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學(xué)校歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究,從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
上莊中心小學(xué)的前身是造甲屯小學(xué),1989年規(guī)模辦學(xué)時,由造甲屯小學(xué)、上莊小學(xué)東小營小學(xué)等和并而成。學(xué)校有教職工36人,其中青年教師22人,占總?cè)藬?shù)的61%;大專以上學(xué)歷的有20人,占總?cè)藬?shù)的55.5%;現(xiàn)有教學(xué)班13個,學(xué)生400余人。 學(xué)校硬件設(shè)施比較完備,基本滿足教師的教學(xué)需要。有計算機、自然、音樂、美術(shù)、書法、多面體等8個專用教室,教師辦公用計算機6臺。學(xué)校還有一個50多平方米的圖書室,內(nèi)有藏書兩萬余冊,而且每年都在有計劃的增添新書,為教師查閱資料、學(xué)生增長知識提供了便利條件。 在辦學(xué)上,學(xué)校德育為首、五育并舉,努力促進學(xué)生的全面發(fā)展。在得育方面,學(xué)校一方面重視學(xué)生的的養(yǎng)成教育,另一方面注意結(jié)合實際對學(xué)生進行環(huán)境保護的教育和心中有他人的教育。幾年來,堅持開展與河北省興隆縣楊樹溝小學(xué)的受拉手活動和費舊電池、費舊紙張的回收等活動。這些活動,深受學(xué)生歡迎,學(xué)生參與的積極性非常高,取得了良好的效果。在教學(xué)上,學(xué)校嚴格按照有關(guān)部門文件開齊課程、開足課時,并選派有專業(yè)特長的教師任教音、體、美、英、勞等課程,為培養(yǎng)學(xué)生的興趣、提高學(xué)生的能力提供前提和保證。近年來,隨著教學(xué)改革的不斷深入,教師的觀念不斷更新,學(xué)生的主體作用在課堂上得以充分的發(fā)揮,課堂教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)校先后有十余名教師、百余名學(xué)生在市區(qū)各項比賽中獲獎,特別值得一提的是自1999年起,連續(xù)三年學(xué)校均有運動員代表海淀區(qū)參加市運會,并取得參賽項目的第一名。在今年剛剛結(jié)束的區(qū)運會上,一名學(xué)生連得兩個項目的第一名,并破記錄,為學(xué)校爭得了榮譽。
東北旺中心小學(xué),有著半個多世紀建校史的中心校(前稱馬連洼小學(xué))積淀了深厚的底蘊,形成了敬業(yè)、愛生、嚴謹、求實的教風(fēng)。學(xué)校有教職工50人,是一個團結(jié)向上、積極進取、勇于創(chuàng)新的群體。他(她)們中,有北京市“紫金杯”優(yōu)秀班主任,有區(qū)級先進教育工作者,有海淀區(qū)“世紀杯”評優(yōu)課一等獎獲得者,有區(qū)級學(xué)科帶頭人和骨干教師,更有一批中心級的學(xué)科帶頭人…… 在積極推進素質(zhì)教育的工作中,學(xué)校取得了顯著的成績,被評為海淀區(qū)首批教學(xué)管理先進校,課改實驗基地校,課改先進校,并多次被評為科技先進校,體育先進校,藝術(shù)先進校,實驗教學(xué)先進校……。中心小學(xué)發(fā)揮著教育示范、教研中心和進修基地的三個作用,帶動和促進本地區(qū)小學(xué)教育整體水平不斷提高?! 榱松罨逃母铮咛厣k學(xué)的道路,學(xué)校確立“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念來統(tǒng)領(lǐng)全校工作,每學(xué)期各項工作計劃以此為依據(jù)。在生態(tài)哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)理論指導(dǎo)下,使學(xué)校教育達到均衡發(fā)展即:師生良好的工作、學(xué)習(xí)狀態(tài);強壯健康的身心狀態(tài);規(guī)范民主的教學(xué)狀態(tài);積極自主的學(xué)習(xí)狀態(tài);和諧穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。