北京市豐臺區(qū)南頂中學始建于1981年,地處豐臺大紅門地區(qū)(大紅門路60號),是一所普通公立初級中學。學校占地面積10500平方米,擁有兩座教學樓,總建筑面積6936平方米。作為北京市初中建設工程重點建設項目校之一,近年來,在市區(qū)兩級政府的關懷和支持下,學校進行了全面改造,辦學基礎設施得到根本改善。目前教學樓設有學生多媒體教室12個和理、化、生等專業(yè)教室共10個;學校為每位教師都配備了計算機,并開通了校園寬帶網(wǎng);學校還擁有200米塑膠跑道的操場。目前學校設施齊全,環(huán)境整潔、優(yōu)美。 學校以“面向全體學生,關注每個學生的需求,為學生成長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務,夯實學生終身發(fā)展的基礎”為辦學指導思想 ,“愛國、忠誠、勤奮、進取”作為校訓。學校共有12個教學班,320名學生;學校積極開展教育改革,大力推進素質(zhì)教育,辦學質(zhì)量和社會聲譽逐年提高。近年來,學校先后獲得豐臺區(qū)無煙學校、豐臺區(qū)電教優(yōu)類校、豐臺區(qū)初中教學顯著進步校、豐臺區(qū)中招目標管理一等獎、豐臺區(qū)創(chuàng)編操優(yōu)秀校、豐臺區(qū)綜合治理先進單位、平安校園等多項榮譽稱號,贏得了社會的好評。
北京市明德中學創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)北京市教委批準并首批頒發(fā)辦學許可證的民辦高中校。原全國人大常委會副委員長王光英為明德中學親筆題寫了校名。校名取自孔子的《大學》開篇第一句:"大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。" 學校的學制,課程設置及教育教學管理均納入國家普教系統(tǒng)。學制三年,學生修業(yè)期滿成績合格者,學校頒發(fā)給國家承認的普通高中統(tǒng)一畢業(yè)證書。 學校的辦學宗旨是:堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,實施整體素質(zhì)教育,為各級各類大學輸送合格新生,把學生培養(yǎng)成愛國、親民、明德、至善的德智體全面發(fā)展、適應國家現(xiàn)代化建設需要的創(chuàng)新人才。學校倡導:給學生一個考入大學的機會,圓家長一個望子成才的愿望。 學校堅持依法行政,依法執(zhí)教,依法治校,有嚴格、健全的管理制度。在管理方面堅持以人為本,體現(xiàn)人性化教育。學校突出素質(zhì)教育,學生的文化生活豐富多彩。學校建立了良好的校風、教風和學風,使學生在知識、能力、素質(zhì)等方面得到了全面發(fā)展。 幾年來通過全校師生的刻苦努力,教育、教學效果明顯,學校"文明、守紀、尊師、好學"的校風,受到了社會、學生、家長們的廣泛贊譽,學校工作得到了各級領導的充分肯定。 名譽校長方軍燕同志,原為市重點中學北京市第十二中學校長,現(xiàn)為全國重點中學校長委員會副秘書長。顧問劉軍同志是豐臺師范學校原書記、校長。校長陳秀萍同志,長期擔任中學校級領導干部。她們敬業(yè)精神強,政策水平高,治學嚴謹,辦學經(jīng)驗豐富,工作業(yè)績突出。 學校擁有由中學高級教師組成的優(yōu)秀、穩(wěn)定的教師隊伍。各位教師敬業(yè)愛生、師德高尚、教學嚴謹、工作扎實、經(jīng)驗豐富、成果突出。學校高級教師占全校教師的比例在80%以上。
北京市豐臺區(qū)三路居中學隸屬于北京市豐臺區(qū)教委,是一所公立初中學校。自1958年建校以來,本著“辦人民滿意的學校”的辦學理念,始終大力弘揚“團結(jié)、進取、勤奮、求實”的校訓精神,已培養(yǎng)了大批合格畢業(yè)生。學校地處二三環(huán)路之間,與海淀、宣武、西城三區(qū)為鄰,地理位置優(yōu)越,交通便利?! W校師資力量雄厚,教學設施齊全,建設了比較完善的信息化、現(xiàn)代化教學環(huán)境。信息化、現(xiàn)代化為教育教學注入了無限生機與活力,使學校教育翻開了嶄新的一頁?! ∪肪又袑W在近半個世紀的辦學過程中,經(jīng)過幾代師生的共同努力,保持并發(fā)揚了思想領先、艱苦奮斗、嚴格要求、高度負責的光榮傳統(tǒng),形成了自己的辦學特色。全校師生決心在新的征途上抓住機遇,迎接挑 戰(zhàn),努力轉(zhuǎn)變教育觀念,全面推進素質(zhì)教育,在新的課程改革實踐中積極探索具有自身的辦學和育人模式,銳意進取,自強不息,在新世紀再鑄輝煌。
