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廣州市第四十一中學
公立市重點
學校創(chuàng)辦于1958年，建立初期是一所初級中學。1969年經(jīng)過上級批準開辦高中，成為一所完全中學?！ 〗?jīng)過全體師生幾十年的共同奮斗，學校從1999年至2003年實現(xiàn)了從普通中學躍升市一級學校再躍升為省一級學校的跨越式發(fā)展。為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展和滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要，按照海珠區(qū)教育局有關(guān)調(diào)整學校布局的方案，原沙園中學于2003年9月整體并入廣州市第四十一中學，成為學校的南校區(qū)?！ W校隸屬于廣州市海珠區(qū)教育局，是廣東省一級學校、廣東省現(xiàn)代技術(shù)實驗學校、廣東省綠色學校、廣東省依法治校示范學校、廣東省書香校園、廣東省中小學教師繼續(xù)教育校本培訓示范學校、廣東省高中教學水平優(yōu)秀學校、廣東省安全文明校園、廣東省中小學教師培訓基地。同時，學校還是全國百所特色高中之一，全國青少年電子制作科普基地、廣州市青科協(xié)天文專業(yè)委員會基地、海珠區(qū)青少年天文科普活動基地，廣州市青少年科技教育特色項目學校。曾多次榮獲廣州市先進集體、海珠區(qū)先進集體、海珠區(qū)師德先進集體等榮譽稱號。校園占地面積2.5萬平方米，校舍建筑面積2.1萬平方米。目前全校初、高中共有48個教學班，學生2349人，教職工208人。校園環(huán)境優(yōu)美，寫意深刻的校園雕塑、流水潺潺的生態(tài)小景，處處洋溢著濃郁的文化氛圍。
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廣州市第五中學
公立全國重點
廣州市第五中學是1951年由廣州市人民政府創(chuàng)辦的第一所公立中學，廣東省首批國家級示范性高中，廣東省首批省一級學校，廣東省首批教學水平評估優(yōu)秀學校，廣東省先進學校，廣東省科技特色學校，廣東省現(xiàn)代信息技術(shù)實驗學校，國家綠色學校。 廣州五中的高中部現(xiàn)有50個教學班，近3000名在校學生，初中部現(xiàn)有27個班，1500余名在校學生。學校擁有一支德才兼?zhèn)?，?jīng)驗豐富、富有激情的優(yōu)秀教師隊伍，現(xiàn)有特級教師1名，高級教師100名，42名教師具有碩士學位，省市名教師及學科帶頭人34人，校長及眾多教師被評為全國、南粵、省、市、區(qū)的優(yōu)秀教師，教師在全國、省、市、區(qū)等級別的教學比賽中獲得許多的一等獎。學校還承擔多項國家級、省級科研重點課題，不斷推進科研興校戰(zhàn)略。畢業(yè)班成績優(yōu)異，歷年升學考試成績及各項錄取率均名列市同類學校前茅，近幾年有20多人次高考成績進入廣東省前100名，近三年有一批優(yōu)秀畢業(yè)生考入中國人民大學、中國科技大學、南京大學等名牌大學，學校連續(xù)21年榮獲廣州市高中畢業(yè)班工作評比特等獎或一等獎。初中畢業(yè)班工作也連年獲得市、區(qū)的綜合評比一等獎。 廣州五中現(xiàn)已發(fā)展成為“一校兩區(qū)”，高中校區(qū)占地68469平方米，初中校區(qū)占地27000平方米。學校面積廣闊，各類體育場館、設(shè)備設(shè)施、學生宿舍公寓等均達到國家級示范性高中建設(shè)的高標準。校園綠樹成蔭，鳥語花香，是國家級表彰綠色學校、廣州市花園式單位。廣州五中堅持“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學理念，以“全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”為辦學模式，在科技、藝術(shù)、體育等方面，成績斐然，享有盛譽，曾榮獲“全國青少年體育工作先進單位”、“廣州市青少年科技教育先進單位”、“廣州市優(yōu)秀藝術(shù)團”。
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廣州市第九十七中學
公立市重點
