-
北方交通大學(xué)附屬小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
交大附小是一所歷史悠久、學(xué)習(xí)氛圍濃郁的全日制完全小學(xué)，地處北方交通大學(xué)院內(nèi)。全校教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感踐行教書育人的職責(zé)。近年來(lái)，學(xué)校各方面已形成良性發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)顯著，在海淀區(qū)教育行列中嶄露頭角。學(xué)校建于六十年代初期，原名海淀區(qū)向陽(yáng)小學(xué)，2000年更名為北方交通大學(xué)附屬小學(xué)。2007年6月與北下關(guān)小學(xué)合并，現(xiàn)為一校兩址?！懊嫦蛉w、尊重個(gè)性，一切為了學(xué)生的發(fā)展”是交大附小的辦學(xué)宗旨。學(xué)校始終以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為辦學(xué)理念，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標(biāo)，以人本華、科學(xué)化的管理為手段，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。學(xué)校有34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)一千余名。學(xué)校的辦學(xué)特色本著全面發(fā)展打基礎(chǔ)、培養(yǎng)特長(zhǎng)育人才的思想，主要體現(xiàn)在：（1）夯實(shí)學(xué)生的文化基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。（2）以“交通”校本科程的開發(fā)和實(shí)踐，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的文明行為，拓展學(xué)生的課余實(shí)踐活動(dòng)。（3）以學(xué)?！巴尥拊u(píng)劇團(tuán)”為龍頭，在全校范圍內(nèi)普及、開展民族藝術(shù)教育。近年來(lái)，隨著教育改革的深化，學(xué)校以教科研為引領(lǐng)，扎實(shí)有效地落實(shí)課改精神，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了突出成績(jī)：學(xué)校榮獲海淀區(qū)課堂德育先進(jìn)校、海淀區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)校、海淀區(qū)課改先進(jìn)校、海淀區(qū)科技先進(jìn)校、北京市文明禮儀示范校等光榮稱號(hào)。
-
-
北京市十三中學(xué)分校
公立普通
北京市第十三中學(xué)分校是一所公辦學(xué)校體制改革試點(diǎn)校。地處北二環(huán)東路，南臨什剎海，交通方便，環(huán)境幽雅。創(chuàng)建八年來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。在素質(zhì)教育理念等的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了"辦學(xué)高水平，教學(xué)高質(zhì)量，學(xué)生高素質(zhì)"的辦學(xué)目標(biāo)，形成了"嚴(yán)、實(shí)、高、精、爭(zhēng)"的辦學(xué)風(fēng)格和簡(jiǎn)樸、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、獨(dú)特的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，初步形成了名校的辦學(xué)模式。當(dāng)前在新的更高的起點(diǎn)上，以良好的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，科學(xué)的管理水平，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，完善的新的運(yùn)行機(jī)制打造名校名牌，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。八年來(lái)，學(xué)校素質(zhì)教育的成果累累，先后獲得了"北京市文明單位"、"西城區(qū)文明行業(yè)示范單位"、"西城區(qū)師德先進(jìn)單位"、"西城區(qū)德育先進(jìn)校"、"西城區(qū)心理教育特色校"、"西城區(qū)課改先進(jìn)校"等榮譽(yù)稱號(hào)。建校以來(lái)始終堅(jiān)持"育人為本"，在育人的途徑上努力做到：①以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生；②以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生；③以高尚的師德感染學(xué)生；④以扎實(shí)的課堂發(fā)展學(xué)生；⑤以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生；⑥以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生；⑦以現(xiàn)代的理念武裝學(xué)生；⑧以先進(jìn)的榜樣激勵(lì)學(xué)生。十三中分校的校規(guī)同樣振奮人心：堅(jiān)定、勤奮、強(qiáng)健、創(chuàng)新。這四個(gè)向上的詞語(yǔ)，無(wú)不激勵(lì)著分校的學(xué)生腳踏實(shí)地、努力進(jìn)取。十三中分校整體師生素質(zhì)極高，也贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。2010年9月，北京臺(tái)進(jìn)入十三中分校校園進(jìn)行采訪，教師王秀清簡(jiǎn)單介紹了初中學(xué)習(xí)方法。十三中以過(guò)硬的條件贏得了社會(huì)上的好評(píng)，近年來(lái)，招生情況十分可觀。從學(xué)校創(chuàng)建到目前，已有七屆畢業(yè)生，中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列榜首，有2/3的學(xué)生考入市級(jí)重點(diǎn)高中，85%以上的學(xué)生考入市、區(qū)兩級(jí)重點(diǎn)高中。其中，進(jìn)入著名的北京四中就有227人，還有一大批學(xué)生考入北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北師大二附中、人大附中、清華附中等高級(jí)中學(xué)示范校，贏得了社會(huì)的好評(píng)。2012年中考，狀元便出自該校。此年，全體學(xué)生均考入前十五所重點(diǎn)高中。當(dāng)前全校師生員工同心同德，以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)達(dá)成家長(zhǎng)的一個(gè)美好的心愿，給社會(huì)一份滿意的答卷，為名校的建設(shè)迎來(lái)我校發(fā)展的又一個(gè)春天。
