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順義牛欄山第一中學(牛欄山一中)
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北京市順義牛欄山第一中學（簡稱牛欄山一中）建于1950年，時屬河北省的順義縣人民政府選用明代古剎元圣宮為校址，創(chuàng)辦河北省順義縣初級中學，1951年更名為河北省順義縣第一中學，1958順義縣劃入北京市，學校更名為北京市順義縣牛欄山中學，1963年牛欄山中學被確定為北京市市屬重點中學。1978年更名為順義縣牛欄山第一中學，再次定為北京市重點中學。1998年更名為北京市順義牛欄山第一中學，2002年被首批評定為北京市示范性普通高中。經過61年的發(fā)展歷程，牛欄山一中已經發(fā)展成為集高中教育、初中教育、國際交流為一體，擁有5000多名學生的牛欄山一中教育集團?！ ∨谏揭恢形挥诒本┦许樍x區(qū)牛欄山鎮(zhèn)內，校園面積282畝，建筑面積13.5萬平方米，建有教育樓、科技樓、書院式圖書館、學生藝術教育中心、標準塑膠跑道田徑場、體育館;配備現代化理、化、生數字實驗室，生物組培實驗室、化學環(huán)境實驗室、物理創(chuàng)新實驗室。寬敞明亮的餐廳可容納2500余人同時就餐;配有空調和太陽能洗浴設備的學生公寓。形成了教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、文物保護區(qū)的完善布局。 牛欄山一中以"立志、尚學、求實、創(chuàng)新"為校訓，秉承"以德立校、全面育人"的辦學思想，遵循"規(guī)范管理、開放教育"的教育管理模式，追求"嚴謹治學、辛勤育人"及"勤、鉆、律、實、恒"的教風和學風，努力打造一支"兢兢業(yè)業(yè)、同心同德"的教師團隊。經過幾代牛中人的努力，牛欄山一中"干部教師隊伍優(yōu)秀、教育管理手段優(yōu)化、教育教學水平優(yōu)質、辦學條件優(yōu)越、校園環(huán)境優(yōu)美"的辦學目標正在逐步實現?！ ≡谶^去的61年中，牛欄山一中始終關注學生終身發(fā)展和整體素質提高，這里每年有96%以上的畢業(yè)生進入包括清華大學、北京大學在內的國內外高等院校學習，累計為國家培養(yǎng)了3萬多名合格畢業(yè)生，形成了享譽京城的"牛欄山一中"教育品牌。 先進的教育理念和優(yōu)異的辦學成績使牛欄山一中多次獲得首都文明單位、花園式學校、北京中小學德育工作先進校、全國青少年科普創(chuàng)新示范校等多種榮譽稱號，中央電視臺、中國教育電視臺等新聞媒體曾多次予以報道，2009年在北京晨報、信報、新浪教育、BTV科教頻道、競報、北京新聞廣播等媒體組織的群眾性評選活動中獲得"改革開放30年辦學成就最高的十佳中學"稱號。被清華大學和北京大學確定為"校長實名制"學校。
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北京市第十三中學分校
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北京市第十三中學分校是一所公辦學校體制改革試點校。地處北二環(huán)東路，南臨什剎海，交通方便，環(huán)境幽雅。創(chuàng)建九年來，學校實現了跨越式發(fā)展。在素質教育理念、學生主體理念、效率效益理念、整體優(yōu)化理念的指導下，實現了“辦學高水平，教學高質量，學生高素質”的辦學目標，形成了“嚴、實、高、精、爭”的辦學風格和簡樸、嚴謹、科學、獨特的辦學特色，培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，初步形成了名校的辦學模式。當前在新的更高的起點上，以良好的校園環(huán)境，先進的教學設施，優(yōu)秀的師資隊伍，科學的管理水平，優(yōu)質的教學質量，完善的新的運行機制打造名校名牌，促進持續(xù)發(fā)展。九年來，學校素質教育的成果累累，先后獲得了“北京市文明單位”、“西城區(qū)文明行業(yè)示范單位”、“西城區(qū)師德先進單位”、“西城區(qū)德育先進校”、“西城區(qū)心理教育特色校”、“西城區(qū)課改先進校”等榮譽稱號。