廣州市第九十七中學建校于 1962 年，原名建聯(lián)中學，由工商聯(lián)合會與民主建國會合資建立。1969年改為公辦學校，正式更名“廣州市第九十七中學”。1996年被評為廣州市一級學校。2002年被評為廣東省一級學校。 “身心健康、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長，為走向健康人生奠定堅實的基礎(chǔ)”是我校的辦學宗旨。在實施素質(zhì)教育的過程中，以“制度治校、質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”為辦學策略，以精細化管理為模式，遵循以人為本的教育理念，積極推進素質(zhì)教育;深入開展教學改革，努力優(yōu)化課堂教學，構(gòu)建在教師指導下學生自主管理的模式，營造和諧的育人氛圍，形成民主平等的師生關(guān)系，有效地促進了辦學水平和教學質(zhì)量的提高。學校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為高等學校輸送了大批合格新生;現(xiàn)在正繼續(xù)實施“五項工程”（德育品牌工程、畢業(yè)班工作質(zhì)量工程、教育科研工程、學校形象工程、辦學效益工程）建設(shè)，爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢，努力為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。 學校辦學條件完善，校園布局合理，教學設(shè)施先進，除配置校園網(wǎng)外，所有教學用室均配置有多媒體電教平臺及空調(diào)設(shè)備;除常規(guī)教學場室配套齊全外，還配備科技活動室、心理咨詢室、計算機多媒體多動能室、燈光橡塑籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球運動場地等一批教學設(shè)施。我校以“精品”意識來指導校舍的整體改造及校園的美化、綠化和凈化，營造了優(yōu)雅的校園環(huán)境和濃郁的育人氛圍。
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廣州六中
公立普通
廣州六中的前身是中國著名的黃埔軍校。優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，濃郁的學習氛圍，博學篤行、民主和諧、追求卓越的校風，一流的辦學質(zhì)量，確立了廣州市名牌學校的地位——廣州市重點中學、廣東省通過初檢的示范性高中?！ V州六中以“人本、創(chuàng)新、發(fā)展”的現(xiàn)代辦學理念，以科學、民主、嚴謹、進取的管理模式推進學校整體辦學質(zhì)量的提高，以德立人，追求卓越，形成優(yōu)良的學風和校風，不斷拓展六中的辦學特色和辦學優(yōu)勢?！白詾?、互動、有效”的教學模式讓學生在課堂中充分發(fā)揮學習主動性，探究、合作、討論的教學方法不斷提升學生的學習樂趣，豐富多彩、擴展視野、富有特色的校本課程為學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展提供了各式菜單，設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)美、交通便利的條件為學生的發(fā)展提供了身心健康發(fā)展的空間。學校榮譽 廣州六中為學生提供了成人、成功、成才的平臺。在2004-2006三年的高考中，盡管該校在市屬學校中率先急速擴招，高考平均上線率仍達99.9%，本科率93.8%，重點率60%，獲單科省狀元7人，獲全省單科前100名110人，全省總分前100名16人。各種競賽碩果累累，特別是信息奧林匹克競賽，在省聯(lián)賽中創(chuàng)五連冠的佳績，五年中已有52位學生獲高校保送資格，科技創(chuàng)造大賽不斷獲市、省、全國一等獎，2006年獲國際銀獎。學生原創(chuàng)DV與德國法蘭克福高級中學共同完成了多媒體項目，榮獲Dieter Baake獎第二名?！疤柲軣o線同步機器人”項目榮獲第五屆全國宋慶齡發(fā)明創(chuàng)造大賽新苗獎。最近，在全國青少年頭腦奧林匹克競賽中又榮獲一等獎。師資力量 廣州六中有一支由廉潔、務(wù)實、高效的行政管理隊伍，更有一支博學多才，勇于進取的教師隊伍。其中特級教師4人，高級教師和碩士研究生101人。還有許多在全國、省、市各項教學比武、素質(zhì)測試、教育科研中脫穎而出、才華橫溢、取得優(yōu)異成績的中青年教師。2007年，蔡定基的“人本、創(chuàng)新、發(fā)展教學評價的探索”等6項成果獲省教育科研成果獎一等獎。
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廣州市南武實驗學校
公立普通
廣州市南武實驗學校是由有百年歷史的省一級學校--南武中學承辦的一所國有民辦的全日制初級中學。學校于2000年9月1日正式開辦，占地面積1.2萬平方米，建筑面積9800平方米，環(huán)境優(yōu)美整潔?，F(xiàn)有教學班18個，學生人數(shù)800多人，教職工75人，教師60人。辦學以來一直秉承"為學生提供優(yōu)質(zhì)教育"的辦學宗旨，在引入南武中學先進的辦學模式和管理經(jīng)驗的同時，南武中學派出有豐富的學校管理經(jīng)驗的領(lǐng)導和部分骨干教師來協(xié)助管理學校和組織教育、教學工作，創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境?！ W校辦學按高起點、高效率、高質(zhì)量的要求，在探索優(yōu)質(zhì)教育方式的過程中求得發(fā)展，并形成了良好的校風、教風、學風。在短短的6年里，全校師生獲區(qū)級、市級省級的獎項共有184項，獲獎人次380人。在學校全面推進素質(zhì)教育過程中，狠抓教學質(zhì)量，連續(xù)三屆畢業(yè)班升中考平均總分名列海珠區(qū)中學前茅，其中，2007屆畢業(yè)的學生總分平均分達680多分，名列海珠區(qū)第二，有106名同學700分以上，最差的同學也能考上五中或南武。
