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北京市太平橋中學
公立普通
自2001年4月以來，太平橋中學作為首批教師發(fā)展學校，圍繞著重新理解教育、重新發(fā)現(xiàn)教師、重新認識學校的思考在教育實踐中、在現(xiàn)行學校建制中關(guān)注著學校的功能性建設(shè)。在大學教師與我校師生間的平等交往、合作研究的過程中，通過開展與原有教育經(jīng)驗對話、反思性教學、教師小組的開放研究、教師的行動研究、探尋教師的生活世界等活動，使教師逐漸在主動、合作、探究、校本的氛圍中思考教育、實踐教育，使學校的發(fā)展目標、辦學特色、管理制度、常規(guī)活動與教師的專業(yè)發(fā)展聯(lián)在一起，學校不僅是學生發(fā)展的場所，也是教師發(fā)展的場所。促進教師作為教育改革、發(fā)展、研究、實踐主體的有效而持續(xù)的專業(yè)發(fā)展，進一步探索太平橋中學基于學生發(fā)展的校本教師培訓與校本課程開發(fā)、校園文化建設(shè)的研究與實踐是當前我校建設(shè)教師發(fā)展學校的主要工作，將努力以教師的發(fā)展達成學生的最大化發(fā)展。太平橋中學成立于1989年7月，是一所重點的初中校，位于西客站南路19號。北臨西客站，地處豐臺、海淀、宣武三區(qū)交界處。1999年6月，因布局調(diào)整，原六里橋中學與太平橋中學合并。占地面積14856平方米，校舍建筑面積11310平方米，體育運動場1500平方米。現(xiàn)有教學班16個，每班均為多媒體教室，其中美術(shù)特長班3個。圖書館藏書兩萬余冊。實驗室、功能教室配備齊全。全校在編教職工110人，其中一線在編教師68人，平均年齡41歲，高級教師15人，一級教師42人。全校教師學科背景齊備，具有良好的教育教學經(jīng)驗，交通便利，是豐臺區(qū)惟一一所初中美育特色校。 近幾年來，學校經(jīng)過持續(xù)不斷的努力，在辦學質(zhì)量有了較大幅度的提高，從全區(qū)的質(zhì)量落后校，大踏步地邁入中等發(fā)展水平，先后榮獲全國中小學生思想道德建設(shè)先進單位、北京市文明單位、北京市基礎(chǔ)課程改革先進單位、區(qū)初中教學顯著進步獎、區(qū)優(yōu)秀生源貢獻獎等多項榮譽?！? 作為豐臺區(qū)的唯一一所初中美術(shù)特色校，學校依托特色辦學狠抓質(zhì)量和聲望，美術(shù)特長生在國內(nèi)外各級繪畫比賽中多次取得良好成績。學校教育教學設(shè)備先進，環(huán)境整潔優(yōu)美，充滿了濃厚的美育氣息。畢業(yè)生大部分考入美術(shù)特長高中、中專、職高等，為學生的繼續(xù)深造和個性成長發(fā)展開辟了藝術(shù)天地，也使我校的特色辦學聲譽越來越好
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71中 北京市第七十一中學
公立普通
北京市第七十一中學始建于1953年10月,是建國初期成立的第一批普通中學之一。從她誕生至今，始終沐浴著黨的陽光和雨露，始終受到各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，始終有一大批高素質(zhì)的教職工為之耕耘和奉獻，始終受到社會廣泛的關(guān)注和熱情支援，始終被歷屆學生難忘回憶和深深愛戴，在此我代表學校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，向一切為北京市第七十一中學的創(chuàng)建和發(fā)展，做出成績和貢獻的人們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。學?，F(xiàn)有16個教學班，400多名學生，教職員工65人，市、區(qū)、校三級骨干教師10人。全體教職工愛崗敬業(yè)，奮發(fā)圖強。發(fā)展中，努力營造“和諧、溫馨、向上”的團隊氛圍，倡導(dǎo)“樂于奉獻、長于術(shù)業(yè)、善于創(chuàng)新”的教師風范，樹立具有“朝氣蓬勃、舉止文雅、智慧多元”的學子形象，逐漸形成了“以人為本，精致辦學，和諧發(fā)展”的辦學理念和“主動和諧，追求卓越”的學校精神。學校圍繞“管理更規(guī)范，教學更有效，德育更務(wù)實、學校更和諧”與“學生更喜歡、家長更認可、教師更信賴、社會更贊譽”的學?？傮w目標，落實“抓好開頭、精細過程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路，努力實現(xiàn)“習慣良好、基礎(chǔ)扎實、人格健全、全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標，辦好人民滿意的學校。