-
北京市石景山區(qū)古城第二小學(xué)
公立普通
北京市石景山區(qū)古城第二小學(xué)始建于1965年，八十年代初被確定為區(qū)重點(diǎn)小學(xué)。1986年底，被北京市政府命名為“中秘友誼小學(xué)”，先后接待了秘魯、日本、韓國(guó)等外賓的訪問(wèn)和教育交流活動(dòng)，成為石景山區(qū)一所對(duì)外開放窗口校，以良好的風(fēng)貌贏得了廣泛稱贊，為中外文化交流和友好往來(lái)做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)?，F(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，1400余名學(xué)生，百名教職工。學(xué)校以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦學(xué)宗旨，按照“以優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德、心理品質(zhì)為重點(diǎn)，促進(jìn)全面育人”的辦學(xué)思路，不斷深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生全面和諧發(fā)展，形成了“教育優(yōu)質(zhì)、校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美”的三優(yōu)特色，多次受到市、區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，受到家長(zhǎng)好評(píng)，贏得了社會(huì)的信譽(yù)。學(xué)校一直“以課堂教學(xué)為主渠道，以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以培養(yǎng)新世紀(jì)人才為目標(biāo)”，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，取得了顯著成績(jī)。成為“學(xué)校規(guī)范有特色、教師達(dá)標(biāo)有特藝、學(xué)生合格有特長(zhǎng)”的開放型、現(xiàn)代化的新型學(xué)校，在北京市頗有名氣的一所全面發(fā)展突出校。
-
-
北京市石景山分院附屬小學(xué)
公立普通
古城中心小學(xué)前身為老的古城小學(xué)，建于民國(guó)初年，1961年改址改建為古城中心小學(xué)。2000年9月，原新古城小學(xué)、古城五小并入古城中心小學(xué)，現(xiàn)有126名教職工，1100余名學(xué)生，共34個(gè)教學(xué)班，占地面積近四十畝，學(xué)校分為教學(xué)樓、科藝樓、綜合樓。擁有塑膠操場(chǎng)，有400米跑道，給學(xué)生提供運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。環(huán)境優(yōu)美的花園，為學(xué)生教師提供休息、娛樂(lè)和活動(dòng)的場(chǎng)所。成為學(xué)生的樂(lè)園。我校是石景山區(qū)規(guī)模最大的小學(xué)之一。 前任校長(zhǎng)兼黨支部書記楊文鋼是北京市優(yōu)秀青年教師“園丁獎(jiǎng)”獲得者，是石景山區(qū)委、區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀青年知識(shí)分子”和“十佳青年”，曾赴澳大利亞留學(xué)，獲得“校長(zhǎng)管理”資格證書。我校還是中國(guó)青少年研究中心命名的“素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”和北京師范大學(xué)兒童心理與教育研究所命名的科研基地。在2001—2003年期間，我校被授予北京市二十一世紀(jì)課程改革先進(jìn)校、北京市敬老文明模范校、北京市思想品德教育先進(jìn)單位、北京市古詩(shī)文誦讀工程先進(jìn)校、北京市貫徹落實(shí)小學(xué)體育工作條例先進(jìn)校、北京市推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)餐工作先進(jìn)單位，獲石景山區(qū)小學(xué)行政目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)、教學(xué)目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)、教科研創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)管理創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、出色完成重大工作任務(wù)獎(jiǎng)。連續(xù)十二年評(píng)為區(qū)教育先進(jìn)單位，連續(xù)三年區(qū)精神文明單位?！ ‖F(xiàn)任校長(zhǎng)兼黨支部書記張竟芳同志。1981年參加工作，98年擔(dān)任校長(zhǎng)兼書記。大學(xué)本科學(xué)歷，研究生課程班畢業(yè)。曾獲得十佳青年教師稱號(hào)、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀支部書記、思想政治工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。參加市級(jí)校長(zhǎng)提高班管理學(xué)習(xí)，并獲得資格證書?！ ?dān)任校長(zhǎng)十年中走過(guò)四所學(xué)校，管理中突出“以人為本”的理念，創(chuàng)造和諧氛圍，實(shí)施和諧管理，體現(xiàn)和諧育人的管理思想。在她所管理的學(xué)校中教職工凝聚力強(qiáng)。在學(xué)校建設(shè)中，突出教師隊(duì)伍建設(shè)，積極構(gòu)建合格教師——骨干教師——名師培養(yǎng)工程。