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北京石油學院附屬小學
公立區(qū)重點
學校始建于1957年。初建之時，由北京石油學院承辦。1968年劃屬東升人民公社管理。1979年歸屬海淀區(qū)教育局領導?，F(xiàn)今隸屬海淀區(qū)教育委員會管轄，分屬海淀區(qū)東升中心學區(qū)負責范圍。學校于2004年，經(jīng)海淀區(qū)教育委員會布局調(diào)整，由北京石油學院附屬小學和海淀區(qū)志新第二小學合并，校名沿用現(xiàn)名。學校現(xiàn)有教職員工150人，學生2500余人。校址地分兩處，占地16974平方米，建筑面積13331平方米，教學設施齊全，辦公系統(tǒng)完備。
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北京市朝陽區(qū)安貞里第二小學
公立普通
安貞里第二小學坐落在美麗的安貞小區(qū)內(nèi)。學校有高大整潔的教學樓，嶄新的環(huán)保型塑膠操場， 四季樹木青青。學?，F(xiàn)有教師46名，其中黨員14人， 具有大專學歷的教師19人,本科學歷25人。學生552人，18個教學班。安貞二小的老師們比師德、比奉獻、比學習，團結奮進；學生們講文明、守紀律、勤學習，積極向上。學校重視教科研工作，多次請來專家對教師進行培訓。每位教師有自己的課題研究，在參加論文競賽中多位教師獲得全國、市、區(qū)的獎項，學校在科研促教研，教研促教學氛圍下，電化教育得到了進一步的發(fā)展，老師們可以用計算機辦公、制作教學課件，自制課件在市、區(qū)頻頻獲獎。我校還被評為北京市電化教育先進校，區(qū)教科研先進集體。
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北京市海淀區(qū)中關村第三小學
公立普通
中關村三小地處中關村科技園核心，是一所年輕的充滿活力的學校。學校目前有教學班114個，學生6500余人，仍不能滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求，生源年年暴滿。三小給了孩子一個多彩的世界；給了孩子一把通向世界的鑰匙；給了孩子一個寬廣的知識殿堂；給了孩子一片展翅高飛的天空。創(chuàng)新的辦學理念，和諧的教師隊伍，協(xié)作的教學氛圍，無私奉獻的精神，為全體學生的自主發(fā)展奠定了堅實的基礎?！白灾鳌?chuàng)新、和諧、奉獻、協(xié)作”十字辦學方針，引領三小人在素質(zhì)教育的征程上不斷創(chuàng)造著輝煌。多年來，中關村三小以全新的辦學理念，高素質(zhì)的教師隊伍，適合兒童成長的育人環(huán)境，高效的教學質(zhì)量，贏得了社會各界的贊譽，家長的信賴。“關注所有學生，關注所有學生的全面發(fā)展，關注發(fā)展中的個性發(fā)展”，“讓孩子們頭頂藝術，腳踩文學，懷揣夢想”是三小教育的基本理念。為打造海淀區(qū)、北京市乃至全國的教育品牌，三小人在不懈地努力，創(chuàng)出了驕人的業(yè)績。先后被評為北京市校園文化示范校、市科技教育示范校、市體育衛(wèi)生工作先進校、市科研先進校、區(qū)教學管理示范校、區(qū)藝術教育示范校、區(qū)教育先進集體、區(qū)德育先進校、區(qū)青年教師先進集體。
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北京市懷柔區(qū)寶山鎮(zhèn)碾子小學
公立普通
我校位于懷柔區(qū)的西北邊陲，距懷柔區(qū)城200華里，學校建于1991年，前身是懷柔縣碾子鄉(xiāng)中心小學，2002年7月合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后變?yōu)閼讶釁^(qū)寶山鎮(zhèn)中心小學下設的一所完全小學。學校占地面積6660平米，建筑面積1800平米。 現(xiàn)有教學班6個，在校生91人，住宿生有61人，是一所寄宿制小學。現(xiàn)有教師20人，其中30年以上教齡的有9人，20—29年教齡的有3人，10—19年教齡的有3人，10年以下教齡的有5人，具有本科學歷的教師有4人，大專學歷的教師16人 。是一支老中青相結合、素質(zhì)較高的團隊。 我校的辦學理念是：讓學生盡情享受童年的多彩與快樂；讓教師盡情享受工作的尊嚴與幸福；讓學校盡情釋放教育的激情與活力。 辦學目標是：學校管理優(yōu)質(zhì)；校園環(huán)境優(yōu)美；教師隊伍優(yōu)秀；教學設備優(yōu)良；教育質(zhì)量優(yōu)異。 辦學特色：以構建學習型組織，促進教師整體素質(zhì)提高的課題為依托，努力鍛造一支高素質(zhì)的教師隊伍。 多年來，學校在中心小學的正確領導下，在上級領導的關懷下，教育教學工作質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學條件逐年改善，教師隊伍素質(zhì)不斷提高，取得了可喜的成績。我們堅信，在規(guī)劃辦學促進下，學校的各項工作在今后定會取得更大的成績，辦成一所學生、家長、社會滿意的完全小學。
