https://jiaoshi.huatu.com 2024-12-23 09:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
某學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)不強(qiáng),老師想提高其動(dòng)機(jī),根據(jù)阿特金森的理論,以下做法不正確的是( )。
A.增加誘因價(jià)值
B.增加練習(xí)強(qiáng)度
C.提高學(xué)生的成就需要
D.提高學(xué)生期望水平
【答案】B 【解析】本題考查學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。阿特金森提出期望價(jià)值理論。他認(rèn)為個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)度由成就需要、期望水平和誘因價(jià)值三者共同決定。動(dòng)機(jī)強(qiáng)度(T)=需要(M)*期望(P)*誘因(I),提高動(dòng)機(jī)水平,可以提高誘因價(jià)值、提高需要和期望水平。故本題選B。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:欣欣
上一篇: 某老師在作經(jīng)驗(yàn)交流時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的重要性
下一篇: 在歷史課上,同學(xué)們學(xué)習(xí)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起源、發(fā)展、結(jié)果
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)?。?/p>
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
蜀ICP備2023044056號(hào)-35 Copyright © 2001-2024 huatu.com 華圖教育科技有限公司 版權(quán)所有