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重慶虎溪電機廠子弟中學(xué)校
公立普通
物華天寶，人杰地靈；巴渝老校，聲名遐邇。昔日巴三中，昨日虎職中，今日大一中。1940年建校，身處大學(xué)城腹地，文化深厚，殊榮等身。大一中于2008年正式遷建和組建，占地68畝，規(guī)模設(shè)置為54個教學(xué)班，其中，初中為18個班，高中為38個班是一所公辦完全中學(xué)。大一中交通便捷：學(xué)校東靠重慶科技學(xué)院，西接重慶大學(xué)，南鄰城市管理學(xué)院，北抵第三軍醫(yī)大學(xué)；處在老成渝公路的經(jīng)過點、新成渝高速公路和渝懷鐵路的起點、渝遂高速公路的交匯點、重慶二環(huán)路的通過點，重慶地鐵即將修抵本地。學(xué)校管理嚴格：學(xué)校本著“依法治校、民主建校、質(zhì)量立校、科研興校”原則，在“博采、知行、至善”校訓(xùn)指導(dǎo)下，在“教人以博、授人以真、誨人以信、育人以德”學(xué)風指引下，實行“全日制、全天候、全方位、全封閉”寄宿式管理，以“一切為學(xué)生成人成才”為服務(wù)宗旨。學(xué)校師資雄厚：學(xué)?，F(xiàn)有教職工98人，有高級教師30余人，有全國優(yōu)質(zhì)賽課一等獎獲得者，市優(yōu)秀教師和教育工作者，區(qū)“十佳”教師、班主任、校長、園丁和優(yōu)秀教師、教育工作者，區(qū)“導(dǎo)師制”學(xué)員20余人；教師中有50多篇科研論文在全國、市級評比中獲獎；學(xué)校連續(xù)多年獲“教學(xué)質(zhì)量綜合評價一等獎”。學(xué)校正發(fā)揚“自加壓力、敢為人先”的沙區(qū)精神和 “自尊不迂、自立不倚、自強不息” 的學(xué)校精神，昂首闊步向重點中學(xué)行列邁進！
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重慶小龍坎中學(xué)
公立普通
重慶小龍坎中學(xué)地處沙坪壩區(qū)中心片的小龍坎石小路、嘉陵路交匯處，背倚平頂山麓，遠眺嘉陵秀水，是重慶市沙坪壩區(qū)管理水平和教育質(zhì)量一流的一所初級中學(xué)。學(xué)校面積僅為6.66畝，處于市、區(qū)重點學(xué)校的重重包圍中，長期以來面臨三大辦學(xué)困境：一是辦學(xué)條件差，硬件設(shè)施短缺；二是教師福利待遇差，骨干教師流失嚴重，現(xiàn)有教職工64人，其中高級教師7人、中級28人；三是生源質(zhì)量差，現(xiàn)有學(xué)生643人，每年招收的學(xué)生中具有學(xué)困生多、下崗子女多、離異家庭多的特點。多年來的危舊房改造規(guī)劃，涉及到學(xué)校撤并存亡等問題，也導(dǎo)致教職工人心不穩(wěn)。所有這些，大大制約了學(xué)校的進一步發(fā)展。面對這些不利因素，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不氣餒、不沮喪，積極應(yīng)對，制定了“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”的十五字管理方針，確立了“管理強校，質(zhì)量立校”的奮斗目標。在艱苦的辦學(xué)條件下，帶領(lǐng)全校教職工樹立危機意識，不等不靠、負重自強，發(fā)揚團結(jié)拼搏、敬業(yè)樂業(yè)的奉獻精神，在艱苦中崛起，以優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)質(zhì)量和良好的社會形象贏得了各方肯定，教育教學(xué)質(zhì)量始終在區(qū)屬同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。已連續(xù)八年獲沙區(qū)“初中教育綜合質(zhì)量”一等獎。還榮獲區(qū)“五好”基層黨組織、區(qū)“先進基層黨組織”、區(qū)“兩基”工作先進集體、區(qū)“文明單位”、區(qū)“德育工作先進集體”、區(qū)“文明禮儀示范學(xué)校”、區(qū)“層次目標考核規(guī)范級（甲等）學(xué)校”、區(qū)“課改實驗先進單位”、區(qū)“校長培訓(xùn)基地”、區(qū)“教師教育先進單位”、區(qū)“行風評議優(yōu)良單位”、全國“德育科研先進實驗校”、區(qū)“特殊教育先進集體”、市“交通安全文明學(xué)校”、區(qū)“優(yōu)秀家長學(xué)校”、區(qū)“家庭教育先進集體”、區(qū)“無毒害學(xué)校”和“安全文明校園”等稱號。