http://yunnan.hteacher.net 2024-10-22 18:01 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.隨著學生年級的升高，意義記憶比機械記憶所占的比例增大。 ( )
7.和注意穩(wěn)定性相反的注意品質是注意分散。 ( )
8.意識是人的心理活動，是指對一定對象的指向和集中。 ( )
9.感覺和知覺是沒有聯(lián)系的兩個獨立的心理過程。 ( )
10.知覺是人腦對于間接作用于感覺器官的事物的部分屬性的反映。 ( )
【答案解析】
5.【答案】正確
【解析】壓抑說認為，遺忘是由于情緒或動機的壓抑作用引起的，如果壓抑被解除，記憶就能恢復。由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時常發(fā)生)就屬于這種類型。故本題正確。
6.【答案】正確
【解析】小學以機械記憶為主，中學以意義記憶為主，隨著學生年級的升高，意義記憶所占的比例不斷增大。故本題正確。
7.【答案】正確
【解析】注意的穩(wěn)定性是指注意保持在某一對象或某一活動上的時間長短特性。注意的不穩(wěn)定則表現(xiàn)為注意的分散，也叫分心，指注意離開了當前應當完成的任務而被無關的事物所吸引。故本題正確。
8.【答案】錯誤
【解析】注意是心理活動或意識對一定對象的指向和集中，它是心理過程的動力特征之一。故本題錯誤。
9.【答案】錯誤
【解析】感覺和知覺是不可分割相互聯(lián)系的。感覺是知覺的有機組成部分，是知覺產生的前提和基礎。故本題錯誤。
10.【答案】錯誤
【解析】知覺是在感覺的基礎上產生的，是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。故本題錯誤。
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責任編輯：云云
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