從而優(yōu)化學(xué)校教育生態(tài),使教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展,“三項發(fā)展”都具備可持續(xù)發(fā)展的勢態(tài)。 在學(xué)校的特色教育中,以防震減災(zāi)教育為突破口,先后組織了一系列的教育活動。2004年10月成為全國第一所校園避難場所;2004年12月被認定為海淀區(qū)第一所防災(zāi)減災(zāi)科普教育基地;2005年7月被評為全國首批防震減災(zāi)科普教育基地?! 檫m應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展,學(xué)校加大硬件建設(shè)的投入,除配備常規(guī)的音樂、美術(shù)、自然、書法等專用教室,還建有2個計算機房,演播室,多功能廳,所有教室全部實現(xiàn)多媒體化,即以不完善了校園網(wǎng)…… 先進的設(shè)施,優(yōu)美的環(huán)境,高素質(zhì)的師資,為孩子們的學(xué)習(xí)成長提供了良好的條件。“讓每個孩子成才,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。”是我們的辦學(xué)理念?! ∩罨母锎侔l(fā)展,與時俱進創(chuàng)一流。東北旺中心小學(xué)的明天,必將更加燦爛與輝煌。
北京市海淀區(qū)紅旗村小學(xué)座落在空氣清新的香山腳下,交通便利,乘360路,714路,318路,733路公交車紅旗村站下車即是。我?,F(xiàn)有教職工23人(其中高級教師11人)。學(xué)生320人,10個教學(xué)班,師資力量雄厚。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教師們注重個人素質(zhì)的提高,利用業(yè)余時間積極參加各種學(xué)習(xí),目前教師中大本畢業(yè)3人,大專畢業(yè)10人,即將大專畢業(yè)7人。師德培養(yǎng)歷來受到學(xué)校的重視。我校1997年就涌現(xiàn)出了為救學(xué)生而犧牲的杜麗麗烈士;2001年我校被評為“海淀區(qū)教育系統(tǒng)師德先進集體”。學(xué)校還注重學(xué)生的全面發(fā)展,于1993年就提出了“做合格加特長的好學(xué)生”。幾年來素質(zhì)教育成果顯著:獲得了“中華古詩文經(jīng)典誦讀工程特色校”的稱號。.學(xué)生的書畫作品多次在全國獲金獎或銀獎,有的作品還被收入“全國青少年美術(shù)作品集”,升學(xué)考試成績優(yōu)秀,受到社會的一致好評。我校占地面積12.3畝,教學(xué)樓使用面積1716平米,14個教室。有專用教室3個,其中計算機房1個,自然實驗室1個,美術(shù)教室1個。操場面積400平米。電化教育設(shè)施齊全,圖書館藏書近一萬本。教學(xué)硬件設(shè)施達到良好水平。歡迎各界朋友到我校參觀考察。
北京市建華實驗學(xué)校是1993年創(chuàng)辦的一所具有現(xiàn)代教育特色的全日制寄宿制民辦學(xué)校,現(xiàn)有小學(xué)部、初中部、高中部。學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。董事長、校長由全國教育系統(tǒng)勞動模范、北京市人民政府教學(xué)成果獎獲得者、北京市中學(xué)模范校長、北京市十一學(xué)校校長李金初擔(dān)任?! ∫劳斜本┦惺粚W(xué)校建設(shè)和發(fā)展。十一學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、設(shè)備、師資、管理、環(huán)境等方面提供了最堅實的保障,加速了建華的發(fā)展,使之成為師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備一流、管理嚴格規(guī)范、學(xué)風(fēng)嚴謹、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。兩校聯(lián)合,優(yōu)勢互補,形成了最佳的育人環(huán)境。通過開展“研究型學(xué)校”建設(shè),創(chuàng)設(shè)研究型的課程,造就研究型教師隊伍,培養(yǎng)具有強烈的學(xué)習(xí)興趣和濃厚的研究意識、全面發(fā)展、個性特長鮮明的學(xué)生,為現(xiàn)代社會需要的創(chuàng)新型人才打下良好的基礎(chǔ)?! W(xué)校以打造研究型學(xué)校為總目標,以建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校文化為載體,把“做人教育”放在首位。