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北京市第二十一中學
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北京市第二十一中學是一所普通完全中學，其前身是北平私立崇實中學，創(chuàng)建于1865年，1952年改為現名。學?，F有35個教學班，1600余名學生，教職工150人，其中專職教師100余人。學校校風一貫嚴謹，領導團結奮進勇于開拓，教師愛崗敬業(yè)銳意進取，學生好學上進全面發(fā)展。學校全面貫徹教育方針，辦有特色，贏得了社會的贊譽。校園環(huán)境古樸典雅，校園網、閉路電視系統(tǒng)、多媒體教室、高標準配備的理、化、生實驗室、塑膠操場等現代化教學設備為教育教學提供了良好的條件。在旅游勝地黃金海岸，學校還建有“北京市二十一中師生培訓中心”，是師生軍訓、夏令營、休閑娛樂的理想場所。我校校友中人才輩出，足跡遍及世界各地。目前僅在國內享受國家特殊津貼的專家學者就有數十名，還有眾多的黨政領導、文學藝術家和其他各界知名人士。目前，全校師生正以飽滿的熱情，踏實的工作、學習態(tài)度，為進一步發(fā)揚“團結、雅靜、勤奮、求實”的良好校風，培養(yǎng)21世紀合格人才而努力。
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順義區(qū)大孫各莊中學
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歷史沿革： 大孫各莊中學地處北京市順義區(qū)的東南邊陲，在長山環(huán)抱，碧水瀠繞之中，歷經了半世紀的風雨，陪育了一方英才。二十世紀五十年代，地方村民為求子弟脫于蒙昧，集資創(chuàng)辦薛莊綜合學校。至1958年，遷校址于大孫各莊村，學校性質亦由民辦轉為公立，并更名為大孫各莊中學。此后數年間，一鄉(xiāng)鎮(zhèn)內曾呈現多所學校并存的欣欣向榮的局面，此后又經數次撤并。1991年，當地政府協(xié)同社會各界之力，于大孫各莊村北劃地六十余畝，興建校舍，增添設施。次年，將大孫各莊中學和小唐中學并至一處，遷入新址，是為今日之大孫各莊中學。歷經幾代孫中人的勵志拼搏，目前，學校已成為一所富含地方特色，提供一流教學服務，享有一定聲譽的初級中學?！ 〗M織機構： 大孫各莊中學有一個年富力強，精明干練的領導班子。由劉丙生校長負責學校的全面工作，由周立志副校長主持學校的教育教學工作，韓文江主任負責工會、黨務及后勤工作，張桂紅主任負責組織指導學校的教學工作，王洋主任主抓學校的德育工作。學校設有教導處和政教處統(tǒng)籌處理學校的日常教務和德育工作，按教學年級分設三個年級組，在分工協(xié)作的基礎上共同開展學校的教育教學工作?！ 熧Y隊伍： 優(yōu)秀的教師隊伍，為在校學生提供了優(yōu)質的教育服務，現我校共有教師人數53人，在職53人，均為本科及以上學歷，其中高級教師9人，一級教師22人，二級教師22人?！ W生管理： 良好的校園環(huán)境，科學的管理為學生的在校學習生活提供了有力的條件。學校依據依法治校，自主創(chuàng)新等原則，制訂了一系列的的管理措施。通過制定科學合理的管理條例和獎懲措施，規(guī)范學生在公共場合的舉止，促進文明行為的養(yǎng)成；通過建立學習制度，規(guī)范學生的學習過程和學習行為，保證正常的教育教學秩序順利進行；充分利用社會、家庭等資源，定期與學生家長見面或聯系，定期向學生家長匯報學生在校表現和學習成績，聽取家長對學生培養(yǎng)工作的意見，了解學生在家庭中的表現和思想狀況，獲得了家長對學校工作的理解與支持；加強引導和監(jiān)督，保證學生自我管理的水平和質量，有效發(fā)揮學生自主管理的作用。 