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育英小學
公立普通
天津市西青區(qū)育英小學于1993年建校，西青區(qū)委書記王懷勤為學校題寫校名，意為培育未來之英才。育英小學擁有現(xiàn)代化的教學設施和育人環(huán)境，設有21個教學班，學生800余人，教職工39人。學校占地18畝，12000平方米。學校根據(jù)“全面發(fā)展、培養(yǎng)特長”的辦學模式，大膽開拓，團結(jié)敬業(yè)，取得顯著成績。學校被區(qū)政府命名為辦學水平評估先進單位，西青區(qū)優(yōu)秀家長學校，連續(xù)四年被評為我區(qū)教學質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀學校，小學課堂教學合格課達標校。
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河北雄縣中學
公立普通
雄縣中學建校于1952年，至今已有50多年的歷史。建校初，學校校址在縣城西楊西樓村，當時只有3個初中班。1953年，學校遷入河北大街，歷時30多年。其間，1958年開始招收高中班，1970年學校重建、擴建，形成完中體制。1976年粉碎“四人幫”，恢復高考后，學校各項工作趨于正軌。1987年春，在當時的縣委書記李毅倡議下，縣政府撥款100多萬元在現(xiàn)址建設三層教學實驗綜合樓，另撥用平房122間，學校占地43.8畝。1987年8月，學校遷入現(xiàn)校址。遷入現(xiàn)址的十幾年間，在歷屆縣委、縣政府的關心和社會各界的支持下，學校辦學條件迅速改善，校園面積從40多畝擴展到92畝，建筑面積達到2萬多平方米。在學校自籌資金和政府財政支持下，學校建設4100m2實驗樓一幢，4800m2學生宿舍樓兩幢，4000m2多功能餐廳一幢，4300m2新教學樓一幢，累計投資1000多萬元。 同時，學校重視教學設施的配置。按照河北省一類標準，配齊了理化生實驗室及實驗器材，裝配學生微機室4個，微機160臺，教師電子備課室2個，微機80臺。2005年學校56個教室，均配齊了投影儀、電腦、實物展臺等多媒體設備。各教室均裝備教學監(jiān)控系統(tǒng)。有線電視、有線寬帶進入校園、進入教室。教學手段已基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化。教師辦公室逐步實現(xiàn)了隔斷式現(xiàn)代化辦公。幾年間，教學設施建設累計投資達到500多萬元。近幾年，學校文化體育生活設施也得到改善。學校建有400米跑道運動場 ，內(nèi)設足球場、籃球場，校園內(nèi)布置乒乓球和學生體育運動設施。學校多功能餐廳內(nèi)設標準餐桌椅，三個年級可以分層就餐，實行IC卡售飯管理。2005年，學校自籌資金，新建6500m2學生公寓樓一幢，為基本實行全封閉管理創(chuàng)造了條件。2006年1月，學校通過了河北省示范性高中評估驗收，成為省級示范性高中。 雄縣中學自1996年實現(xiàn)8軌高中建制。十年間，辦學規(guī)模迅速擴大，發(fā)展到2005年，已有教學班 56個，學生3600余人，教職工280余人。教師中，有中學高級教師23人，中學一級教師72人，所有教師基本達到本科學歷。學歷結(jié)構、年齡結(jié)構日趨合理.學校實行校長負責的管理體制，下設辦公室、德育處、教務處、教研處、總務處，分管管理工作、教學工作、后勤保障工作。年級組是學校教育教學管理的重要組織形式，實行部門和包組領導雙重管理。近2年，學校走出去，學習黃岡、清苑、徐水、肅寧、高碑店等優(yōu)秀學校管理經(jīng)驗，樹立起了“一切為了學生發(fā)展”的辦學宗旨，形成了“科研興校、務實求新”的教學理念和“依法治校、制度管理”的管理理念。辦學思路日漸清晰，辦學理念不斷更新，辦學措施日臻完善。 在教育管理方面，幾年來，我們探索實行了學生量化管理、住宿生量化管理、班主任工作量化評估等管理方法，制定了《雄縣中學學生量化管理辦法》、《雄縣中學班級量化評估辦法》。各項管理制度具體明確，管理工作有章可循，并不斷摸索適應不同年級情況的管理方式。新生入學，我們實行全方位的入學教育，進行理想前途，紀律規(guī)范、學習態(tài)度學習方法教育，進行軍訓、體訓和生活技能的指導。 入學后，我們抓住學生思想教育和行為量化管理兩條主線，實現(xiàn)教育和管理的有機結(jié)合。在教育中，充分利用校會、班會、主題班會、報告會、演講會，對學生進行思想引導和心理指導。利用半月一次的學生反思，每次月考后的自我總結(jié)等形式實現(xiàn)學生的自我激勵。在量化管理中，我們認真記錄學生學習、生活行為，抓住學生的轉(zhuǎn)變過程，力爭把握學生的轉(zhuǎn)變方向和轉(zhuǎn)變結(jié)果。對學生一日活動的各個環(huán)節(jié)進行全方位的檢查，依據(jù)《學生量化管理辦法》，記入《學生量化管理檔案》，作為學生評價、獎懲和教育的依據(jù)。