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北京市豆各莊中學
公立普通
北京市豆各莊中學創(chuàng)辦于1958年，地處東南五環(huán)和京沈高速免費段交界處，東臨萬科青青家園，西與京城雅居接壤，南臨富力又一城，北與柏陽景園相望，占地面積53畝，建筑面積3500m2，有400m環(huán)道的操場。多媒體教室、電腦房、音樂室、美術(shù)室、理化生實驗室等專用教室齊全。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，辦學條件日趨完善，學校堅持“專家引領(lǐng)，自身完善”的方針，逐步建立起了兩支團結(jié)肯干，業(yè)務(wù)水平較強的領(lǐng)導(dǎo)隊伍和教師隊伍，在德育上，把“三禮”作為切入口，狠抓學生的思想道德建設(shè)，在教學上，以市級課題《提高普通中學教學有效性實踐與研究》為契機，狠抓教科研，以科研促教研、促教學，不斷提高課堂教學有效性，促使我校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。今后，我校將繼續(xù)秉承“學會做人、學會求知”的校訓，努力營造“誠實、嚴格、勤奮、創(chuàng)新”的校風，形成“愛生、善教、嚴謹、求實”的教風，培養(yǎng)“尊師、守紀、勤學、善思”的學風。全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育、走規(guī)范加特色、合格加特長的辦學之路，堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，按照“規(guī)范內(nèi)部管理，開拓外部環(huán)境，加強教育科研，樹立良好形象”的工作要求，以辦地區(qū)人民滿意學校為目標，逐年提高教育教學質(zhì)量。
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北京市草場地中學
公立普通
北京市草場地中學是一所普通初級農(nóng)村中學，坐落在五環(huán)路與機場高速匯合處的崔各莊鄉(xiāng)草場地村，與新建的中國最大的電影博物館相距不足幾百米，現(xiàn)校園占地面積約25 畝，有初中三個年級12 個教學班。50 多年的發(fā)展變遷，如今的草場地中學面貌煥然一新。學校有一支"愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴謹踏實，博學善導(dǎo)，開拓進取"的教師隊伍；教育教學中積極倡導(dǎo)"愛生、敬業(yè)、奉獻"精神，具有良好的教風。近年來，學校樹立堅持依法治校，堅持以教師發(fā)展為本，以學生健康成長為本，建設(shè)"規(guī)范、和諧、發(fā)展"的教育環(huán)境，促進師生和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的辦學理念。堅持全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育；強化質(zhì)量意識，提高教學水平；培養(yǎng)良好習慣，辦人民滿意學校的辦學目標。近年來，學校在科技、美術(shù)等藝術(shù)教育活動中，多次獲得市區(qū)級獎項。
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北京市奶子房中學
公立普通
北京市奶子房中學 ,應(yīng)樹立美術(shù)教育被公認為是對想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)最有成效的學科之一，美術(shù)應(yīng)當注意培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)與美術(shù)素養(yǎng)，因為在整個人類社會歷史中，雅客藝術(shù)認為美術(shù)本來就是一種重要的文化行為，是在情感、思想的表達、交流中產(chǎn)生發(fā)展的，中學美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，以學習者的平等的心態(tài)參與到學生的自主學習活動中去，協(xié)同合作，師生互動，因材施教，教學相長，以學生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力、感知力、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重北京市奶子房中學學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。