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北京市豐臺(tái)區(qū)蘇家坡小學(xué)
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北京市豐臺(tái)區(qū)蘇家坡小學(xué)位于北京豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)街道。學(xué)校聯(lián)系電話：010-67212473。
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北京市豐臺(tái)區(qū)東羅園小學(xué)
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北京市豐臺(tái)區(qū)東羅園小學(xué)位于北京豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)街道。學(xué)校聯(lián)系電話：010-67269874。
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北京市一零一中學(xué)
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北京一零一中建校于1946年，是中國(guó)共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué)。1955年，學(xué)校定名為北京一零一中,郭沫若同志親筆題寫校名，并釋其含義為“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。 北京一零一中位于北京市海淀區(qū)圓明園遺址，地處中關(guān)村科技園區(qū)中心地帶，東臨清華，南接北大，占地面積20萬(wàn)平方米。校內(nèi)有碧波蕩漾的人工湖5座，水面達(dá)1.3萬(wàn)平方米。所有建筑色彩均為青灰色，透露出大氣、厚重與寧?kù)o。今日的一零一中學(xué)，已經(jīng)成為現(xiàn)代都市中最為獨(dú)特的花園式學(xué)校?！ ?學(xué)校擁有一支素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。其中，全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀教師、北京市勞動(dòng)模范、首都五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、特級(jí)教師16人，市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師40余人。歷年的重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率90%以上，先后有4位同學(xué)獲北京市高考狀元。在國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽、全國(guó)、市區(qū)學(xué)科競(jìng)賽,以及國(guó)際國(guó)內(nèi)的中學(xué)生體育比賽、藝術(shù)大賽和科技創(chuàng)新大賽中連年取得優(yōu)異成績(jī)。為國(guó)家培養(yǎng)的3萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生，已成為各條戰(zhàn)線的骨干力量。黨的十六大當(dāng)選的中央委員和政治局委員中，有6人畢業(yè)于北京一零一中，有4人擔(dān)任著黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)?！ ?學(xué)校教學(xué)設(shè)施呈現(xiàn)出高度現(xiàn)代化。全校上百間教室全部配備了現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)備；千兆校園網(wǎng)，百兆至桌面，出口獨(dú)享8M帶寬；8個(gè)專用機(jī)房和百人電子閱覽室可滿足600人同時(shí)上機(jī)學(xué)習(xí)或上網(wǎng)瀏覽。圖書館建筑面積3080平方米，藏書10萬(wàn)余冊(cè)，閱覽室座位400個(gè)。數(shù)字演播中心擁有滿足小型綜藝節(jié)目錄播的350平方米專業(yè)演播廳和150平方米虛擬演播室各一個(gè)。校園內(nèi)辟1500平方米科技活動(dòng)實(shí)驗(yàn)園地，園內(nèi)建有600平方米玻璃溫室，室內(nèi)溫度、濕度、光照均可調(diào)節(jié)。學(xué)校還有高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳和可供百人學(xué)生交響樂(lè)隊(duì)練習(xí)的音樂(lè)排練廳?！ ?學(xué)校體育場(chǎng)地占地4萬(wàn)平方米，擁有排球館、體操館、乒乓球館等室內(nèi)場(chǎng)地，還有2塊足球場(chǎng)（天然草、人造草各一塊），8塊塑膠面層籃球場(chǎng)，4塊塑膠面層網(wǎng)球場(chǎng)等室外場(chǎng)地，學(xué)校新建的田徑場(chǎng)由中國(guó)田徑協(xié)會(huì)認(rèn)證為田徑比賽一類場(chǎng)地，可以承接國(guó)內(nèi)外田徑比賽。
