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北京市豐臺區(qū)怡海幼兒園
私立普通
北京市豐臺怡海幼兒園在王琳達(dá)董事長“創(chuàng)辦一流學(xué)校，一流教育”的辦學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)下，在怡海房地產(chǎn)開發(fā)公司的大力支持下，于1998年成立，座落于豐臺區(qū)南四環(huán)西路怡?；▓@內(nèi)，分為南、北兩個園區(qū)，總占地面積8000多平方米，現(xiàn)開設(shè)有親子、小、中、大19個班級、在園幼兒400多名，教職員工90多人，均是學(xué)前教育專業(yè)大專、大本畢業(yè)生。走進(jìn)怡海幼兒園，您會發(fā)現(xiàn)這里是幼兒快樂生活的王國。色彩明快的歐式城堡建筑，錯落有致地掩映在綠樹紅花之中；造型各異的大型玩具、童話小屋、滑梯、嬉戲水池、秋千與種植園地的花、石、木相映成趣；用心鋪就的塑膠地面，小心呵護(hù)著孩子們的安全；精心建構(gòu)的游戲活動室、科學(xué)實驗室、藝術(shù)形體室、蒙氏教室、圖書閱覽室、幼兒電腦室、國學(xué)室等，讓幼兒能在各種功能的教室中生活、學(xué)習(xí)、探索。同時，幼兒園注重現(xiàn)代化信息建設(shè)，為每個幼兒活動室配備了電視、DVD，建立了自己的網(wǎng)站，讓幼兒從小就能在現(xiàn)代信息氛圍中探究世界，感知未來。感受怡海幼兒園，你會發(fā)現(xiàn)這里是孩子健康成長的搖籃。在按國家大綱規(guī)定的五大領(lǐng)域課程的基礎(chǔ)上，抓住幼兒語言發(fā)展的最佳期，聘請優(yōu)秀的外教老師，加強(qiáng)幼兒口語訓(xùn)練，提高幼兒英語水平。引進(jìn)蒙臺梭利教學(xué)法，將電腦、游泳、國學(xué)、珠心算納入日常教學(xué)活動之中,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性，開發(fā)幼兒潛力。孩子們還可以根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇參加棋類、打擊樂、手工、美術(shù)等各種興趣小組活動。在學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣、生活能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力，達(dá)到真正啟蒙教育的目標(biāo)。在北京市知名幼兒園園長，有著豐富管理經(jīng)驗的饒亦玲女士的帶領(lǐng)下，北京怡海幼兒園遵循“以科研為主導(dǎo)，以教研為主線”的發(fā)展思路，經(jīng)過10年的發(fā)展壯大，現(xiàn)在已經(jīng)成為北京市幼兒教育的先進(jìn)園區(qū)，在社會、藝術(shù)、科學(xué)等多個領(lǐng)域都取得顯著的成果：參與編寫 “幼教資源叢書”教材；完成國家級“十五”重點課題“改善在職教師培訓(xùn)過程與方式的研究”，現(xiàn)在又參加了兩個“十一五”課題“早期閱讀”、“比比和朋友 ”；被中央教科所幼教室列為實驗幼兒園。幼兒園于2005年被評為“北京市民滿意民辦幼兒園”；食品衛(wèi)生等級A級單位；2005年—— 2007年連續(xù)三年被北京市教委學(xué)前處評為考核優(yōu)秀幼兒園； 2008年被評為“我最喜歡的幼兒園”，并被北京市民政局、人事局評為先進(jìn)社會組織；2009年被評為新東方第四屆泡泡少兒英語風(fēng)采大賽優(yōu)秀組織獎。多家電視臺來園錄制少兒節(jié)目。多次接待來自美國、法國、加拿大、菲律賓、香港、德國等地以及國內(nèi)學(xué)術(shù)團(tuán)體的來訪、參觀。我們的園訓(xùn)是：“愛學(xué)愛師，愛家愛國”。怡海的教育是愛的教育，是情的教育，是永恒的教育。怡海的教師們正在用她們的熱情和智慧編織著教育的燦爛，書寫著愛的真諦。優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)越的設(shè)施、優(yōu)秀的教師、優(yōu)良的教學(xué)，優(yōu)質(zhì)的管理，怡海幼兒園就是兒童快樂生活、健康成長的搖籃！
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北京市同一起跑線幼兒園