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北京市燕山前進第一小學
公立普通
前進一小建于1981年，已有26年的歷史，我?，F(xiàn)有學生560人， 17個教學班，在職教師55人。是一個和諧向上、充滿活力的集體。26年來我們始終圍繞著“關愛生命，和諧發(fā)展”的教育理念，開展教育教學工作。我們的校訓 “尚禮、好學、自信、健美”是師生的共同準則。學校教學硬件設施已達一流，所有教室均配備了現(xiàn)代教育技術設備，并有寬帶互聯(lián)網(wǎng)接入，學校還設有計算機、科技、音樂、美術、寫字、舞蹈等8個專用教室。學校曾獲得“北京市文明禮儀示范?！?、“北京市綠色學校”、“全國校園文化建設優(yōu)秀?！钡认冗M稱號。在北京奧組委啟動的一校一國“同心結”活動中，我校有幸成為其中的一員，與危地馬拉結成了友好伙伴。我校充分利用這一契機，把這一活動當作學校的重點工作來抓，與學校的教育教學活動機密結合，制定出了詳細的系列活動方案，強化學生的奧運教育，拓寬學生的國際視野，力爭為北京奧運做出我們的貢獻。為了豐富學生的課外生活，落實燕山教委“全面育人，辦有特色；全面發(fā)展，學有特長”的辦學目標，我校利用課余時間開辦了舞蹈、英語、兒童畫、奧數(shù)、作文、硬筆書法、口風琴、軟陶、足球等各種特長班。所有任課教師都是我校有教學經(jīng)驗的骨干教師。更加可喜的是今
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北京市順義區(qū)雙興小學
公立普通
北京市順義區(qū)雙興小學，建于1996年，地處城區(qū)東北部，為區(qū)直屬小學。占地17000平方米，教學樓建筑面積6700平方米，新鋪的塑膠操場4500平方米。現(xiàn)代化教學設施一應俱全，24個教學班均裝上了正投設備，初具規(guī)模的計算機網(wǎng)絡終端，已將學校與信息時代緊密連在一起。教師隊伍精良優(yōu)秀，共73人，其中大專及以上學歷占84%，本科占45%，小學高級職稱占58%?，F(xiàn)有學生860名。
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北京市大興區(qū)棗園小學
公立普通
北京市大興區(qū)棗園小學坐落于清新幽雅、寧靜怡人的棗園小區(qū)內(nèi)，系區(qū)教委領導下的直屬小學，2002年9月1日正式揭牌上課。是國家級外語實驗學校、北京市奧林匹克示范學校、大興區(qū)文明單位、大興區(qū)少年宮校外輔導站。 學?，F(xiàn)有一至六年級共23個教學班，學生903人。教職工總數(shù)為73人。 學校占地面積10000平方米，內(nèi)設200米標準跑道的操場，為學生提供了廣闊的健身、娛樂空間。學校擁有一支既有豐富的教學經(jīng)驗，又易于接受先進教學思想的教師隊伍，所有任課教師的學歷均在大專以上，未來發(fā)展，后勁十足。 建校以來，學校秉承“教師樂群開放、勤奮創(chuàng)新、崇尚精品、追求卓越、無私奉獻； 校園具有世界文明、和諧發(fā)展、追求高質(zhì)量的現(xiàn)代人文氣息外樹形象、內(nèi)練素質(zhì)、重在科研、創(chuàng)辦特色”的辦學目標，本著“高起點、高標準、高質(zhì)量”的辦學宗旨，去經(jīng)營“尊重全員、快樂發(fā)展、做最好的自己”的辦學理念。堅持面向全體學生，力爭使學生受到最優(yōu)化的教學服務。 裝備一流的教學設施為棗園小學插上了騰飛的翅膀。校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的建成，寬帶入室，使師生盡情享用網(wǎng)上資源。教室內(nèi)，電腦、電視、實物投影、VCD、錄音機等教學設備，既有助于教師演示指導，亦有利于學生動手操作，使教學手段從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型邁進。而校園網(wǎng)站的開通，又為家校、師生間的學習、交流、溝通開辟了新的渠道。 經(jīng)過全體師生堅持不懈的努力，學校開展的一系列活動曾先后多次見諸于新聞媒體及報刊，在社會各界收到了良好的反響。 “意氣風發(fā)走向新的時代，勵精圖治共創(chuàng)棗園輝煌”。我們，求真務實、開拓進取的棗園人，正以十足的干勁，創(chuàng)新的精神，高昂的士氣，勝利的姿態(tài)辛勤耕耘，為把棗園小學辦成教育思想人文化、教育管理科學化、教育技術現(xiàn)代化、學生素質(zhì)個性化的大興區(qū)名校而努力奮斗！