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豐臺(tái)區(qū)方莊鶴立實(shí)驗(yàn)幼兒園
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北京市懷柔區(qū)第二幼兒園通過(guò)專業(yè)的英語(yǔ)、藝術(shù)啟蒙教學(xué)，充分、合理地開(kāi)發(fā)幼兒的身心潛能，并結(jié)合《綱要》給幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展，拓展幼兒的心智技能,為培養(yǎng)未來(lái)全面型國(guó)際人才奠定一個(gè)全方位的素質(zhì)基礎(chǔ)。我們的理念：兒童早期藝術(shù)教育對(duì)培養(yǎng)人的個(gè)性、創(chuàng)造力、美感、協(xié)調(diào)性、自信心及內(nèi)、外在氣質(zhì)是很關(guān)鍵有效的時(shí)期。法國(guó)大文豪雨果曾有一句名言:"開(kāi)啟人類智慧寶庫(kù)有三把鑰匙：一把是音符,一把是文字,一把是數(shù)字。"。二十一世紀(jì)是一個(gè)國(guó)際化的時(shí)代,要學(xué)習(xí)好第二種語(yǔ)言6歲之前是非常重要和微妙的。日本在關(guān)于21世紀(jì)優(yōu)秀人才的論述中這樣說(shuō)："他們--應(yīng)具有寬廣的胸懷......他應(yīng)具備世界人的素質(zhì)：即廣闊的國(guó)際視野,優(yōu)秀的國(guó)際禮儀知識(shí)與教養(yǎng)，和與各國(guó)文化溝通的語(yǔ)言能力、表達(dá)能力......"北京市懷柔區(qū)第二幼兒園的目標(biāo)：培養(yǎng)出"優(yōu)秀＋特長(zhǎng)"的幼兒,為孩子擁有幸?？鞓?lè)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、招生對(duì)象培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：招收中外籍成人、中、小學(xué)生及幼兒。幼兒園：招收1-6歲的中、外籍嬰幼兒,可選擇日托、全托、半日托和臨時(shí)托,5公里內(nèi)班車免費(fèi)接送。
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中國(guó)人民大學(xué)總務(wù)處幼兒園
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中國(guó)人民大學(xué)幼兒園最早創(chuàng)建于1947年，前身是華北聯(lián)合大學(xué)幼兒所。1950年遷入北京后更名為中國(guó)人民大學(xué)保育院?，F(xiàn)在的中國(guó)人民大學(xué)幼兒園擁有數(shù)百名教職員工，600多名幼兒，是北京市一級(jí)一類幼兒園、海淀區(qū)示范幼兒園。 在學(xué)校后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，人大幼兒園一貫堅(jiān)持正確的辦園方向，落實(shí)和體現(xiàn)黨的教育方針，以促進(jìn)幼兒發(fā)展與服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)人大教科研為辦園宗旨，以保教工作為重心，以促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展為目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”八字園風(fēng)為引導(dǎo)，建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍，積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，發(fā)揮每個(gè)人的潛能。在大家的共同努力下，人大幼兒園多年來(lái)一次又一次地在全區(qū)、全市和全國(guó)贏得集體、教師以及孩子的各個(gè)方面的眾多獎(jiǎng)項(xiàng)：2000年幼兒園被評(píng)為北京市一級(jí)一類園，2001年被評(píng)為海淀區(qū)示范幼兒園，2001年9月，人大幼兒園與北京市美術(shù)教研組合作開(kāi)展的剪紙、泥工活動(dòng)，在專家的精心指導(dǎo)與老師的共同努力下，于2002年9月—10月參加了中華人民共和國(guó)文化部和北京市人民政府國(guó)際雕塑園舉辦的中國(guó)北京國(guó)際城市雕塑藝術(shù)展《童心、綠色、未來(lái)——全國(guó)少年幼兒雕塑設(shè)計(jì)大賽》，其中“綠傘”、“世界上還有恐龍嗎？”