私立一級幼兒園
同一起跑線 靈思學(xué)前班 專注力記憶力學(xué)前班 兒童全腦潛能開發(fā)學(xué)前班 《同一起跑線》靈思班是重點小學(xué)名師為幼升小設(shè)計的系統(tǒng)教學(xué)。是國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點指定教學(xué)基地。榮獲“中國兒童教育教學(xué)突出成就獎”“中國十大品牌學(xué)前機(jī)構(gòu)獎“最有前途學(xué)前教機(jī)構(gòu)獎”。是專業(yè)兒童思維潛能智力開發(fā)的教材。是國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃課題組指定教材。榮獲“中國兒童教育精品教材獎”。平均每年考入了重點小學(xué)占90%。在參加北京市重點小學(xué)育民“超常兒童班”的考試中，有24人從近2000多名參加考試的幼兒中脫穎而出，占北京市超常班總招生人數(shù)的25%。 《同一起跑線》課程以邏輯思維為主，而當(dāng)今社會，邏輯思維能力越來越被人著重，不僅考MBA有邏輯題，而且公務(wù)員考試也開始增加邏輯測試題，在一些跨國公司的招聘面試中，這類邏輯訓(xùn)練題更是經(jīng)常出現(xiàn)。它考察一個人的思維方式及思維轉(zhuǎn)變能力有著極其明顯的作用。 邏輯思維能力強(qiáng)是智商的表現(xiàn)。邏輯是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，是每個人所具備的基本能力。無論你學(xué)習(xí)哪一門專業(yè)，想要學(xué)的好、學(xué)的快，就必須具備有較強(qiáng)的邏輯思維能力。成為現(xiàn)代社會所需要的人才，其基礎(chǔ)條件之一就是具有獨立思考的能力和勇于創(chuàng)新的精神。 希望《同一起跑線》能給家長帶來方便，讓自己的孩子能接受合適的學(xué)前教育，再以后的求學(xué)路上走穩(wěn)走好。 讓所有孩子站在同一起跑線上
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集爾思教育幼兒園
公立普通
集爾思教育是一所專業(yè)從事幼兒教育的國際化學(xué)期教育機(jī)構(gòu)，設(shè)有學(xué)前培優(yōu)班及各類興趣班、幼兒班和親子班。依托北師大二附中“國際部”一流的教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)大的教育背景，將現(xiàn)代化得教學(xué)方法和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化相結(jié)合，創(chuàng)建了集爾思特有的教學(xué)模式。推崇以人為本的教育理念，全面實施素質(zhì)養(yǎng)成教育，以孩子為中心，通過對他們深入了解，尊重其人格尊嚴(yán)和成長過程，心智卓異的集爾思人才。
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北京精誠實驗幼兒園
公立普通
精誠教育集團(tuán)是一個集業(yè)余教育、全日制教育、學(xué)前教育和教育服務(wù)、教育產(chǎn)業(yè)為一體的現(xiàn)代綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)創(chuàng)辦十幾年來，一直秉承“做事唯精，做人唯誠”的服務(wù)理念，打造了一個又一個的知名教育品牌。精誠學(xué)前教育中心是在集團(tuán)“大力構(gòu)建終身教育體系”思想指導(dǎo)下成立的專業(yè)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，專門為學(xué)齡前兒童提供全方位、多元化、高品質(zhì)的教育服務(wù)。中心目前下設(shè)四個校區(qū)，總部設(shè)在朝陽區(qū)育慧西里12號樓。中心擁有完善的管理隊伍、敬業(yè)愛生的專家、教師隊伍以及優(yōu)秀的班主任和保育員老師。我們的承諾是：要把“愛心、耐心、關(guān)心”獻(xiàn)給每一個孩子，要用“熱心、細(xì)心、恒心”對待每一項工作，讓孩子的個性得以充分的展示和張揚。