在專家指導(dǎo)下，充分利用各種資源培養(yǎng)教師，提升教師素質(zhì)。引導(dǎo)教師以科研為先導(dǎo)，以德育為基礎(chǔ)，以教學(xué)為中心，以課程改革為抓手，以英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)為突破口，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升質(zhì)量，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。學(xué)校明確“創(chuàng)建健康的校園，培育健康的人，共享健康的生活”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步實(shí)施“和諧管理”，啟動(dòng)青藍(lán)工程，與區(qū)級(jí)教研員和骨干教師簽定青藍(lán)之約，強(qiáng)化名師工程。學(xué)校以“爭(zhēng)取更好”的精神，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)建校，質(zhì)量立校，科研興校”的辦學(xué)思想，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)開放的、人文的、綠色的校園，促進(jìn)師生共同發(fā)展，向更高更好的目標(biāo)前進(jìn)?！ W(xué)校成績(jī)突出，先后獲得區(qū)級(jí)先進(jìn)單位，科研創(chuàng)新先進(jìn)單位，思想政治工作先進(jìn)單位，美育先進(jìn)單位，素質(zhì)教育先進(jìn)單位等稱號(hào)，學(xué)校在周邊地區(qū)享有盛譽(yù)。
-
北京市昌平區(qū)北七家中學(xué)
公立普通
北京市昌平區(qū)北七家中學(xué)，位于昌平、順義、朝陽(yáng)三區(qū)交界處，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，對(duì)教育的要求也迅速提高。學(xué)校的設(shè)施設(shè)備隨著北京市初中建設(shè)工程的實(shí)施，政府大規(guī)模投入，已經(jīng)基本滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生225人，在崗教職工44人。專任教師36人，學(xué)歷合格率100%， 其中中高級(jí)職稱3人、中級(jí)職稱14人，經(jīng)幾年的努力到2007年教師大本學(xué)歷占教師比例的91.6%。學(xué)校幾年來(lái)堅(jiān)持以人為本的管理思想，人是構(gòu)成社會(huì)生 產(chǎn)力中最活躍的因素如何激活使之釋放出最大的能量，就要了解人、理解人、尊重人、信任人、使用人、培養(yǎng)人。學(xué)校在兩支隊(duì)伍建設(shè)中堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展干部、教師 自身發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為總體思路，為干部教師的發(fā)展努力創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展環(huán)境，搭建干部教師發(fā)展的平臺(tái)，步穩(wěn)求實(shí)，爭(zhēng)取實(shí)效。 根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀及教學(xué)實(shí)際，為學(xué)校確定“校內(nèi)樹品牌，鎮(zhèn)內(nèi)創(chuàng)特色、區(qū)內(nèi)造影響”的發(fā)展目標(biāo)。在教 育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校緊緊圍繞這個(gè)奮斗目標(biāo)，以教育科研為抓手，切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平，努力提高育人質(zhì)量，走出了一條內(nèi)涵發(fā)展之路，學(xué) 校的育人質(zhì)量得到了社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。
-
北京市石景山區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)
公立普通
京市石景山區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)始建于1992年。位于石景山、海淀、豐臺(tái)三區(qū)交匯處，西長(zhǎng)安街沿線，毗鄰中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、北京市人民檢察院。學(xué)校坐落在石景山區(qū)永樂(lè)東小區(qū)內(nèi)，主要滿足永樂(lè)東小區(qū)、三山園、四季園、魯谷小區(qū)、遠(yuǎn)洋山水等小區(qū)的居民子女入學(xué)問(wèn)題。 2003-2006年，學(xué)校經(jīng)歷了兩次布局調(diào)整，接收魯谷小學(xué)、永樂(lè)小學(xué)部分學(xué)生、教師，是一所三校合一的學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生443人。我校擁有一支年輕、富有朝氣的教師隊(duì)伍。在崗教師46人，平均年齡36歲。95.7%取得大專及以上學(xué)歷，其中高級(jí)教師26人，一級(jí)教師20人。黨員教師13人，市、區(qū)、校級(jí)骨干教師占專業(yè)教師的33%。 作為小區(qū)內(nèi)配套學(xué)校，辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教育是我們發(fā)展的方向。面對(duì)不同的教育對(duì)象，學(xué)校堅(jiān)持“教育就是服務(wù)”的辦學(xué)理念，我們?cè)谌w干部教師中提出 “學(xué)校要為家長(zhǎng)服務(wù)，為家長(zhǎng)的需求服務(wù)；干部要為師生服務(wù)，為師生的發(fā)展服務(wù)；教師要為學(xué)生服務(wù)，為啟迪學(xué)生的智慧，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，健全學(xué)生的人格服務(wù)”，并以為原則開展各項(xiàng)工作。同時(shí)注重創(chuàng)設(shè)“民主、文明、健康、和諧”的校園文化氛圍。