和“長(zhǎng)城龍”等作品一舉奪得了兩個(gè)金獎(jiǎng)一個(gè)銀獎(jiǎng)，并且獲得了最佳制作獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)和最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，成為全國(guó)幼兒園的亮點(diǎn)；2003年9月，我園的小朋友參加了《幼兒畫報(bào)》組織的“我來(lái)講聰聰?shù)墓适隆甭?lián)賽，一舉獲得了北京賽區(qū)一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)極大地激發(fā)了全園教職工深入地研究教育教學(xué)工作，努力把孩子培養(yǎng)成為學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事的創(chuàng)新型人才的信心和熱情?！ ≡谥R(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，幼兒園邁著堅(jiān)定的步伐跨越了新世紀(jì)，并且將在新的世紀(jì)里繼續(xù)活躍在幼兒教育的前沿。 早期教育與社區(qū)牽手 為響應(yīng)北京市提出的對(duì)0～3歲嬰幼兒進(jìn)行早期教育的倡議，為嬰幼兒提供適宜的發(fā)展機(jī)會(huì)與條件，促進(jìn)早期教育的智力開(kāi)發(fā)，我園非常重視社區(qū)早期教育工作。開(kāi)展了一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)；與社區(qū)居委會(huì)聯(lián)系，了解社區(qū)散居幼兒情況，爭(zhēng)取居委會(huì)的校醫(yī)院保健科的配合，通過(guò)進(jìn)行調(diào)查，了解社區(qū)家長(zhǎng)需求，積極做好親子教師的培訓(xùn)工作……為了吸引家長(zhǎng)了解和參與我園工作，我園特設(shè)親子園剪報(bào)，刊登一些教育孩子的方式方法和新的教育觀念，免費(fèi)發(fā)放給社區(qū)家庭，真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)家庭的互動(dòng)?！ ≡诖嘶A(chǔ)上，我園依托社區(qū)又開(kāi)展了雙休日親子活動(dòng)班，為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)多種內(nèi)容的家長(zhǎng)學(xué)校，內(nèi)設(shè)日常閱讀、音樂(lè)游戲、體育游戲、xx操游戲等?！ 殞毎唷⒇愗惏嗵卦O(shè)了蒙氏親子班，目的是從培養(yǎng)幼兒的日常行為習(xí)慣入手，為他們順利進(jìn)入幼兒園打下了良好的基礎(chǔ)。我們的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒大肌肉運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)平衡能力等?！ ∩鐓^(qū)早期教育的開(kāi)展，較好地發(fā)展了幼兒園向社區(qū)的輻射作用，提高了園所資源的有效利用率，更好地服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社區(qū)幼兒。 咨詢電話62511310
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大紅門一小 北京市豐臺(tái)區(qū)大紅門第一小學(xué)
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大紅門一小 北京市豐臺(tái)區(qū)大紅門第一小學(xué)位于北京豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)街道。學(xué)校聯(lián)系電話：010-67267294。
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北京市東華門幼兒園
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http://dhm.sch.dcjy.net/data/publish/101101.jsp東華門幼兒園是北京市示范園，一級(jí)一類幼兒園，重點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放單位，前身是1924年由著名教育家張雪門先生創(chuàng)建的私立孔德幼稚園，是我國(guó)成立最早的幼兒園之一。我園位于首都中心，紫禁城東側(cè)，比鄰皇城根遺址公園，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化設(shè)施齊備。2004年3月東華門幼兒園又成立了東華門幼兒園嬰幼部，現(xiàn)共有11個(gè)班，收托幼兒300多名。