以優(yōu)秀做人,成功做事,幸福生活的理念,經(jīng)過多年的實踐探索,創(chuàng)建大德育格局,構(gòu)建了以課堂教學(xué)為主渠道的多維育人環(huán)境。學(xué)校以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)、以“五愛”、“五自”“六會”教育為主線,通過課堂教學(xué)主渠道和學(xué)生模擬演練、外出參觀、動手操作、實踐參與等多樣化、系列化的教育活動,滲透愛國情懷,弘揚民族精神。使學(xué)生具有:對待自己---健康、自信;對待他人---真誠、熱情;對待學(xué)習(xí)---主動、專注;對待活動---積極、有序;對待事物---好奇、探究的良好品質(zhì),并在研究型學(xué)校的創(chuàng)建中培養(yǎng)孩子具有研究的眼光、研究的能力和研究的毅力,讓孩子的主體性得到充分的激發(fā)和拓展?! W(xué)校堅持科研興教,積極推進新課程實驗,在“新課程”理念指導(dǎo)下,注重向課堂要質(zhì)量,通過多樣自主的學(xué)習(xí)方式,注重在獲得扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作研究、積極表現(xiàn)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì),促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
海淀區(qū)紅山小學(xué)位于中關(guān)村科技園區(qū)西部,中國人民解放軍國防大學(xué)院內(nèi)。學(xué)校創(chuàng)建于 1957 年,曾經(jīng)是一所培養(yǎng)將軍的學(xué)校、世界冠軍的學(xué)校。特殊的地域文化氣氛,形成了紅山小學(xué)特有的辦學(xué)風(fēng)格?! W(xué)校設(shè)備先進,擁有計算機教室、多媒體教室、現(xiàn)代化的閉路電視系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的高水平教師隊伍。其中:海淀區(qū)教育系統(tǒng)北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任3名;海淀區(qū)學(xué)科帶頭人4名;西苑學(xué)區(qū)學(xué)科帶頭人10名;區(qū)級優(yōu)秀骨干教師3名,骨干教師占全體教師人數(shù)的45%。 多年來,學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,小班互動式教學(xué),豐富多彩的課外活動,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。近幾年,六年級畢業(yè)生有多人次考取了北京市和海淀區(qū)的重點中學(xué)?! W(xué)校先后被北京市和海淀區(qū)授予“首都先進少年軍校示范校”、“北京市實施《國家體育鍛煉標準》先進集體”、“海淀區(qū)科技教育示范學(xué)校”、“海淀區(qū)小學(xué)德育管理先進學(xué)校” “海淀區(qū)小學(xué)教學(xué)管理先進學(xué)校”等稱號。 特色發(fā)展的辦學(xué)理念,讓紅山小學(xué)成為學(xué)生、家長、教師、社會滿意的一流學(xué)校?! 〖t山小學(xué)--棟梁之材的沃土,絢爛人生的開始的地方。 2008年10月17日姜文杰任紅山小學(xué)黨支部書記兼校長,提出了學(xué)校辦學(xué)目標:秉承地域特色文化育人:用將軍的人格魅力感召人,用冠軍的拼搏精神鼓舞人,讓每一個孩子享受適合的教育,為每一個家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),給每一個教師搭設(shè)發(fā)展的平臺,著力加強兩支隊伍建設(shè),樹立以人為本,規(guī)范建設(shè)、特色發(fā)展的辦學(xué)理念,辦學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意、教師滿意的學(xué)校。
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