德育工作： 十年樹木百年樹人，學生教育德育為先。學校以理解、尊重為基礎，以愛心為出發(fā)點開展德育工作，通過引導、組織和督促學生及學生組織實現有關管理目標，為學生提供自我鍛煉的機會，促進學生的全面成長。設置宣傳櫥窗、學習園地、科普畫廊、名人名言，永久性標語等，盡可能多地創(chuàng)造學習氛圍；開展豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)建文明、健康、向上的校園文化生活；優(yōu)化學校人際環(huán)境，開展尊師愛生活動，建立起良好和諧的師生關系?！ ∥倚Ｖ匾暭訌姀V大學生，尤其是團員學生的思想教育，注重在體驗式教育中寓教于樂，著力于以各種鮮明、生動、活潑的教育形式使學生能全面了解黨在新時期的方針、政策，激勵他們培養(yǎng)新世紀的歷史使命感和社會責任感，倡導形成一支以團帶隊、齊頭并進的隊伍。 教育科研： 孫中重視發(fā)揮教育科研的先導作用，深入開展教學研究活動，為教師搭建展示和發(fā)展的平臺，增強教研活動的實效性，強化教師合作探究意識。逐步總結出了教育科研的幾步曲，即追問教育現象--思考教育問題--整合現象共性--挖掘問題本質--提煉解決策略--回歸教育實踐。引導教師不斷的做到“發(fā)現工作中的問題，反思自己的教學手段，質疑手中的教材，審視留給學生的作業(yè)，探討不能獨立解決的難題”，實現“在教中研、在研中教”，讓教育科研與教育教學和諧共振?！ ⌒@文化： 在50多年的奮斗歷程中，孫中人薪火相繼，勵志踐行，取得了良好的辦學成績，形成了“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。在新的世紀，孫中將繼續(xù)秉承 “ 尚學明理，博文厚德”的校訓，大力弘揚開拓創(chuàng)新的精神，和諧發(fā)展，銳意創(chuàng)新，朝著服務百姓培育英才的目標闊步前進。 孫中校歌聞之朝氣蓬勃，聽之催人奮進，唱之瑯瑯上口。而由山脈、手、太陽組合而成孫中?；赵⒁馍钸h。山脈代表在二十里長山下的沃土，手代表孫中耕耘的教師，太陽代表求知若渴的學子。其寓意孫中的教師用自己的雙手托起長山腳下孩子們的夢想，讓他們在知識的海洋里馳騁，飛出大山，翱翔于廣闊的天空?！ ≌猩骸 〈髮O各莊中學為全鎮(zhèn)23個自然村的適齡青少年提供了優(yōu)質的教學服務，學校最多時有30個教學班，1600余名在校學生。現在，學校仍有300余名在校學生，九個教學班?！ ⌒@軟硬件： 在政府的一貫支持下，大孫各莊中學的校園環(huán)境和教學環(huán)境不斷發(fā)展、與時俱進。歷年來政府斥資改造了學校的操場，美化了校園環(huán)境，修建了教工食堂，并且一座綜合實驗樓正在建設中?，F在，我校配備了設備齊全的物化生的專業(yè)實驗室、音美勞的專業(yè)教室，面向學生的計算機機房，為學生提供服務的心理咨詢室，以及藏書豐富的圖書閱覽室?！ W校榮譽： 2006年獲得北京市“新星杯”英語詞匯大賽團體冠軍?！ ?007年獲得北京市“新星杯”英語詞匯大賽團體冠軍?！ ?008年獲得全國“新星杯”英語詞匯大賽團體季軍、北京市團體冠軍、團體拼搏獎?！ ?009年獲得北京市“新星杯”英語詞匯大賽團體冠軍、團體拼搏獎?！ ?009年田海蓮老師輔導美術小組參加 “現代杯”全國中小學師生電腦繪畫作品大賽獲得國家級二等獎?！ ≈卮髿v史事件： 1958年建校； 1992年小塘中學與原大孫各莊中學合并，遷入新校址。
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北京市門頭溝區(qū)清水中學