另外，我園作為北京市首批兒童早期教育基地，還開(kāi)辦了半日親子班和周末親子班，招收一歲至三歲的幼兒，為幼兒和家長(zhǎng)提供不同形式的科學(xué)的早期教育指導(dǎo)與服務(wù)。 東華門幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐與探索，逐漸形成了幼兒園語(yǔ)言教育特色。隨著教育改革的不斷深化，東華門幼兒園堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，發(fā)揮園所自身優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)了一批市，區(qū)級(jí)骨干教師和優(yōu)秀青年教師，正在逐步形成以人為本的園所文化氛圍，在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師們結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒實(shí)施體智德美全面發(fā)展教育，注重在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣；在各種活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒求知的興趣，動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神；在和諧，寬松的精神環(huán)境中，培養(yǎng)幼兒的交往能力和活潑樂(lè)觀的情緒，情感，特別是在培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言能力方面積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了本園的語(yǔ)言教育特色。我園先后參加了白愛(ài)寶老師《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)》課題組的研究與實(shí)踐，提高了教師在教育實(shí)踐過(guò)程中觀察了解，評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展的能力; 創(chuàng)設(shè)適宜的語(yǔ)言教育環(huán)境的研究；龐麗娟老師關(guān)于《幼兒社會(huì)性發(fā)展與教育》課題組的研究，提高了教師教科研意識(shí)和能力，促進(jìn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變。“十五”期間，又獨(dú)立承擔(dān)了市級(jí)課題《3-6歲幼兒早期閱讀教育的實(shí)踐研究》，探索幼兒早期閱讀研究的環(huán)境，方法，策略等，為幼兒早期閱讀活動(dòng)提供指導(dǎo)策略，同時(shí)該園還建立了幼兒早期教育研究基地，開(kāi)展幼兒早期教育的實(shí)驗(yàn)和研究。 多年來(lái)東華門幼兒園憑借自身不斷的努力，堅(jiān)持“認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)，向上”的優(yōu)良園風(fēng)，“求真，務(wù)實(shí)”的精神，不斷取得新的成績(jī)，多次被評(píng)為全國(guó)紅旗單位，市、區(qū)先進(jìn)集體，市、區(qū)教育科研先進(jìn)集體。近年來(lái)，東華門幼兒園不斷發(fā)揮名園優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造地開(kāi)展早期教育服務(wù)，在推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭的進(jìn)程中，做出了自己的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，東華門幼兒園注重品牌效應(yīng)和發(fā)揮輻射作用，推動(dòng)整個(gè)社區(qū)乃至東城區(qū)幼教事業(yè)水平的提高。
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昌平區(qū)中灘中學(xué)
公立普通
北京市昌平區(qū)中灘中學(xué)是一所整日制淺顯初級(jí)中學(xué)。黌舍依托杰出的地理地位和城鎮(zhèn)化扶植快的生長(zhǎng)機(jī)遇，對(duì)峙依法治校，以“存眷全部、尊敬差別、以報(bào)酬本、全面生長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，深化教誨講授鼎新，面向全部門生，主動(dòng)推動(dòng)本質(zhì)教誨，促進(jìn)門生的全面生長(zhǎng)，獲得杰出的社會(huì)名譽(yù)。 