在強調(diào)對學生愛心包容、關心體貼的同時，對于嚴重違紀和屢教不改的學生，我們頂住社會不良風氣，嚴格按照《雄縣中學對嚴重違紀學生的處理規(guī)定》處理，基本保證了學校優(yōu)良的管理秩序。在強調(diào)教育和管理的同時，近幾年我們開始重視德育氛圍建設，校園內(nèi)、教學樓內(nèi)、教室內(nèi)張貼有教育意義的名家名言。學校?？?、墻報定時出刊，廣播站定時播報，學校綠化美化工作也逐步開展。學生在潛移默化中受到教育和陶冶。 在教學管理方面，近幾年我們更加注重科學的教學方法的探索，開始轉(zhuǎn)變老師累、學生苦的教學現(xiàn)狀。在教學過程管理中，首先從備課入手，學校制定了《雄縣中學關于年級備課組工作的評估辦法》，在備課組中推行說課制度，學科主講人分析大綱、分析教材、闡述教法，凝聚集體智慧，實現(xiàn)集體備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)。對授課環(huán)節(jié)，今年我們投入125萬元，為各個教室配置了多媒體系統(tǒng)。教師根據(jù)教材內(nèi)容制作課件，進行生動形象的教學，提高了學生興趣，提高了教學效率。在教學模式上，我們開始摒棄滿堂灌做法，倡導實行發(fā)揮學生主體作用的教學模式。對新教師教學，我們明確要求每周聽課2節(jié)以上，力爭做到先聽后講。并組織匯報課、觀摩課、示范課，推進教學方法的改革。對教師輔導，我們在肯定教師積極性的同時，規(guī)定實驗班不在輔導時講課，普通班只能在自習最后15分鐘統(tǒng)一講解，把自習時間還給學生，培養(yǎng)學生的學習能力。學生作業(yè)量各年級開始控制。力爭做到精講精練，減輕學生負擔，培養(yǎng)學習信心，提高學習效率。根據(jù)其他學校經(jīng)驗，我們實行1個半月一次的月考制度。月考后及時閱卷，認真進行成績分析，和兄弟學校進行成績的比較，增強教師和學生的競爭意識。 雄縣中學的高考升學成績在歷史上曾經(jīng)有過輝煌。80年代，學校高考在保定地區(qū)處于上游水平，張勇、胡國亮同學當時被北京大學錄取。近幾年成績開始又出現(xiàn)較明顯進步。1999年、2000年王琦、王偉強同學被清華大學錄取。大專上線率從99年的66%上升到2004年的99%，本科二批上線人數(shù)從99年的幾十人上升到2004年的297人，重點大學上線達到113人，郭亞娟、吳培同學被浙江大學、上海交大錄取。在保定市重點中學評比中開始擺脫后進位置，向中等水平跨進。 現(xiàn)在，雄縣中學已進入快速發(fā)展的新時期，全體教職員工愛崗敬業(yè)，各司其職，謀劃科學發(fā)展思路，確定更新奮斗目標，優(yōu)化教育教學管理過程，力爭實現(xiàn)高考升學成績的新跨越，不辜負全縣人民對我們的期望，再創(chuàng)雄縣教育的新輝煌。
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天津市東麗區(qū)津門小學
公立普通
津門小學始建于1988年，是一所位于區(qū)政府所在地附近，以面向當?shù)剞r(nóng)村居民子女和各大機關干部、職工子女為主的城鎮(zhèn)小學。學校占地面積約1.1萬平方米，建筑面積0.56萬平方米。學校有34個教學班，4個幼兒班，在校學生1764名。學校有圖書室、體育器械室、計算機室、音樂廳、實驗室等專用教室。200米環(huán)型跑道圍著草坪操場，校園內(nèi)主要甬道樹木、綠草、紅花和紫藤廊相映成趣。
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內(nèi)丘縣第二中學(內(nèi)丘二中)
公立普通
內(nèi)丘縣第二中學是邢臺市標準化初中，始建于1989年，是一所全日制初級中學。學校占地120畝，建筑面積27000m，現(xiàn)有42個教學班，2200余名學生，教師165人?！ ?nèi)丘二中以“以人為本，和諧發(fā)展，為學生一生幸福負責”為辦學理念，把“創(chuàng)建邢臺市精品學校”作為奮斗目標，全面推進素質(zhì)教育，努力改善辦學條件，使教育教學取得優(yōu)異成績。學校建有高標準的校園網(wǎng)，所有教室配備微機、投影儀和實物展示臺，實現(xiàn)多媒體教學、電子化辦公，極大地提高了辦學水平。多年來我校升入內(nèi)丘中學公助生人數(shù)占全縣公助生總數(shù)的近一半，并多次囊括縣中考狀元和單科第一名。為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，發(fā)展學生個性，為每個孩子開啟一扇成功之門，學校成立了文學社、廣播站、書法班、器樂班、太極拳和乒乓球興趣班，開展豐富多彩的校園活動，為學生終身發(fā)展奠基?！ ?nèi)丘二中相繼榮獲全國“藝術教育先進單位”，河北省“德育示范性學校”、“依法治校示范性學校”、“自主學習、自主發(fā)展教育教學改革實驗學校”、“示范家長學校”、“綠色學校”、“現(xiàn)代教育技術實驗學校”;邢臺市“校園文化建設示范校”、“教育科研先導型實驗學校”、“教育系統(tǒng)先進集體”、 “科技教育示范學校”、“文明校園”等多項榮譽稱號。連年被內(nèi)丘縣委、縣政府授予“文明單位”。