精誠幼小銜接實驗班是為了更好地解決幼小銜接的斷層問題，由學(xué)前教育專家針對5-6歲兒童精心設(shè)計的全新入學(xué)準(zhǔn)備教育方案，方案的整體設(shè)計著重幫助孩子完成從幼兒園到小學(xué)的心理、習(xí)慣、能力和知識過渡，從而鍛煉孩子健康的體魄，培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)、語言和認(rèn)知能力，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。在老師的配備上也充分體現(xiàn)了過渡，除了強(qiáng)大的授課師資陣容以外，每班還配備兩名班主任和一名保育員。另外，每節(jié)30分鐘的課時安排也體現(xiàn)了幼兒園到小學(xué)的過渡。精誠實驗幼兒園幼小銜接實驗班從開辦至今，得到了來自社會各界及學(xué)生家長們的認(rèn)可和好評，一封來自家長的表揚信這樣寫到，“精誠的課程是為孩子們精心設(shè)置的，老師也是精心選出的學(xué)科帶頭人，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他們不僅傳授知識，更重要的是教給孩子們學(xué)習(xí)的方法。在這一年中，我們明顯感覺到孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情在不斷提高，他們享受學(xué)習(xí)，體會出了學(xué)習(xí)的快樂！在小學(xué)的入學(xué)面試中，孩子表現(xiàn)得非常出色，得到了學(xué)校和面試?yán)蠋煹母叨仍u價！”孩子們走進(jìn)“精誠”便開始了他們的快樂之旅，相信我們出色的教育品質(zhì)和老師們悉心的關(guān)懷一定可以讓您的孩子在這里愉快而充實地渡過每一天。 招收對象：5歲－6歲
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北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)中心園
公立普通
楊鎮(zhèn)府前街楊鎮(zhèn)中心幼兒園采訪的路上，記者了解到，在順義，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園已納入?yún)^(qū)、鄉(xiāng)兩級管理，教師工資由政府統(tǒng)一發(fā)放，中心園的辦公費全部從教育經(jīng)費中支出，幼兒園的入園率等情況納入年終對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部考核指標(biāo)，并在評先進(jìn)時實行一票否決制。剛剛完成改擴(kuò)建工程的楊鎮(zhèn)中心幼兒園，外觀造型美觀大方，內(nèi)部設(shè)施齊全、設(shè)計合理，工程總投資440萬元；據(jù)李明偉園長介紹，為建好高質(zhì)量的新園，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)親自參與規(guī)劃設(shè)計，定期檢查工程質(zhì)量，目前新園的園舍已竣工，現(xiàn)在正在進(jìn)行戶外活動場所的綠化。在臨時租借的教室里，記者看見楊鎮(zhèn)中心園大、中、小班的孩子們正在聚精會神地做面塑，“面”在孩子的手中變成了一件又一件的作品，面塑是楊鎮(zhèn)中心園教學(xué)的一大特色。離開了楊鎮(zhèn)，記者又來到了南法信鎮(zhèn)的中心幼兒園。園內(nèi)的噴泉、結(jié)滿串串果實的葡萄架、花圃、大型游樂玩具，寬敞干凈的活動室、休息室、練舞廳等再次讓記者淡化了城市實驗園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園在硬件上的差距。從事幼教工作多年的園長說：為響應(yīng)區(qū)政府發(fā)展中心園，壓縮村辦園，實現(xiàn)規(guī)模辦園的號召，鄉(xiāng)政府籌措50萬元經(jīng)費改擴(kuò)建了園舍，準(zhǔn)備再多招收些幼兒入園；此外，還打算招收流動人口的孩子入園……
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北京市大興區(qū)人民政論機(jī)關(guān)幼兒園
公立普通
