http://yunnan.hteacher.net 2024-10-22 17:57 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
11.學(xué)生上課認真聽講，但是課后從不復(fù)習(xí)鞏固，也得不到任何反饋，知識點就被自動遺忘了，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的遺忘理論是( )。
A.同化說 B.干擾抑制說
C.記憶痕跡衰退說 D.動機說
12.3歲前兒童主要是( )。
A.直觀動作思維 B.抽象思維
C.邏輯思維 D.直覺思維
13.思維的過程不包括( )。
A.分析與綜合 B.判斷與推理
C.比較與分類 D.抽象與概括
【答案解析】
11.【答案】C
【解析】本題考查記憶痕跡衰退說。消退說被認為是一種對遺忘原因的最古老的解釋。按照這種理論，遺忘是由記憶痕跡衰退引起的，消退隨時間的推移自動發(fā)生。題干所對應(yīng)的理論是記憶痕跡衰退說，故本題選C。
12.【答案】A
【解析】本題考查直觀動作思維。直觀動作思維，這是一種依賴實際動作為支柱的思維。其特點是以實際操作解決直觀的、具體的問題。3歲前，兒童的思維常常是伴隨著動作進行的，他們不能在動作之外默默思考。故本題選A。
13.【答案】B
【解析】本題考查思維的過程。思維的過程包括分析與綜合、比較與分類、抽象與概括、系統(tǒng)化與具體化。其中分析與綜合是思維的基本過程，其它過程都是由此派生出來的。判斷與推理是思維的基本形式，不屬于思維的過程。故本題選B。
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