2.辦學(xué)理念：為學(xué)生成功奠基，為教師成長鋪路，為學(xué)校發(fā)展改革——為人的一生幸福服務(wù)。3.奮斗目標：管理強校，質(zhì)量立校。4.管理模式：把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。二. 校園新貌學(xué)校不斷改善辦學(xué)環(huán)境，新建了學(xué)生計算機室、教師電子備課室、電子遠程監(jiān)控系統(tǒng)和現(xiàn)代化的理、化、生實驗室。2007年獲沙區(qū)“實驗教學(xué)績效考核一等獎”和教育技術(shù)裝備“先進實驗室”等稱號。三. 教育成果學(xué)校本著“為學(xué)生成功奠基，為教師成長鋪路，為學(xué)校發(fā)展改革——為人的一生幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念，不斷勇攀教學(xué)新高峰，取得豐碩的教育成果。連續(xù)八年獲沙區(qū)“初中教育綜合質(zhì)量”一等獎，2007年學(xué)校聯(lián)招上線人數(shù)118人，上線率83.7%，其中上一、三、八中等市屬重點高中（656分）20人；上七中線（626分）55人；上鳳中線（611分）78人，上600分以上的達83人；2008年學(xué)校聯(lián)招上線人數(shù)115人，上線率85.8%，其中考入一、三、八中等市屬重點高中（690分）23人；上七中線（666分）55人；上700分的11人。四. 教改科研學(xué)校本著“質(zhì)量立校、科研興校”的宗旨，狠抓教育科研，與重慶市68中、上橋中學(xué)成立了“三校教研聯(lián)合體”，在教改科研中不斷攻克難題，取得驕人成績，同時也更進一步促進了學(xué)校的教育教學(xué)水平的不斷發(fā)展。學(xué)校還是“全國千所科學(xué)實驗直屬學(xué)校”，連續(xù)四年被中央教科院命名為全國“德育科學(xué)研究先進學(xué)校”稱號。五. 學(xué)生風采學(xué)校組織學(xué)生開展了豐富多彩的校園、社區(qū)活動，在2003級涌現(xiàn)出了被重慶市人民政府授予“重慶市見義勇為英雄”的好學(xué)生羅思奇這類典型。
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重慶市沙坪壩區(qū)土主鎮(zhèn)初級中學(xué)校
公立區(qū)重點
重慶市沙坪壩區(qū)土主鎮(zhèn)初級中學(xué)校，地處重慶物流園區(qū)的重慶沙坪壩區(qū)土主鎮(zhèn)，南鄰重慶西永微電園，西靠重慶大學(xué)城，2008年完成學(xué)校全面改造，是沙坪壩區(qū)首先實現(xiàn)義務(wù)教育標準化的單辦初中之一。學(xué)?，F(xiàn)有教職工61人，其中，高級教師3人，區(qū)優(yōu)秀教師5人，中級教師23人。學(xué)校以“為人的未來發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，培育“尚善、樂學(xué)、合作、創(chuàng)新”的校風，以“教師、學(xué)生、學(xué)校共發(fā)展”為原則，走“規(guī)范——精品”的發(fā)展之路。學(xué)校抓住均衡發(fā)展契機，實現(xiàn)學(xué)校硬件條件改善，抓住硬件改善和教育重大改革的契機，以“整體全面思考把方向，注重細節(jié)抓落實”為基本方法，以“說實話、辦實事、求實效”為工作作風，運用“支持性策略，搭建發(fā)展平臺”，全面推進學(xué)校發(fā)展。師德建設(shè)與德育教育以“愛心與責任”教育為核心，一方面抓德育常規(guī)，另一方面抓主題教育，虛事實做，奠定師生發(fā)展的基本品德和習(xí)慣的養(yǎng)成。以教育觀的改變?yōu)橄刃?，促成教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法的改變，以教學(xué)目標為引導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以提高課堂教學(xué)效率為目標，教學(xué)工作各環(huán)節(jié)都聚焦課堂，全面提高教學(xué)成績。學(xué)校是“沙坪壩區(qū)文明單位”、“沙坪壩區(qū)文明禮儀示范學(xué)校”、“沙坪壩區(qū)德育工作先進集體”、“沙坪壩區(qū)先進基層黨組織”，多次獲得“沙坪壩區(qū)教育綜合質(zhì)量獎”。