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南開區(qū)五馬路小學
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五馬路小學始建于1956年，學校在以人為本、和諧發(fā)展、日新月異的辦學理念下，培養(yǎng)了一支德高業(yè)精的師資隊伍。全校共有在職教職工240人，市、區(qū)、校學科帶頭人，優(yōu)秀班主任近百人。學校先后兩次被國家教委授予全國德育先進校。多年來一直注重習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了一大批品學兼優(yōu)的學生。"津門童星"、"全國好兒童"、"津門好少年"等均榜上有名。學校把勞動教育做為實現(xiàn)全面育人的重要途徑，逐步形成了"以勞輔德，以勞增智，以勞強體，以勞益美"的勞動教育特色，中央教科所騰純?yōu)閷W校題詞"勞動教育先鋒"。被評為全國勞動教育特色校。市首批義務教育示范校，市貫徹小學生日常行為規(guī)范示范校，市"三A"學校、市優(yōu)秀家長學校，市素質(zhì)教育示范校，市師德建設先進集體、全國少先隊紅旗大隊，還被授予全國童聲合唱訓練基地、首批市藝術教育特色校，天津市青少年科技活動示范校。貫徹體衛(wèi)工作條例達標校，市推行國家體育鍛煉標準先進校等。
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赤城縣第一中學(赤城一中)
公立普通
河北赤城一中座落于具有光榮革命歷史傳統(tǒng)的河北省赤城縣赤城鎮(zhèn)，她東鄰白河河畔，南鄰112 國道，北鄰壩上草原，西鄰古府宣化。校園內(nèi)環(huán)境幽雅，景色怡人。雄偉壯觀的教學樓、科技實驗樓、綜合功能樓、公寓樓等建筑拔地而起，矗立于花團錦簇、綠草如茵的校園內(nèi)。她向人們展示著我校半個多世紀的滄桑巨變，我校的發(fā)展變化同祖國的發(fā)展變化一樣，步履堅實，日新月異。 赤城一中始建于1951年，在縣委、縣政府的高度重視下，現(xiàn)已發(fā)展成為一所擁有 59個教學班 ,267名教職工，3208 名學生的省級示范性高中。近五年來分別被評為河北省電化教育先進單位、河北省國防教育先進單位、河北省安全文明學校、河北省現(xiàn)代教育技術實驗學校、河北省優(yōu)秀基層團組織、張家口市教育科研先進單位、張家口市文明學校、張家口市教育工作先進單位、張家口市群眾最滿意的五星級學校。2001年成為北大附中遠程教育示范學校， 2003 年成為河北大學外國語學院生源教學基地學校。目前我校占地面積 87.2 畝,校園內(nèi)擁有綠地面積9860 平方米,校舍建筑總面積29219平方米,其中學生生活用房面積15400 平方米。近年來我校努力改善辦學條件，資金總投入達3600多萬元，用于改造危房和擴建校舍資金達 2600 多萬元，用于購置教學設備（包括實驗、電教、體衛(wèi)、圖書等）的資金達到 800 多萬元。 目前，我校按國家 1993年 2 月頒布的《中學各科教學儀器配置目錄》一類標準，各科分組實驗儀器各配置兩套，實驗開出率達 100% 。電教器材己按省頒布的《中學電教器材設備配備標準》一類標準配備，體育器材按省頒布的《中學體育器材設施設備目錄》的一類標準配備。按省頒布的《中小學衛(wèi)生室器械與設備目錄》的一類標準配齊了衛(wèi)生器材、設備 , 并備有常用藥品。音樂、美術和勞動器材按原國家教委頒發(fā)的《全日制初級中學音樂、美術教學器材配備目錄》一類標準配備。我?，F(xiàn)有圖書 10萬冊，其中工具書、教學參考書達 360 多種，報刊雜志 250 種，圖書館己實現(xiàn)計算機管理。此外，學校還投資近 55 萬元，更換新課桌 2000 多套，學生用床1600套，教師辦公桌椅150多套，并裝備了兩個會議室。在努力改善辦學條件，不斷擴大辦學規(guī)模的同時，教師隊伍整體素質(zhì)大幅度提高。目前，有特級教師1人，中學高級教師32人，中學一級教師107人。有全國優(yōu)秀教師2人，省級優(yōu)秀教師12人，市級優(yōu)秀教師32人，市級骨干教師9人，縣級骨干教師23人，市級青年教師希望之星3人。教師學歷達標率84%。一支老、中、青相結(jié)合的以中青年教師為主的骨干教師隊伍已經(jīng)形成。
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