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北京市門頭溝區(qū)凈水中學，[1]?位于門頭溝區(qū)西北深山區(qū)，黌舍始建于1956年，1991年，凈水、黃塔、齊家莊三鄉(xiāng)歸并為一所鎮(zhèn)管投止制中學。 黌舍占地18675平方米，校舍修建面積6833平方米。宿舍樓占空中積846.9平方米，在冊職工39人，中教初級2人，中教一級9人。此中兼任西席21人，大學本迷信歷21人，占西席的95％。區(qū)級骨干西席2人，校級骨干西席7人，現有講授班6個，在校門生174人，留宿生108人，享用炊事補助108人。包含長途教誨課堂在內有公用課堂11個，有比較先進的電化講授設備，并建成了200米塑膠跑道和橡膠操場。 辦學理念是“以報酬本，調和生長，迷信松散，爭創(chuàng)一流”，教誨生長總目標是建立都城教誨看法，以教誨講授形式創(chuàng)新信息化動員教誨當代化，全面進步教誨質量。青年骨干西席的培養(yǎng)，是我校一項耐久的重點工程。經由過程拜師，老帶新，典范帶路，分類指導，使青年西席，遵循“合格西席??骨干西席??學科帶頭人”的成才路子生長，我?，F有一批青年西席日趨成熟，承擔一線的講授重擔。黌舍重視門生的全面生長，主動構造門生插手各種體裁活動，體育講授和活動已成為我校特性，在門頭溝區(qū)教委構造的跳繩、踢毽比賽中我校每一年都能獲得優(yōu)良的成績。
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北京市第一四六中學
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第一四六中學 普通初級中學。地址在蓮花河東里61號。前身是建于1958年的北京市幼兒教師進修學校，原址在二里溝。1963年遷至馬連道東街7號。1968年改為普通中學，名北京市井崗山中學。1973年改為現名。1974年成為完全中學。1980年高中部改辦職業(yè)高中，后遷至三義里5號。1995年調整為初中校，遷入現址。占地面積5000平方米，建筑面積5300平方米。設有理化生實驗室、圖書館、閱覽室、電化教室、語音教室、計算機房及美術、音樂、書法、攝影等專業(yè)實驗室及多媒體電腦教學系統(tǒng)、閉路電視廣播系統(tǒng)、形體訓練房。開設書法、攝影、英語口語、文學欣賞、形體訓練、電腦繪畫等活動課。有教學班18個，學生632人。有教職工76人，其中中學高級教師21人。教師中8人次獲市、區(qū)先進教育工作者稱號，1名教師獲全國“數學建構理論研究”論文一等獎，3人獲北京市青年教師語文教學論文一等獎。學生中有30人在全國、市、區(qū)書法攝影比賽中獲
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北京市154中學
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北京一五四中學是一所普通完全中學，現有高、初中教學班26個。學校位于西城區(qū)百萬莊南街，西鄰釣魚臺國賓館，北鄰中國新聞社，交通十分便利。 學校有著一支團結奮進，勤政務實，廉潔奉公的領導班子；有著一支樂業(yè)敬業(yè)，為人師表，愛生奉獻的教師隊伍，教師中高級教師占35%，一批優(yōu)秀的中青年教師多次獲得區(qū)教學優(yōu)秀獎。近幾年來，學校連續(xù)獲得區(qū)文明單位，局師德建設先進集體，教學管理達標校，健康促進銀牌校，青少年教育綜合治理優(yōu)類校，聯合國教科文組織EPD實驗校，青少年素質教育基地，西城區(qū)心理教育實驗校等榮譽稱號。 學校堅持"全面育人，辦有特色"的辦學方針，教育教學取得了良好的成績。高考上線率達80%以上，其中40%以上學生考入大學本科；初中畢業(yè)生中80%以上學生考入普高，其中30%以上考入市、區(qū)重點高中?！ W校有合唱團，管樂隊，籃球、排球、田徑運動隊以及多個課外活動小組，在市、區(qū)、局組織的各類學科、文體、科技等競賽中，該校教師、學生都有多人次獲得團體和個人的優(yōu)秀獎、一、二、三等獎，學校連續(xù)多年獲區(qū)愛科學月活動優(yōu)秀組織獎，并被區(qū)命名為科普教育基地，被市科協(xié)聘為北京市教育科協(xié)會員。 