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重慶市沙坪壩區(qū)中梁鎮(zhèn)新發(fā)初級中學(xué)校
公立普通
新發(fā)中學(xué)創(chuàng)辦于1941年，至今已有60多年的辦學(xué)歷史。1941年，因當時農(nóng)林部（抗日戰(zhàn)爭期間，國民政府遷都重慶，農(nóng)林部設(shè)在巴縣新發(fā)鄉(xiāng)清涼庵）為方便官員及其職工子女入學(xué)，由時任部長的沈鴻烈倡導(dǎo)辦起了遷建區(qū)學(xué)校，設(shè)有小學(xué)和初中兩部，中學(xué)設(shè)在新店子街邊的廣善堂廟上（即現(xiàn)本校位置）。以后更名為新發(fā)鄉(xiāng)小學(xué)，至1958年辦新發(fā)公社農(nóng)中，只設(shè)初中班，1969年更名為新發(fā)公社中學(xué)，1976年辦起了高中班，80年撤消高中，只設(shè)初中班。至1984年又更名為巴縣新店子鄉(xiāng)初級中學(xué)校，1994年初，撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，更名為重慶沙坪壩區(qū)中梁鎮(zhèn)新發(fā)初級中學(xué)校；1995年7月劃入沙坪壩區(qū)，撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，更名為重慶市沙坪壩區(qū)新發(fā)初級中學(xué)?！，F(xiàn)有15個初中教學(xué)班，學(xué)生700余人，在職教師46人。
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重慶大學(xué)城第一中學(xué)(重慶大學(xué)城一中)
公立區(qū)重點
重慶市大學(xué)城第一中學(xué)校的前身始建于1940年，原名為“私立亞洲中學(xué)”?！ W(xué)校經(jīng)歷過私立胥宇初級中學(xué)、私立亞洲初級中學(xué)、重慶市亞洲中學(xué)、四川省巴縣第二初級中學(xué)、四川省巴縣虎溪公社中學(xué)、四川省巴縣第三中學(xué)、四川省巴縣虎溪中學(xué)、四川省巴縣虎溪職業(yè)中學(xué)、四川省重慶市虎溪職業(yè)中學(xué)校、重慶市虎溪職業(yè)中學(xué)校等校名的變遷，至今已走過六十九年的風雨歷程，先后七次易址、十一次更換校名。六十九年來，經(jīng)過歷屆領(lǐng)導(dǎo)的勵精圖治，銳意改革，廣大教職工的辛勤耕耘、無私奉獻，莘莘學(xué)子的刻苦勤思、謙遜進取，大學(xué)城一中積淀下了濃厚的文化底蘊，形成了“志存高遠、博觀約取、修身踐行、發(fā)展至誠”的校風、“教人以博、授人以真、誨人以信、育人以德”的教風、“篤志博學(xué)、切問近思”的學(xué)風，始終堅持 “博采、知行、至善”的校訓(xùn)?！ ∫淮笈鷥?yōu)秀人才歷史仿佛一記悠遠的鐘聲，歷經(jīng)72年的風雨磨礪，巍巍縉云山脈，濤濤虎溪河水見證了大一中的歲月變遷和神奇發(fā)展2008年>4>月>30>日，經(jīng)重慶市教育委員會批準，“重慶市虎溪職業(yè)中學(xué)校”和“重慶市沙坪壩區(qū)虎溪鎮(zhèn)初級中學(xué)校”在建制整體合并基礎(chǔ)上組建為新的重慶市大學(xué)城第一中學(xué)校，現(xiàn)在的學(xué)校占地>68>畝，學(xué)校現(xiàn)承擔著大學(xué)城城區(qū)學(xué)齡人口初中階段的義務(wù)教育任務(wù)和沙區(qū)西部高中階段的優(yōu)質(zhì)教育?，F(xiàn)有>6>個年級>25>個教學(xué)班，在校學(xué)生>1000>余人，在職教職工>96>人，是大學(xué)城內(nèi)規(guī)模最大的唯一一所高完中，也是沙坪壩區(qū)政府和區(qū)教委“十一五”期間重點打造的重點中學(xué)校。
