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為終身發(fā)展奠基”為蘇北中學(xué)的辦學(xué)理念。⒈ 以促進(jìn)人的自由全面發(fā)展是現(xiàn)代教育的宗旨，它關(guān)注人的發(fā)展的完整性、全面性，表現(xiàn)在宏觀上，它是面向全體公民的國民性教育，注重民族整體的全面發(fā)展，以大力提高和發(fā)展全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，提高民族的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)包括民族凝聚力在內(nèi)的綜合國力為根本目標(biāo)；表現(xiàn)在微觀上，它以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展與完善，造就全面發(fā)展的人才為己任。⒉ 現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以人為本，它除關(guān)注人的現(xiàn)實(shí)需要，更關(guān)注人的未來發(fā)展，更注重開發(fā)和挖掘人自身的稟賦和潛能，更重視人自身的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)。它要求把重視人、理解人、尊重人、愛護(hù)人以及提升和發(fā)展人的精神貫注于教育教學(xué)的全過程、全方位，致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)意識(shí)，不斷提升人的精神文化品位和生活質(zhì)量，從而不斷提高人的生存和發(fā)展能力，促進(jìn)人自身的發(fā)展與完善。⒊ 蘇北中學(xué)創(chuàng)校以來，自首任校長王鼎新先生始，重視學(xué)生的全面培養(yǎng)，重視教育在人生發(fā)展中的地位，成就了蘇北中學(xué)六十多年來學(xué)運(yùn)昌隆、教風(fēng)鼎盛、師道弘揚(yáng)、名師薈萃的文脈，蘇北學(xué)子名流濟(jì)濟(jì)、群星璀璨、貢獻(xiàn)卓越、成就輝煌，是蘇北中學(xué)給予他們終身發(fā)展的底氣和靈氣。以“為全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為終身發(fā)展奠基”為理念，就是在教育方法上要采取德、智、體、美、勞諸育并舉，知識(shí)、能力、素質(zhì)和諧發(fā)展的整體育人方略，培養(yǎng)學(xué)生的倫理素養(yǎng)、人生智慧、精神價(jià)值、道德信念、健全人格；在教育效果上要立足于學(xué)校教育的長遠(yuǎn)效應(yīng)，讓教育成為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展的支撐。以“為全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為終身發(fā)展奠基”為理念，就是要誡勉和訓(xùn)導(dǎo)師生員工，銘記職責(zé)，修德敬業(yè)，敦品勵(lì)學(xué)，篤志允能，共同為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要、具備充分發(fā)展?jié)撃艿男乱淮粩嘧非蟆⒉粩喑?。[1] 9學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校長：蔡耀得（原澄海中學(xué)副校長）副校長：藍(lán)少桓副校長兼教導(dǎo)主任：陳恨水校長助理兼辦公室主任：林少華工會(huì)主席：張樹南辦公室副主任：林延軒總務(wù)處主任：陳建亮總務(wù)處副主任：林修桂德育處主任：許紹慶德育處副主任：鄒韓仕德育處副主任：許瀚濤教務(wù)處主任：陳萬達(dá)教務(wù)處副主任：林春平教務(wù)處副主任：林瑞金
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