該校有著被市督導團譽為"一般校的一把尺子"的優(yōu)良的辦學條件。近年來，在區(qū)政府、教育局的關懷和支持下，學校加大投資，充實和改建了理、化、生實驗室，語音教室，計算機教室，美術教室，音樂教室；教師電子備課室；學校有可容納100多人學習的圖書館、閱覽室；有可容納500人活動的禮堂；各教室都配備有閉路電視、廣播、投影等現代電化教學設備；整潔、優(yōu)雅的教學樓，綠化、美化的校園?！ ≡谛率兰o中，學校將以教科研為先導，進一步提高教育教學質量，為把學生培養(yǎng)成為善于學習、敢于創(chuàng)新、重視實踐的可持續(xù)發(fā)展的新型人才而努力奮斗。
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北京市第四十二中學
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北京市第四十二中學始建于一九六四年。最初校址在西城區(qū)豐厚胡同，一九七零年經西城區(qū)教誨局決定校址遷至華裔補校。一九七四年遷至現在的地點，月壇西街三號。地處西城樹模區(qū)內，交通便利，是一所整日制完整中學。黌舍現有27個講授班，此中高中10個講授班，初中17個講授班。門生1200余人，教職工110人。嚴整的師資步隊,杰出的校風、校貌，在社會上怨聲載道。 在高學歷、連合合作、克意朝長進步的黌舍帶領的帶領下，顛末幾代人的不懈盡力與摸索，黌舍已構成了本身的辦學特性，被區(qū)定名為"全面育人、辦有特性"黌舍。四十二中學的校訓?quot;尊師愛生、嚴教好學"。"井然的次序、端方的校風，潔凈的環(huán)境"，是四十二中的凸起特性。教誨要"面向當代化、面向天下、面向將來"，作為一所根本教誨的殿堂，黌舍盡力為門生搭建安康生長的活動舞臺，闡揚門生特長、弘揚門生本性、促進門生全面生長，以極新的風采和驕人的成績跨入了21世紀。 顛末近四十年的生長，黌舍現在已能夠或許為師生展開各項活動供應杰出的當代化場合。校園環(huán)境美好，講授設施一流，講授手腕先進。有各種嘗試室、多媒體課堂、計算機課堂、音樂課堂、美術課堂及藏書豐富的藏書樓等。黌舍在科技興校思惟的動員下，教誨講授事情全面展開，辦學質量穩(wěn)步進步。 黌舍主動推動本質教誨，在"教誨講授標準化、辦學前提當代化、西席本質良好化、培養(yǎng)人才優(yōu)良化"方面獲得了明顯成績。高考上線率保持在90%以上。二零零二年北京市第一年實施 "3＋X" 高考情勢，該校獲得了上線率約92％的優(yōu)良成績，特別是理科上線率達95%以上，理科語文高考均勻分達109.48，列全區(qū)第六位。近三年來出現出了一多量優(yōu)良西席和優(yōu)良門生。有33人次西席被評為市、區(qū)先進小我和學科帶頭人；有45論理門生被評為市優(yōu)良團干部和市級三好門生；有78人次門生在市、區(qū)各項比賽中獲獎。黌舍前后被評為：《西城區(qū)綜合管理先進單位》、《西城區(qū)體育傳統(tǒng)校》、《西城區(qū)講授辦理先進單位》、《西城區(qū)教代會事情達標先進單位》、《西城區(qū)"文明校園"》、《西城區(qū)"全面育人、辦有特性"黌舍》、《北京市紅十字黌舍》、《北京市紅十字先進單位》、《天下職業(yè)品德扶植先進單位》。 四十二中學自建校三十八年來，為國度培養(yǎng)、運送了數以萬計的棟梁之材。他們漫衍在國表里，為國度的暢旺，民族的復興，故國的同一做出了出色的進獻。在他們中間有為國獻身的義士；有航天奇跡的寵兒；有北京市十佳青年；有天下聞名的女畫家；有各行各業(yè)的帶領、骨干。 回顧來日誥日，無窮欣喜；瞻望將來，豪情滿懷。四十二中學將本著為高校運送更多合格人才，為門生畢天生長打下堅固根本，為門生本性生長供應更大空間的辦學目標，在鼎新的海潮中開辟朝長進步，再創(chuàng)光輝。 