以“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”為宗旨，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)良好、學(xué)有特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、健康全面發(fā)展的合格小學(xué)畢業(yè)生。學(xué)校將“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，打造人文附小”作為特色辦學(xué)目標(biāo)，即以茶藝（以茶育人、以茶興藝）、國(guó)學(xué)（開智、養(yǎng)正）、武術(shù)（修德煉心、強(qiáng)身健體）等中華民族傳統(tǒng)課程的開發(fā)，推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。 為了培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)校還開發(fā)了武術(shù)、茶藝、經(jīng)典誦讀、午間習(xí)字、每日英語(yǔ)、輪滑、口風(fēng)琴等校本課程以及20余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，每年的茶文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、攀登英語(yǔ)節(jié)、小狀元讀書節(jié)更為同學(xué)們提供了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，展示自我的舞臺(tái),使同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿搅搜铡? “樹承雨露、花沐陽(yáng)光”，讓師生更快樂(lè)，讓教育更精彩是附小人共同努力的目標(biāo)，面對(duì)明天我們放飛希望，讓夢(mèng)想從這里起飛！學(xué)校師資 這里有一支年輕、富有朝氣的教師隊(duì)伍，在職教師49人。學(xué)校有著完善的教師培訓(xùn)計(jì)劃，為提高教師整體素質(zhì)，組織全體教師參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)、科研方法的學(xué)習(xí)；為拓寬教師視野，每年學(xué)校都選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)考察；為了提高教師業(yè)務(wù)水平，學(xué)校注重培養(yǎng)在新課堂教學(xué)理念下的教師基本功；為培養(yǎng)教師肯于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的精神，組織骨干教師赴平谷、房山進(jìn)行支教交流活動(dòng)……目前學(xué)校已形成市、區(qū)、校三級(jí)骨干教師梯隊(duì)。 編輯本段領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)介 校長(zhǎng)：趙衛(wèi)東 編輯本段名師風(fēng)采 姓名：王秀英 學(xué)科：勞技 職稱：高級(jí) 簡(jiǎn)介： 1：1998年獲97~98年度語(yǔ)文低年級(jí)論文評(píng)比三等獎(jiǎng) 2：1999年5月在98~99學(xué)年度小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)論文評(píng)比三等獎(jiǎng) 3：1998年7月語(yǔ)文課《司馬光》獲北京市“九五”課題《意志品質(zhì)與自我控制能力研究》研討活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
-
-
北京市朝陽(yáng)區(qū)團(tuán)結(jié)湖第二小學(xué)
公立普通
團(tuán)結(jié)湖第二小學(xué)始建于1981年置身于環(huán)境優(yōu)美、社風(fēng)文明的團(tuán)結(jié)湖地區(qū)，有著得天獨(dú)厚的育人氛圍。我校的奮斗目標(biāo)是：爭(zhēng)創(chuàng)一流的管理；造就一流的師資隊(duì)伍；辦成一流的學(xué)校，培養(yǎng)一流的人才。我校是朝陽(yáng)區(qū)素質(zhì)教育示范校，多年來(lái)學(xué)校管理規(guī)范，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校在改革中謀生存，在創(chuàng)新中謀發(fā)展在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下不斷更新觀念積極探索，以科研為導(dǎo)向，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量獲得了豐碩的成果。學(xué)校目前有市級(jí)骨干1名，區(qū)級(jí)骨干4名，區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年1名，學(xué)區(qū)級(jí)骨干7名，校級(jí)骨干11名。老師夢(mèng)積極進(jìn)取，勤奮努力。團(tuán)二的特色是科技教育。以張吉禎老師的物候觀測(cè)為特色，以學(xué)生的個(gè)性需求和求知興趣為基礎(chǔ)，以豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目為依托載體。，以營(yíng)造平臺(tái)和引領(lǐng)為手段，以達(dá)到學(xué)生主動(dòng)參與、形成能力為特征；以實(shí)現(xiàn)學(xué)生潛能開發(fā)、終身受益帷幕的的主題實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持了21年的"物候觀測(cè)"已經(jīng)形成了我校獨(dú)特的教學(xué)理念，成為了朝陽(yáng)區(qū)乃至于北京市的科技實(shí)踐品牌活動(dòng)。榮獲了全國(guó)二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、朝陽(yáng)區(qū)綠色學(xué)校、朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)科技示范校、朝陽(yáng)區(qū)教改先進(jìn)集體、北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類校
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號(hào)
視頻號(hào)
