教師資格每日一練 2024（11月29日）

https://jiaoshi.huatu.com 2024-11-29 02:32 中國教師資格網 [您的教師考試網]

1.教師對幼兒在幼兒園的良好行為以貼五角星來記錄，當五角星積累到10個時，就給1支鉛筆作為獎勵,這里的五角星就是一種（ ）。

A.懲罰物

B.圖表

C.代幣

D.商品

2.幼兒語言實踐的最佳途徑是（ ）。

A.語言教學活動

B.早期閱讀

C.游戲活動

D.欣賞文學作品

3.在日常生活中，我們強調一些衛(wèi)生常識，如飯前便后洗手，從預防傳染病流行的角度，這是為了（ ）。

A.避免傳染源產生

B.切斷傳播途徑

C.提高病毒抵抗力

D.養(yǎng)成良好習慣

4.教師說出“春天”，要求幼兒接一句表明春天特征的短語，如“春暖花開”，這屬于（ ）游戲。

A.口頭游戲

B.圖片游戲

C.實物游戲

D.情境性游戲

5.手眼協(xié)調動作大約出現(xiàn)在兒童（ ）。

A.5個月左右

B.8個月左右

C.10個月左右

D.1歲左右

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 【解析】代幣獎勵法是根據操作條件反射的強化法而設計的一種行為治療方法。代幣是一種象征性強化物，籌碼、小紅星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等都可作為代幣。當學生做出我們所期待的良好行為后，我們發(fā)給數量相當的代幣作為強化物。故本題選C。
• 2.【答案】C 【解析】游戲是幼兒的基本活動形式，也是其愉快而自主的實踐活動。在游戲中幼兒可自由地支配自己，自主選擇項目，愉快地和同伴交往、合作。作為思維的武器和交際工具的語言，始終伴隨著幼兒的游戲進程。所以，游戲是為幼兒提供語言實踐的最佳途徑。故本題選C。
• 3.【答案】B 【解析】預防傳染病分為三種控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。對于切斷傳播途徑，可根據傳染病的傳染途徑，采取相應的預防措施。對腸道傳染病，著重在管理糞便，保護水源，管理飲食，食具消毒，講究個人衛(wèi)生等方面。故本題選B。
• 4.【答案】A 【解析】口頭游戲指在感性認識基礎上，直接運用口語進行的游戲，此法一般在中大班進行，與材料中師幼的表現(xiàn)相符合。B選項圖片游戲強調運用圖片作為游戲的工具里開展游戲，與題干不符。C選項實物游戲強調運用真實的物體進行游戲，與題干不符。D選項情境性游戲強調教師為幼兒創(chuàng)設情境、運用情境的方式進行游戲，與題干不符。故本題選A。
• 5.【答案】A 【解析】手眼協(xié)調動作，是指眼睛的視線和手的動作能夠配合，手的運動和眼球的運動協(xié)調一致，也就是能夠抓住所看見的東西。4—5個月以后，手眼協(xié)調的動作真正發(fā)生。故本題選A。

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責任編輯：欣欣