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廣州市第16中學
公立省重點
十六中學始建于1934年，原名廣州培桂中學，由近代著名教育家、民主革命活動家，被周恩來譽為“一代宗師”馬君武先生創(chuàng)建。1953年改為公辦，當年由著名語言學家王力題寫校名。廣州市第十六中學是首批廣東省一級學校、首批廣東省國家級示范性普通高中、首批廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校，已獲得20年廣州市高中畢業(yè)班工作一等獎?！ W校以“把16中辦成觀念新、隊伍強、質(zhì)量高、校風好、環(huán)境美、設(shè)備先進、管理科學、有特色的現(xiàn)代化學校”為辦學目標，以“自主學習、自我教育、自求發(fā)展”為辦學模式和培養(yǎng)目標和培養(yǎng)目標，并以“志、勤、美”的校風，“樂業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新”的教風，“勤奮、扎實、靈活、創(chuàng)造”的學風統(tǒng)一思想和步調(diào)，以學生發(fā)展為本，為學生可持續(xù)發(fā)展奠基，全面實施素質(zhì)教育，堅持培養(yǎng)個性特長。 于1993年學校被評為首批廣東省一級學校，2006年12月通過了廣東省國家級示范性普通高級中學初期督導驗收，2007年12月被評為廣東省高中教學水平評估優(yōu)秀等級學校，2010年增設(shè)南校區(qū)（原廣州市第七十九中學），實現(xiàn)了大面積、高速度地提高辦學水平的目標?！ W校先后榮獲全國示范家長學校、廣東省文明單位、廣東省教育系統(tǒng)先進集體、廣東省師德建設(shè)先進集體、廣東省綠色學校、廣州市文明單位標兵、廣州市先進集體、廣州市文明示范校園等稱號?！ ≡?ldquo;整體優(yōu)化、為國育人”的思想指導下，學校全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生個性特長，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。已連續(xù)14年獲市高中畢業(yè)班工作評估一等獎，連續(xù)12年獲市、區(qū)初中畢業(yè)班工作評估一等獎，高考、中考多項指標位居廣州市前列，越秀區(qū)第一。學生學習基礎(chǔ)扎實，品德行為良好，參加全國、省、市區(qū)級各類競賽，獲獎人數(shù)眾多。 學校制定了“教育觀念新、師德風尚好、教育理論和知識技能水平高、科研能力強”的隊伍建設(shè)目標，在教職工中形成了“事業(yè)第一、工作第一、學生第一”良好風氣。
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從化市第三中學
公立普通
從化市第三中學是廣州市一級學校，創(chuàng)辦于１９６0年，原名江埔中學，1986年至1993年曾辦成職業(yè)高中，1994年3月復辦普通高中并更名為現(xiàn)名。學校位于從化市江埔街大江路19號，占地面積66666平方米，建筑面積 26780平方米，教學、運動、生活三區(qū)布局合理，校園綠樹掩映，芳草如茵，環(huán)境幽雅怡人。經(jīng)過四十九年，特別是近五年以來的奮斗，學校已形成擁有47個教學班、2480名學生、171名教職工的辦學規(guī)模，有校園網(wǎng)、多媒體教室等現(xiàn)代化教學設(shè)備設(shè)施。
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從化市第二中學
公立普通
從化市第二中學現(xiàn)為廣東省一級學校，是從化市教育局直屬完全中學。該校創(chuàng)辦于1984年，原名為從化縣街口二中，繼2006年3月被評為廣州市一級學校，又于2007年5月被評為廣東省一級學校。學校現(xiàn)占地面積42993平方米，建筑面積22977平方米?，F(xiàn)有教學班46個，其中初中18個班，高中28個班，在校生2353人；學校有一支師德優(yōu)良、敬業(yè)愛崗、年富力強的教師隊伍，教職員工167人，其中專任教師140人，中學高級教師16人，中學一級教師57人，從化市學科帶頭人4人，教師學歷達標率100%。學校領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)進取，務(wù)實民主。
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