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北京市通州官園小學
公立普通
北京市通州區(qū)官園小學是通州區(qū)教委直屬全日制公辦小學。學校地處通州區(qū)文化教育中心地帶，1987年建校，占地面積4886平方米，現(xiàn)有教學班27個，學生1112人，教職工83人。學?，F(xiàn)有中學高級教師2人，小學高級教師54人；取得大專以上學歷的教師79人；通州區(qū)名校長1人，北京市勞動模范2人，市級骨干2人，區(qū)級名師3人，區(qū)骨干教師17人，構建了一支年齡結構合理、學歷較高、素質(zhì)精良的干部教師隊伍。 學校全面貫徹黨的教育方針，落實科學發(fā)展觀，以人為本，以“一切為了學生的健康成長”為辦學宗旨。形成了“以德育為首，以教學為中心，以科研為先導，以提高教育教學質(zhì)量為永恒主題，以讀書創(chuàng)建校園文化為特色，開發(fā)學生多元智能，培育新時期合格人才”的辦學指導思想；形成了“整體設計、局部入手、重點突破、全面推進、內(nèi)涵發(fā)展”為目標的素質(zhì)教育辦學模式；形成了學校管理有特點，辦學有特色，學生有特長的辦學機制。
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北京市新英才學校小學部
私立普通
北京市新英才學校是一所集特色雙語幼兒園、精品小學、優(yōu)質(zhì)初中、多元高中、劍橋國際中心、國外大學預科、漢語中心為一體的寄宿制國際化學校。學校位于首都機場西側，溫榆河畔中央別墅區(qū)，毗鄰新國際展覽中心。學校占地180多畝，投資5億元，建筑面積10萬平方米，全套全新的現(xiàn)代化教育教學生活設施，舒適幽雅的校園環(huán)境，為新英才學子營造一個理想的學園，成長的樂園、溫馨的家園，是一所社會精英階層子女求學的理想學校。京市新英才學校是一所集特色雙語幼兒園、精品小學、優(yōu)質(zhì)初中、多元高中、劍橋國際中心、國外大學預科、漢語中心為一體的寄宿制國際化學校。學校位于首都機場西側，溫榆河畔中央別墅區(qū)，毗鄰新國際展覽中心。學校占地180多畝，投資5億元，建面積10萬平方米，全套全新的現(xiàn)代化教育教學生活設施，舒適幽雅的校園環(huán)境，為新英才學子營造一個理想的學園，成長的樂園、溫馨的家園，是一所社會精英階層子女求學的理想學校。 新英才學校以“人格智慧并重育社會棟梁之材，中西文化交融創(chuàng)新型的教育模式”為指導思想，讓孩子們在潛移默化的教育中幸福地成長，成為樂觀、正直、富有創(chuàng)造力的年輕人----成人、成才、成功。整合各類優(yōu)勢資源，構建成完善的多元課程體系，形成了和諧進取的校園文化氛圍，探索出輕松愉快的小班化的教學模式，導師制的切入和落實，凸顯了耐心有效的個別輔導優(yōu)勢，為學生享受幸福成功的學習生活搭建了良好的平臺，激發(fā)學生潛能，全面提高學生綜合素質(zhì)?！ ⌒掠⒉艑W校提供保持與世界同步的國際化課程、以及地道中國傳統(tǒng)文化和語言的教育，從孩子的不同的個性出發(fā)，采取共同基礎課堂之外的分層教學，讓各類人才都能脫穎而出，所有孩子都能全面發(fā)展，每一個孩子都能獲得成功喜悅。培養(yǎng)既有中華傳統(tǒng)文化底蘊又有全球化視野的國際化人才?！ ⌒掠⒉艑W校面向全國招聘優(yōu)秀教師，教師隊伍85%是由全國優(yōu)秀教師，省市級優(yōu)秀教師、骨干教師、教學能手和學科帶頭人構成，博士、碩士、海歸、外教占20%，學歷達標100%，平均年齡36歲，結構合理，師德水平高尚、業(yè)務素質(zhì)過硬、科研能力極強，熱愛教育事業(yè)、協(xié)作意識濃厚，新英才學校對教師的要求是：100%的愛崗敬業(yè)，100%的精益求精，100%的全力以赴，是新英才學子的良師益友，是學校發(fā)展、孩子成功的保障。
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