2005年1月21日，黌舍與一墻之隔的北京市鐵路第二中學學正式歸并。在裁撤斷絕墻后北京市鐵路第二中學黌舍擴展了校園面積，并領受四十二中統(tǒng)統(tǒng)教職員工與在校門生。黌舍有一支程度較高、布局公道、風格良好的教職工步隊。98%以上的西席為大學本科以上學歷，此中34人已經讀完或正在攻讀碩士研討生課程。黌舍有區(qū)級學科帶頭人7名和校級學科帶頭人15名，市級優(yōu)良西席15名。西席步隊具有踏實的學科專業(yè)根本。“重質量如重命根子，愛個人如愛家庭；待門生如待親子，敬家長如敬親朋。”是全校師德、師風扶植的首要內容。黌舍訂峙對全部門生全面生長的全過程賣力的“三全”育人思惟。 黌舍高考成績一向穩(wěn)定在“準重點”的地位上。近幾年我校高考成績穩(wěn)定在理科居淺顯高中校第1、二位，理科居淺顯校前三甲的程度上。高程度的教誨講授質量使黌舍在全區(qū)首屈一指并享譽社會。 目前，四十四中學已經成為社會公認的優(yōu)良中學，區(qū)教委認定的優(yōu)良資本校，并朝著樹模校的標的目標邁進。對峙實施""育報酬本"的辦學思惟,"尊敬規(guī)律"的迷信態(tài)度,"務本務虛"的事情風格,"堅持不懈"的鼎新精力,使四十四中的辦學由經歷加人治型,向辦理迷信化、法制化、品德化轉軌。黌舍在全面實施本質教誨的軌道上著眼這一遠景目標,理直氣壯地抓升學率的進步。黌舍以"門生為主體"全面打算教誨講授活動，講授質量穩(wěn)定在全區(qū)較高程度,構成的辦學特性是:"辦理完美,治學松散,講堂效益高"。 在未規(guī)復重點中學的1980一-1983年中,高考升學率就一向保持在全區(qū)前5名。比來幾年來也一直是淺顯校中首屈一指,偶然單科成績超越某些重點校。比來幾年來黌舍曾獲得北京市文明校園樹模校、家庭教誨先進個人、講授辦理達標校、嘗試講授提高事情先進單位等稱呼。還榮獲了中國安康教誨所頒布的"安康促進校"銀獎。黌舍在辦理上一貫松散、標準。前后被評為“北京市中小黌舍園環(huán)境樹模黌舍”、“文明校園”、“北京市安康促進黌舍”、“西城區(qū)文明單位”、“北京市嘗試講授提高事情先進單位”。黌舍是結合國教科文構造EPD項目嘗試黌舍和中國科協(xié)教誨專家委員會根本教誨事情部的個人味員校。比來幾年來，黌舍在制定新的三年景長打算時又提出了實施“細節(jié)辦理”的新行動。
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北京市第二十九中學
公立普通
北京29中學，位于前門西大街13號，其前身是孫中山師長西席為培養(yǎng)民主革命人才，于1912年仿日本早稻田大學在北京創(chuàng)辦的中國大學的從屬中學，這是迄今所知中山師長西席在故海本地親手建立的獨一一所中學。北京市第二十九中學，宋教仁、黃興為第1、二任校長，中山師長西席自任校董。黌舍初名百姓大學，1917年改名為中國大學，且建校伊始就有從屬中學，1952年附中改名為北京市第29中學。中大及附中馳名譽的革命傳統(tǒng)，在反帝反封建革命妥協(xié)中一向走在前線，以李大釗、李達、吳承仕、楊秀峰等為代表的一批"紅色傳授"在黌舍傳播馬克思主義，黌舍培養(yǎng)出了以李兆麟、白乙化、董毓華、段君毅、張致祥、任仲夷、徐才、李大偉等為代表的一多量民族豪杰和國度棟梁。 束縛后，這所老校重又抖擻芳華，為國度培養(yǎng)了萬余名各級各種人才。她是中山師長西席遺留給我們的一艘"仍在飛行的，并且是永不淹沒的中山艦"。來日誥日的二十九中除闡揚對百姓停止愛國主義教誨的感化外，在國度的統(tǒng)戰(zhàn)和故國的同一大業(yè)中具有奇特的首要的代價，以是她是國之珍寶，彌足貴重。作為一所具有奇特汗青的老校，二十九中師資力量薄弱，一線西席中中初級職稱西席比例達到40%，此中包含外語、語文、政治、地理、體育等多位西城區(qū)學科帶頭人。多年來，黌舍不竭引進新人，現在青年西席占到西席步隊的70%。