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重慶市青木關(guān)中學(xué)
公立市重點
重慶市青木關(guān)中學(xué)校坐落在沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)。1946年10月6日， 國民政府教育部批準在原中央大學(xué)附中、社會教育學(xué)院附中的基礎(chǔ)上，兼容其它13所國立中學(xué)余下的師生，建立“教育部特設(shè)青木關(guān)中學(xué)”，后更名為“國立青木關(guān)中學(xué)”。經(jīng)過近70年風雨，學(xué)校已發(fā)展成為能夠與重慶市大學(xué)城園區(qū)、筆電工業(yè)園區(qū)、渝西歐物流園區(qū)化相配套的市級重點中學(xué)，是沙區(qū)推進“區(qū)域內(nèi)教育高品質(zhì)均衡發(fā)展”的重點學(xué)校?！ W(xué)校占地面積100余畝，擁有高中教學(xué)班28個，初中教學(xué)班18個，在校學(xué)生2495人，現(xiàn)有在編在崗職工180人，專任教師144人，高中、初中教師學(xué)歷合格率均為100%，其他人員也均達到規(guī)定學(xué)歷。高級職稱教師49人，中級職稱教師62人，市級骨干教師7人，區(qū)級骨干教師18人，碩士研究生3人。離退休教職工99人?！ W(xué)校堅持“以生為本，人人成功”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實。“封閉式全程精細化管理”形成了人無我有，人有我優(yōu)的優(yōu)勢，績效工資背景下的學(xué)校各項管理制度日趨完善，已成為青中持續(xù)發(fā)展的有力保障。 2012屆高考，我校474人參加高考，重本上線達62人，本科上線280人，高考上線率高達99.2%，創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的歷史新高，同時學(xué)校獲得了“重慶市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動聲樂類一等獎第一名”等區(qū)級以上集體榮譽27項，學(xué)校教師有146人次獲 “金太陽杯第七屆中國（國際）少年兒童繪畫書法大賽銀獎”等區(qū)級以上個人榮譽 以美術(shù)教育為代表的“學(xué)生藝體特長教育”已初步形成品牌效應(yīng)。學(xué)校在沙坪壩及周邊地區(qū)有良好的聲譽，并呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
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重慶市鳳鳴山中學(xué)(高中)
公立市重點
重慶市鳳鳴山中學(xué)創(chuàng)建于1957年,是重慶市首批重點聯(lián)招中學(xué)，是首批申報重慶市示范高中的學(xué)校。學(xué)校由發(fā)展之初占地不到16畝，6個教學(xué)班的單辦初級中學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在占地近150畝（加上規(guī)劃控規(guī)土地共有約230畝），61個教學(xué)班，在校師生人數(shù)超過3500名，并且擁有天象館等一流教育教學(xué)設(shè)施的重點中學(xué)。 學(xué)?，F(xiàn)有“享受國務(wù)院政府特殊津貼”1人，特級教師1人，高中級教師138人，學(xué)校遵循“育人為根本，質(zhì)量為生命，管理為保證”的原則，實施“到2005年創(chuàng)建重慶市示范高中，到2010年建成西部地區(qū)有一定影響力的特色名校，到2020年建成在全國有一定知名度的巴渝名校”的3310發(fā)展規(guī)劃，確立“以人為本、持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)思想，提煉“群鳳和鳴、鑄魂育人”辦學(xué)理念，形成“負重自強、志在一流”學(xué)校精神，塑造了“從‘三自教育’到‘三主教育’”管理特色，學(xué)校素以管理嚴、教風正、學(xué)風濃、質(zhì)量高、特色突出而享譽社會?！ 〗陙?，學(xué)校先后榮獲重慶市“文明單位”、德育示范學(xué)校、“文明禮儀示范校”、信息教育示范校、國家考試基地、重慶市體育后備人才試點校、教育科研實驗基地和全國群眾體育先進集體、中央教科所外語教育研究中心多媒體教學(xué)實驗基地、全國學(xué)習(xí)科學(xué)實驗學(xué)校、聯(lián)合國亞太地區(qū)JIP實驗學(xué)校、北大附中網(wǎng)校實驗學(xué)校等稱號。