自2001年4月以來,太平橋中學作為首批教師發(fā)展學校,圍繞著重新理解教育、重新發(fā)現(xiàn)教師、重新認識學校的思考在教育實踐中、在現(xiàn)行學校建制中關注著學校的功能性建設。在大學教師與我校師生間的平等交往、合作研究的過程中,通過開展與原有教育經(jīng)驗對話、反思性教學、教師小組的開放研究、教師的行動研究、探尋教師的生活世界等活動,使教師逐漸在主動、合作、探究、校本的氛圍中思考教育、實踐教育,使學校的發(fā)展目標、辦學特色、管理制度、常規(guī)活動與教師的專業(yè)發(fā)展聯(lián)在一起,學校不僅是學生發(fā)展的場所,也是教師發(fā)展的場所。促進教師作為教育改革、發(fā)展、研究、實踐主體的有效而持續(xù)的專業(yè)發(fā)展,進一步探索太平橋中學基于學生發(fā)展的校本教師培訓與校本課程開發(fā)、校園文化建設的研究與實踐是當前我校建設教師發(fā)展學校的主要工作,將努力以教師的發(fā)展達成學生的最大化發(fā)展。太平橋中學成立于1989年7月,是一所重點的初中校,位于西客站南路19號。北臨西客站,地處豐臺、海淀、宣武三區(qū)交界處。1999年6月,因布局調(diào)整,原六里橋中學與太平橋中學合并。占地面積14856平方米,校舍建筑面積11310平方米,體育運動場1500平方米?,F(xiàn)有教學班16個,每班均為多媒體教室,其中美術特長班3個。圖書館藏書兩萬余冊。實驗室、功能教室配備齊全。全校在編教職工110人,其中一線在編教師68人,平均年齡41歲,高級教師15人,一級教師42人。全校教師學科背景齊備,具有良好的教育教學經(jīng)驗,交通便利,是豐臺區(qū)惟一一所初中美育特色校。 近幾年來,學校經(jīng)過持續(xù)不斷的努力,在辦學質(zhì)量有了較大幅度的提高,從全區(qū)的質(zhì)量落后校,大踏步地邁入中等發(fā)展水平,先后榮獲全國中小學生思想道德建設先進單位、北京市文明單位、北京市基礎課程改革先進單位、區(qū)初中教學顯著進步獎、區(qū)優(yōu)秀生源貢獻獎等多項榮譽?!? 作為豐臺區(qū)的唯一一所初中美術特色校,學校依托特色辦學狠抓質(zhì)量和聲望,美術特長生在國內(nèi)外各級繪畫比賽中多次取得良好成績。學校教育教學設備先進,環(huán)境整潔優(yōu)美,充滿了濃厚的美育氣息。畢業(yè)生大部分考入美術特長高中、中專、職高等,為學生的繼續(xù)深造和個性成長發(fā)展開辟了藝術天地,也使我校的特色辦學聲譽越來越好
學校概況:北京市豐臺區(qū)看丹中學,是一所歷史悠久的學校,1971年建校,已經(jīng)有39年的歷史,占地25畝,校園整潔寬敞,綠樹成蔭,鳥語花香。學校堅持“構(gòu)建和諧校園,促進師生發(fā)展”的辦學理念,本著“以育人為根本,以質(zhì)量為生命”的辦學方針,確定“讓學生成長,讓家長放心,讓社會滿意”的辦學宗旨,堅持依法辦學,科學管理,校風正,教風實,學風濃。
學校針對基礎教育改革新形勢,實施了“科研興?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略在實踐研究中,逐漸形成了讓教師“心動、行動、激動”的教師發(fā)展理論,教師教育研究能力得到了極大地提高。學校師資雄厚,高級教師全面負責教育、教學及管理工作,充分發(fā)揮自身辦學優(yōu)勢,注重質(zhì)量,全面育人,辦有特色,確保分校的教育、教學質(zhì)量。
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