黌舍訂青年西席的培養(yǎng)力度很大，青年同道在要求嚴格而又寬松調和的事情環(huán)境中生長較快。比來幾年有25人次獲得區(qū)"但愿杯"、區(qū)先進小我、社區(qū)優(yōu)良教誨事情者等名譽稱呼。他們當中既有市、區(qū)講授比賽的優(yōu)勝者，更有天下物理講堂講授大賽的第一名！有的佼佼者還獲得嘉獎進級和被"低職高聘"。 二十九中教職工愛崗敬業(yè)，校風好，教風正。全部同仁謹小慎微，埋頭苦干，比來幾年來黌舍的教誨講授成績穩(wěn)定，中考成績一向處于西城區(qū)中上地位。 二十九中教工步隊以"人和"著稱：班子連合、上下級連合，教工之間連合，在西城區(qū)有很好的口碑。黌舍報酬在全區(qū)屬中上，且能為家在外埠或近郊的西席處理個人宿舍。黌舍地處市中間四城區(qū)交界處，地鐵及多條汽車線路經由過程，交通極其便利。黌舍占地6千余平米，講授班18個，教工百人，99年之前是完整中學，后因高中范圍小而改成初中校。二十九中現在是西城區(qū)青少年愛國主義教誨基地，是北京市涉臺鼓吹窗口單位。每一年均歡迎日本及西歐中門生代表團，停止交換活動。 黌舍是比來幾年內郊區(qū)兩級當局投資9千萬元，于2002年8月建成的一個以六層講授大樓為主平面修建的新校舍，總占空中積約1.3萬平方米，主體修建的利用面積18000m2，可包容32個講授班，內有化學嘗試室、物理嘗試室、生物嘗試室各3個，總面積900平方米。計算機房、美術、音樂、汗青、地理、觀賞、多媒體等公用課堂10個，總的面積950m2。樓內設有藏書樓350m2、閱覽室300m2西席電子備課室、門生電視臺、多服從廳、陳述大廳、形體健身房、體育館、泅水館，及可供全校師生千人用餐的食堂。院內有4749m2環(huán)形塑膠跑道，野生草皮操場和998m2羽毛場，與六層講授大樓竟相輝映，氣度不凡。黌舍講授設施完美，具有天下搶先程度，每個課堂均配有計算機、什物展臺、背投等多媒體講授設備，收集設施完美，主動化辦公前提具全。電子圖書閱覽，綠色生態(tài)揭示基地，充分顯現出黌舍講授予辦理的高科技程度。 新建講授樓硬件前提具有天下搶先程度，課堂均配有計算機、什物揭示臺、投影機或背投等當代化講授設備。別的，黌舍還具有電化多媒體課堂、收集課堂、物理計算機課堂、史地展室、綠色生態(tài)嘗試與揭示基地、室內泅水館、籃球館等。
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豐臺區(qū)看丹中學
公立普通
北京市豐臺區(qū)看丹中學，是一所歷史悠久的學校，1971年建校，已經有39年的歷史，占地25畝，校園整潔寬敞，綠樹成蔭，鳥語花香。學校堅持"構建和諧校園，促進師生發(fā)展"的辦學理念，本著"以育人為根本，以質量為生命"的辦學方針，確定"讓學生成長，讓家長放心，讓社會滿意"的辦學宗旨，堅持依法辦學，科學管理，校風正，教風實，學風濃。 首師大重點支持校：2006年我校被確定為北京市初中建設工程32所重點項目學校之一。北京市教委依托首都師范大學、北京師范大學，組成專家組，對我校進行重點指導。在專家的引領下，在學校和教師的共同努力下，我校教師的教學理念發(fā)生了很大的變化，教學水平有了明顯的提升，教學成績穩(wěn)步提升，各項工作開創(chuàng)了前所未有的新局面，學校充滿了生機，充滿了希望。一部描寫看丹中學教師艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強拼搏，展現看丹中學教師辛勤耕耘、愛崗敬業(yè)和創(chuàng)新精神的新書--《沃土新芽》已經正式出版發(fā)行，將激勵著看丹中學的教師邁向新的征程。 富有濃郁傳統(tǒng)特色的校本課程：學校歷來重視對學生進行如何做人的教育。我們把"中華傳統(tǒng)文化經典教育"作為我校的校本課程，這是因為中華民族的文化源遠流長，蘊含著豐富的人文精神。五千年的文化積淀，形成了偉大的民族精神。