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重慶市第三十二中學(xué)
公立市重點
重慶市第三十二中學(xué)校，是1953年時任重慶市教育局局長的鄧墾（鄧小平之弟）親自制定建校規(guī)劃和勘察選址，并于1954年建成的一所老高完中。在2007年與原嘉陵中學(xué)成功合并后，學(xué)?，F(xiàn)有A、B兩個教學(xué)區(qū)，占地80余畝，師生2000多名，是沙坪壩區(qū)重點中學(xué)、沙坪壩區(qū)示范學(xué)校、沙坪壩區(qū)文明單位、重慶市首批綠色學(xué)校、重慶市聯(lián)招學(xué)校、重慶市科研實驗學(xué)校、重慶市足球重點中學(xué)、全國GLOBE學(xué)校?！ ∥迨嗄陙?，學(xué)校始終堅持正確的辦學(xué)方向，繼承、發(fā)揚光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)，啟智尚德、雕梁鑄柱，造就了大批優(yōu)秀人才：國家有突出貢獻的中青年專家、國務(wù)院特殊津貼獲得者、重慶大學(xué)原黨委書記祝家麟教授，北京人民大會堂最高榮譽獎和杰出功勛獎獲得者、受到張震將軍接見的黃懷清畫家，重慶銀昌房地產(chǎn)公司的周榮昌董事長等，就是其中杰出的代表，他們?yōu)樯鐣?jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻;放眼全球，許多著名的高等學(xué)府都留下了32中學(xué)子的身影，一位位“風流人物”從這里走向成功。 學(xué)校正積極搭建陽光舞臺，促進學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展?，F(xiàn)有中、高級教師112人，市、區(qū)優(yōu)秀、骨干、十佳教師28名，國家一級奧賽教練3人，導(dǎo)師制學(xué)員15人，區(qū)學(xué)科中心教研組成員7人。教師們“重師德、強業(yè)務(wù)、興團結(jié)、比貢獻”，人人爭做陽光教師，努力培育陽光學(xué)生!教育、教學(xué)、管理、環(huán)境保護等教改科研蓬勃開展，藝體、科技等教育特色明顯，汗水與智慧凝結(jié)成豐碩的成果：沙區(qū)“初中綜合質(zhì)量一等獎”、“高考突出貢獻獎”、首屆“科技創(chuàng)新區(qū)長獎”;沙區(qū)男子籃球賽冠軍、男子足球賽第三名、女子籃球賽第四名;重慶市“課程改革優(yōu)秀教研組（數(shù)學(xué)組）”、“科研課題實驗學(xué)校”、“軍訓(xùn)隊列比賽一等獎”、“第九屆、第十屆中學(xué)生足球比賽第四名”、“中小學(xué)校園集體舞比賽一等獎” ;我校的國際棋隊在重慶市青少年國際跳棋錦標賽上獲得了3個組別的冠軍、1個組別的亞軍和季軍等共14個名次，代表重慶市出征全國首屆國際跳棋公開賽…… 近年來，學(xué)校致力于課程改革，加強教師專業(yè)培養(yǎng)，形成了較為完善的師資培養(yǎng)管理制度，學(xué)校獲得沙坪壩區(qū)課程改革先進集體和繼續(xù)教育先進單位等稱號。面對新課程中出現(xiàn)的新問題進行課題研究，先后有市、區(qū)級課題結(jié)題并獲上級部門稱贊。同時學(xué)校編輯出版了環(huán)境教育校本教材《愛美篇》、《懂美篇》、《環(huán)境教育·陽光行動》畫冊，《Our English Day》、《涂鴉》，經(jīng)典誦讀《正心篇》、《明道篇》、《篤行篇》、《睿智篇》、《修身篇》、《致知篇》等。 學(xué)校正積極打造陽光校園，向重慶市文化區(qū)教育高地的標志性高完中、沙區(qū)北大門突出地位的標準化高完中、井雙地區(qū)基礎(chǔ)教育標范式高完中的目標邁進!