當然有些學校還未開設(shè)藝術(shù)課，教育成果可想而知。 教師要要善于營造身心自由的學習環(huán)境是北京市奶子房中學中學美術(shù)學習的重要條件。 創(chuàng)造是人的基本潛能，而身心自由是創(chuàng)新潛能得以開發(fā)的基本條件。只有在寬松愉悅的環(huán)境里，學生才敢于自由想象、標新立異和創(chuàng)新，使個性獲得發(fā)展。美術(shù)培訓課堂上需要教師去營造一個民主平等的、利于師生情感交流的比較寬容的學習環(huán)境。善于啟發(fā)、激勵學生以自己的方式去發(fā)現(xiàn)和理解，教師應(yīng)適應(yīng)學生的情感、態(tài)度，允許學生比較自由地參與，與學生分享這種情感和體驗創(chuàng)設(shè)引人入勝的教學情境，是美術(shù)教學的必要條件。 現(xiàn)有教學班20個，教職工87名，教師65人，高級教師14人，區(qū)級骨干教師7人，研究生課程班結(jié)業(yè)10人，本科以上學歷的占81%。學校從實際出發(fā)，按年級負責制，分年級管理，并設(shè)有三個專職年級主任主抓本年級的教育教學工作。目前學校各年級均達到了空前的穩(wěn)定，教育教學質(zhì)量也在迅速提高。學校有一支老中青組成的班主任隊伍，他們以老帶新，以新促老，師德高尚，業(yè)務(wù)精通，勤于工作，肯于奉獻，憑著扎實的業(yè)務(wù)功底，豐富的教育教學經(jīng)驗，哺育著學生健康成長。
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北京市崔各莊中學
公立普通
北京市崔各莊中學，由四層教學樓和三層辦公樓等主體結(jié)構(gòu)組成。語音室、計算機室、多媒體教室、實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)及400米跑道操場等教學設(shè)施齊全。學校認真貫徹黨的教育方針，依法辦學，努力培養(yǎng)合格＋特長的學生。近幾年來累計已有近200余名學生考入了市區(qū)重點高中，并造就了一支過硬的師資隊伍，其中英語教師均為大學本科學歷，最高外語等級為專業(yè)八級。為落實朝陽區(qū)“大力加強農(nóng)村教育，促進教育的均衡發(fā)展”，擴大農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源，教委調(diào)整了學校領(lǐng)導(dǎo)班子，加大了經(jīng)費投入，區(qū)委、區(qū)教委各級領(lǐng)導(dǎo)多次到學校視察，指導(dǎo)學校工作，規(guī)劃學校的發(fā)展，滿足本地居民享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
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北京市私立正則中學
私立普通
二十世紀九十年代初，在小平同志南巡講話的鼓舞下，老教育工作者賈維茵先生，興辦民辦中學的愿望，得到姜化善、邵植廷、李大慶、王德民、倪楚棠等社會賢達和知名特、高級教師的大力支持和贊助，經(jīng)區(qū)教育局批準，上報市教育局，隨目口得到當時的市長助理，市教育局長陶西平同志的肯定和支持，并于一九九二年九月十七日，親自為學校授牌。自此，以古代愛國詩人屈原的名字命名的“北京市私立正則中學”，便在改革開放的大潮中誕生了。 1992年10月，應(yīng)舉辦人賈校長之邀，姜化善同志協(xié)助賈維茵先生組建了正則中學第一屆董事會，并在董事會章程中，明確提出“名為私立，絕非私有，不以營利為目的”的基本原則。 十幾年來，正則中學始終團結(jié)一致，堅持“董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制”原則，克服了重重困難，不斷前進。 一九九九年，在董事會領(lǐng)導(dǎo)下，姜化善董事長、與各位校長共同努力，精心籌劃，集資數(shù)百萬元，終于在朝陽區(qū)樓梓莊鄉(xiāng)建成二廠一所獨立的、教學生活設(shè)施完善的、占地近百畝大樹有千株的園林式的寄宿制學校，為私立正則中學的中興，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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