北京市大興區(qū)人民政論機(jī)關(guān)幼兒園通過專業(yè)的英語、藝術(shù)啟蒙教學(xué)，充分、合理地開發(fā)幼兒的身心潛能，并結(jié)合《綱要》給幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展，拓展幼兒的心智技能,為培養(yǎng)未來全面型國際人才奠定一個全方位的素質(zhì)基礎(chǔ)?！ ”本┦写笈d區(qū)人民政論機(jī)關(guān)幼兒園的理念：兒童早期藝術(shù)教育對培養(yǎng)人的個性、創(chuàng)造力、美感、協(xié)調(diào)性、自信心及內(nèi)、外在氣質(zhì)是很關(guān)鍵有效的時期。法國大文豪雨果曾有一句名言:“開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙：一把是音符,一把是文字,一把是數(shù)字。”?！ 《皇兰o(jì)是一個國際化的時代,要學(xué)習(xí)好第二種語言6歲之前是非常重要和微妙的。日本在關(guān)于21世紀(jì)優(yōu)秀人才的論述中這樣說：“他們——應(yīng)具有寬廣的胸懷……他應(yīng)具備世界人的素質(zhì)：即廣闊的國際視野,優(yōu)秀的國際禮儀知識與教養(yǎng)，和與各國文化溝通的語言能力、表達(dá)能力……” 北京市大興區(qū)人民政論機(jī)關(guān)幼兒園的目標(biāo)：培養(yǎng)出“優(yōu)秀＋特長”的幼兒,為孩子擁有幸?？鞓返娜松於▓詫嵉幕A(chǔ)。
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工業(yè)大學(xué)幼兒園
公立示范園
北京工業(yè)大學(xué)幼兒園建于1960年，現(xiàn)有教職工34人，教學(xué)班7個，幼兒210余名，是托幼混合園所?！ ≡搱@有明確的辦園宗旨、目標(biāo)和特色，嚴(yán)格按《幼兒園工作規(guī)程》辦園，在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、衛(wèi)生保健和園所管理水平的基礎(chǔ)上做好“三服務(wù)、兩育人”，即:為教學(xué)、科研、生產(chǎn)生活服務(wù)，做到教書育人和服務(wù)育人。保證廣大教工子女1歲半以上隨時入園，并盡力滿足社區(qū)兒童入園要求。1999年還增設(shè)了全托班、晚班、小時班、公休日班，開展全方位的服務(wù)?！ ≡诮逃问胶头椒ㄉ希搱@開放分類分組的玩具柜，解放孩子的雙手，讓他們根據(jù)興趣自己選擇。該園還引進(jìn)東北師大教育系科技成果，進(jìn)行了“多功能數(shù)學(xué)插板”訓(xùn)練，它既是教具又是學(xué)具，具有直觀性、操作性、趣味性的工具性，結(jié)合計算教學(xué)讓幼兒邊動腦、邊動手，使幼兒對數(shù)的形成理解得很快。
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北京市豐臺二幼西
公立普通
豐臺二幼是一所北京市一級一類幼兒園，在“高質(zhì)量的教育，高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)，高品質(zhì)的人生”的辦園目標(biāo)指導(dǎo)下，我園把“讓幼兒快樂、健康、主動發(fā)展”作為自己的使命；把為孩子奠定好人生基礎(chǔ)、保證孩子的可持續(xù)發(fā)展作為努力方向；把為提高家長科學(xué)育兒水平、為家長社區(qū)服務(wù)作為二幼人的責(zé)任。不斷提高品質(zhì)，服務(wù)社會。豐臺第二幼兒園分東、西兩園，為一園兩址園。東園位于豐臺區(qū)望園東里小區(qū)9號樓，占地面積2000多平方米。共有8個教學(xué)班；一個1——3歲的早期親子班。西園位于望園西里17號樓，占地面積為1600多平方米，有6個教學(xué)班，兩園共有幼兒450名左右。大型玩具溫馨整潔的睡眠室門廳我們豐臺二幼的教育方式：讓幼兒在快樂中健康成長讓幼兒在活動中主動發(fā)展讓幼兒在探索中學(xué)會學(xué)習(xí)讓幼兒在特色中學(xué)有特長園所開設(shè)有多種教育課程班：<0——3歲的社區(qū)早期教育親子班，為社區(qū)家長、幼兒提供早期受教育機(jī)會，提高了家長科學(xué)育兒水平。<8個蒙臺梭利教學(xué)班，將意大利教育家蒙臺梭利的教學(xué)思想、方法與我國的教育模式相融合，促進(jìn)幼兒更全面地發(fā)展。<兩個雙語教育實驗班，嘗試從3歲小班開始，每天2小時全英語滲透式教育，讓幼兒在自然的生活、游戲狀態(tài)中習(xí)得英語。
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