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重慶市第七中學(xué)
公立普通
實施優(yōu)質(zhì)教育、充分教育，打造人文校園、生態(tài)校園。追求課程與學(xué)校同步發(fā)展。走校本化研究之路，育科研型教師隊伍。立足校本，全員培訓(xùn)；專業(yè)引領(lǐng)，持續(xù)發(fā)展。走共同發(fā)展之路，示素質(zhì)教育之范。張揚辦學(xué)個性，培育鮮明特色。積極主動參與，持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。民主科學(xué)決策，暢通高效運行。網(wǎng)絡(luò)是跨越時空的新型學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)是高效的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式。因材施教的最終體現(xiàn)是使統(tǒng)一的教學(xué)變成對少數(shù)學(xué)生的個別指導(dǎo)。培養(yǎng)自由的人和創(chuàng)造思維，最大限度地挖掘人潛能。教育公平的三個
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重慶市鳳鳴山中學(xué)(初中)
公立市重點
重慶市鳳鳴山中學(xué)系重慶市重點中學(xué)，重慶市首批“文明禮儀示范校”，重慶市“文明單位”，重慶市計算機教育示范學(xué)校，重慶市電化教育示范學(xué)校，重慶市教育科研實驗基地，中央教科所外語教育研究中心多媒體教學(xué)實驗基地，全國學(xué)習(xí)科學(xué)實驗校，北京師范大學(xué)教育心理研究實驗基地;現(xiàn)正在爭創(chuàng)重慶市示范高中?！ W(xué)校地處重慶沙坪壩區(qū)南部新城開發(fā)區(qū)黃金地段，交通便利，校園書卷氣息濃郁，清幽寧靜，是讀書求學(xué)成才的理想場所。 學(xué)?，F(xiàn)有46個教學(xué)班，初、高中學(xué)生總計2223人。學(xué)校占地44939平方米（67. 4畝），校舍建筑面積48600平方米，擁有一流的理化生實驗大樓，全塑膠籃球場、排球場、田徑運動場，以及現(xiàn)代化學(xué)生公寓樓。學(xué)校有藏書8萬余冊的圖書館，配有光盤塔及50臺品牌電腦的電子閱覽室，有演播室、網(wǎng)管中心和語音教學(xué)實驗室和3個微機室，2個多媒體教室，以及勞技實作室、科技活動室等，為莘莘學(xué)子成才創(chuàng)設(shè)了優(yōu)越的條件?！ W(xué)校以“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”為校訓(xùn)，遵循育人為根本，質(zhì)量為生命，管理為保證的辦學(xué)理念，素以管理嚴、教風正、學(xué)風濃、質(zhì)量高、特色突出享譽社會。初中畢業(yè)生參加市級會考，及格率、優(yōu)生率，連年保持在98%以上，聯(lián)招升學(xué)考試上線率也在市、區(qū)名列前茅;應(yīng)屆高中畢業(yè)班升學(xué)率連年上升。高2001級上線率逾95%?！ 【哂?ldquo;團結(jié)拼搏，負重奮進，無私奉獻，勇爭一流”精神的鳳中人，用勤勞與汗水寫就了昨天的華彩，也一定能再創(chuàng)明天的佳績。
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