黌舍計(jì)謀 昌平根本教誨緊緊環(huán)繞市教委、昌平區(qū)的中間事情，連絡(luò)昌平實(shí)際，加強(qiáng)和改進(jìn)教誨事情，主動(dòng)推動(dòng)本質(zhì)教誨，全面進(jìn)步辦學(xué)水安然安靜育人質(zhì)量，昌平根本教誨保持了穩(wěn)步、安康生長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，能夠說(shuō)為鞭策昌平經(jīng)濟(jì)扶植和社會(huì)全眼進(jìn)步供應(yīng)了人力和智力的支撐。1995年我們針對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才需求的趨勢(shì)，為鞭策 根本教誨更好地辦事于昌平經(jīng)濟(jì)扶植和社會(huì)進(jìn)步，提出了“審時(shí)度勢(shì)，明白思路，把昌平普教事情重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到本質(zhì)才氣才氣縱橫下去”的計(jì)謀決定計(jì)劃，完成了昌平根本教誨在較高的出發(fā)點(diǎn)上的新生長(zhǎng)。并提出了在實(shí)施本質(zhì)教誨過(guò)程中需求精確掌控和措置好的十種帶有遍及性、全局性的干系，使中小學(xué)干部西席明白本質(zhì)教誨的真正含義和指導(dǎo)思惟，理順了事情思路。黌舍范圍 全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)前提獲得進(jìn)一步改良。目前，全區(qū)中小學(xué)總占空中積已達(dá)255萬(wàn)平方米，修建總面積為52萬(wàn)平方米，共有講授樓 99棟，修建面積 24．34萬(wàn)平方米。5年來(lái)，共遷、改、建黌舍12所，投入資金 6225萬(wàn)元，改革黌舍100所，24所中小學(xué)全面完成校內(nèi)綠化丑化任務(wù)。在講授設(shè)備裝備方面，慢慢加大了當(dāng)代化講授設(shè)備的裝配力度，目前，全區(qū)中小學(xué)講授設(shè)備總量已沖破了200萬(wàn)件（套），20所黌舍建有多媒體說(shuō)話課堂，35所黌舍建有計(jì)算機(jī)課堂，裝配計(jì)算機(jī)1540多臺(tái)，有8所黌舍裝配了校內(nèi)閉路電視講授體系，昌平一中長(zhǎng)途教誨網(wǎng)站已于2000年建成守舊，昌平區(qū)教誨收集合間已經(jīng)完成根本扶植和設(shè)備裝置，為全區(qū)中小學(xué)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)做好了籌辦。 持續(xù)對(duì)峙山區(qū)校舍扶植與黌舍公道布局相連絡(luò)，山區(qū)黌舍面孔獲得龐大竄改，講授設(shè)備的裝備根基達(dá)到與平原校相分歧的程度。綜合我區(qū)黌舍辦學(xué)前提，中學(xué)在全數(shù)達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)的根本上，有22.5％的黌舍達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)，18所中學(xué)達(dá)到“北京市標(biāo)準(zhǔn)化黌舍”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，打算到2003年，全區(qū)中學(xué)全數(shù)經(jīng)由過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化黌舍驗(yàn)收；小學(xué)在全數(shù)達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)的根本上，中間校和直屬小學(xué)己有45%達(dá)到普通標(biāo)準(zhǔn)，25％靠近較高標(biāo)準(zhǔn)，72%的鄉(xiāng)村完小達(dá)到了普通標(biāo)準(zhǔn)，此中很多項(xiàng)目已達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)。黌舍師資 遵守中心北京市及昌平區(qū)關(guān)于加強(qiáng)干軍步隊(duì)扶植的目標(biāo)政策和有關(guān)規(guī)定，慢慢健全完美了干部提拔．任用、培訓(xùn)、考核．獎(jiǎng)懲等規(guī)章軌制，對(duì)峙干部任職標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完美中小黌舍長(zhǎng)的事情考評(píng)軌制，中青年后備干部的提拔、培訓(xùn)、任用軌制，穩(wěn)步做好干部的調(diào)劑事情；將一批德才兼?zhèn)?、老態(tài)龍鐘的年青干部提拔到校級(jí)帶領(lǐng)崗?fù)ど希瑯?gòu)成了一支布局公道、本質(zhì)良好、辦理迷信、依法治教、愛(ài)崗敬業(yè)、面向本質(zhì)教誨的中小學(xué)干軍步隊(duì)。 在西席步隊(duì)扶植上，在包管數(shù)量充足、布局公道根本上，把事情著力點(diǎn)放在到優(yōu)化資本建設(shè)和進(jìn)步師資整 體本質(zhì)程度上。