學習的目的是讓學生在中學階段延續(xù)經典，逐漸感悟中華傳統(tǒng)文化、感悟人生的真諦、人生的理想和對社會的責任，提高民族自豪感、自尊心，構建正確的人生信念。我校的校本課程已經被豐臺區(qū)教委評為優(yōu)秀學校。各種現代化的教學設備齊全。先進完善的教學設施：學校建筑面積6000多平方米，可容納24個教學班。配備功能齊全的物理、化學、生物實驗室；完善的多媒體教室、音樂教室、勞技教室，各種現代化的教學設施齊全，計算機教室聯入局域網，每間教室都配備有多媒體教學設備，開放式圖書館并配有環(huán)境優(yōu)雅的師生閱覽室；還有溫馨漂亮的心理咨詢室；體育測試室；地理專業(yè)教室；美術教室；形體教室，可以保證每一個學生在這里享受成長的樂趣，愉悅的生活和適合自身成長需要的教育。 優(yōu)美的校園環(huán)境：我們的教學樓，錯落有致，別具一格；教室干凈、整潔、溫馨，是我們學習成長的地方；校園里有漂亮的讀報欄，"祖國在我心中，世界在我眼中"，閑暇的課間，是學生夢想騰飛的地方。今年一座擁有400米跑道和各種運動場地；體育設施齊全的塑膠操場將建成，學校將以全新的面貌迎接新同學的到來。 濃郁的校園文化氛圍：學校非常重視校園文化建設，請看，每個教室一側都有一塊"班級風采欄"，這里展示了我們的理想，我們的愿望，我們的目標，希望在這里騰飛；教師辦公室一側是"年級風采欄"，年級的規(guī)劃、目標在這里展現，不同的樓層、不同的年級設計的內容是不一樣的；教學樓大廳里，是優(yōu)秀班級和學生的表彰欄，他們是我們學習的榜樣，從他們綻開的笑臉上，我們讀出了學習的快樂與自豪；學校東門廳展現的是我們親愛的老師的合影，臉上洋溢著青春的風采和愛的慈祥。我校已經被市區(qū)教委評為"綠色健康學校"，和諧的氛圍將會更有利于學生的健康成長。 師資力量雄厚：學校有一支作風過硬，團結奉獻，技能精良，管理有方的干部、教師隊伍。專業(yè)教師100%為大學本科畢業(yè)以上學歷。我校教師熱愛學生、勤奮敬業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務，在2009年豐臺區(qū)教學基本功競賽中，榮獲一等獎。近年來。學校大力實施"成功教育"，積極開展教育科研，依托首都師范大學教育專家隊伍，先后參加市、區(qū)科研項目，教學改革成果明顯。教師、學生在市、區(qū)比賽獲獎，獲得了家長和學生的好評，招生人數逐年遞增。 校際合作、開拓思路、廣鋪學路、解除憂慮：根據"外地務工子女的需求與發(fā)展"開展教育教學活動，是我們學校的宗旨。"為了中華民族的復興，為了每一個學生的成長，讓外地、北京的孩子共享首都教育的溫暖陽光"，是我們的辦學理念。學校除按照教育部門的規(guī)定，開齊、開全各類課程外，還會根據務工子女的需求，設計校本課程，多方尋求務工子女在北京的發(fā)展之路。依托我校原是職高校的基礎，加強與各種普通高中、中專、技校、職高校的聯系，為在我校借讀的務工子女鋪就在京求學之路，為北京培養(yǎng)人才，為家長解決后顧之憂。 管理嚴密：學校校園四周配備有電子攝像系統(tǒng)，嚴密監(jiān)視校園四周情況，保證學生有一個安全，寧靜、祥和的校園環(huán)境；學校配有保安員，配合學校進行全天候管理。 沒有嚴格的管理，不會創(chuàng)建出和諧平安的校園；沒有辛勤的耕耘，不可能創(chuàng)造出幸福人生的輝煌。各位想來看丹中學求學的學生：我們的學校管理為你求學創(chuàng)造了優(yōu)良的環(huán)境；硬件建設為你的學習、生活提供了優(yōu)越的條件；德育教育為你插上理想的翅膀；辛勤的園丁為你實現理想增添力量，看丹中學必將成為你理想的天堂。目前，學校在團結中發(fā)展，在奮進中前進，沐浴著新世紀的朝陽，為實現學校的發(fā)展目標而努力奮斗。"希望在這里播種，成功在這里收獲"，歡迎每一位希望自己快樂成長，學有所成的同學到看丹中學來！
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