著力鞭策以培養(yǎng)高貴師德為核心的“師德待基”工程；以進(jìn)步專業(yè)本質(zhì)為主體的“全員培訓(xùn)”工程；以培養(yǎng)青年西席為重點(diǎn)的“培青奠定”工程的深實(shí)在施。西席的學(xué)歷水安然安靜專業(yè)技術(shù)職務(wù)程度較著進(jìn)步，數(shù)量已完整能滿足需求，且學(xué)科西席裝備齊備。 昌平農(nóng)職校已形陳范圍辦學(xué)，本年順利經(jīng)由過(guò)程了國(guó)度級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中的復(fù)查，以后正在爭(zhēng)辦“國(guó)度級(jí)當(dāng)代化標(biāo)記性中等職業(yè)黌舍”。 能夠說(shuō)昌平根本教誨經(jīng)由過(guò)程鼎新開(kāi)放20年的摸索和生長(zhǎng)，獲得了令人諦視標(biāo)龐大成績(jī)，一個(gè)比較完整的教誨體系已經(jīng)根基建立，各級(jí)各種教誨奇跡獲得了長(zhǎng)足生長(zhǎng)，中小學(xué)辦學(xué)水安然安靜育人質(zhì)量獲得了穩(wěn)步進(jìn)步。 昌平根本教誨在較高的出發(fā)點(diǎn)上的新生長(zhǎng)。并提出了在實(shí)施本質(zhì)教誨過(guò)程中需求精確掌控和措置好的十種帶有遍及性、全局性的干系，使中小學(xué)干部西席明白本質(zhì)教誨的真正含義和指導(dǎo)思惟，理順了事情思路。獲得成績(jī) 昌平農(nóng)職校已形陳范圍辦學(xué)，本年順利經(jīng)由過(guò)程了國(guó)度級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中的復(fù)查，以后正在爭(zhēng)辦“國(guó)度級(jí)當(dāng)代化標(biāo)記性中等職業(yè)黌舍”。 能夠說(shuō)昌平根本教誨經(jīng)由過(guò)程鼎新開(kāi)放20年的摸索和生長(zhǎng)，獲得了令人諦視標(biāo)龐大成績(jī)，一個(gè)比較完整的教誨體系已經(jīng)根基建立，各級(jí)各種教誨奇跡獲得了長(zhǎng)足生長(zhǎng)，中小學(xué)辦學(xué)水安然安靜育人質(zhì)量獲得了穩(wěn)步進(jìn)步。 “九五”期間，昌平根本教誨緊緊環(huán)繞市教委、昌平區(qū)的中間事情，連絡(luò)昌平實(shí)際，加強(qiáng)和改進(jìn)教誨事情，主動(dòng)推動(dòng)本質(zhì)教誨，全面進(jìn)步辦學(xué)水安然安靜育人質(zhì)量，昌平根本教誨保持了穩(wěn)步、安康生長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，能夠說(shuō)為鞭策昌平經(jīng)濟(jì)扶植和社會(huì)全眼進(jìn)步供應(yīng)了人力和智力的支撐。1995年我們針對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才需求的趨勢(shì)，為鞭策 根本教誨更好地辦事于昌平經(jīng)濟(jì)扶植和社會(huì)進(jìn)步，提出了“審時(shí)度勢(shì)，明白思路，把昌平普教事情重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到本質(zhì)才氣才氣縱橫下去”的計(jì)謀決定計(jì)劃，完成了昌平根本教誨在較高的出發(fā)點(diǎn)上的新生長(zhǎng)。并提出了在實(shí)施本質(zhì)教誨過(guò)程中需求精確掌控和措置好的十種帶有遍及性、全局性的干系，使中小學(xué)干部西席明白本質(zhì)教誨的真正含義和指導(dǎo)思惟，理順了事情思路。
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石景山區(qū)同文中學(xué)
公立普通
北京市同文中學(xué)于2005年6月由原永樂(lè)中學(xué)和永樂(lè)二中歸并組建，成為一所公辦初中校。“同文中學(xué)”是由北京市師范大學(xué)教誨學(xué)院張斌賢院長(zhǎng)定名，都城師范大學(xué)聞名書法家歐陽(yáng)中石師長(zhǎng)西席為黌舍題寫校名。2005年同文中學(xué)在校生842人，開(kāi)設(shè)講授班24個(gè)。教職工148人，此中兼任西席72人，中學(xué)初級(jí)西席26人，區(qū)骨干西席8人。黌舍占空中積16559平方米，修建面積7472平方米。淺顯課堂24個(gè)，理化生嘗試室和公用課堂23個(gè)。藏書樓藏書5萬(wàn)冊(cè)。 黌舍辦學(xué)目標(biāo)是“大家有生長(zhǎng) 個(gè)個(gè)能勝利”，辦學(xué)理念是“態(tài)度決定統(tǒng)統(tǒng) 細(xì)節(jié)決定成敗”，校訓(xùn)是“體驗(yàn)勝利的歡愉！” 教風(fēng)是“愛(ài)生 嚴(yán)教 誨人不倦”，學(xué)風(fēng)是“尊師 好學(xué) 學(xué)而不厭”。
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