http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-18 17:55 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
小學(xué)
6.D【解析】
D項(xiàng),表述錯誤。綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出學(xué)生的自主性,重視學(xué)生主動積極的參與精神,主要由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和組織活動,特別注重探索和研究的過程,要加強(qiáng)教師在各環(huán)節(jié)中的指導(dǎo)作用。
故本題選D。
7.D【解析】
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的“前言”部分指出:語文課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),為學(xué)好其他課程打下基礎(chǔ);為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,形成良好個性和健全人格打下基礎(chǔ);為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
故本題選D。
8.A【解析】
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的“課程設(shè)計(jì)思路”部分指出:語文課程應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生多讀書、多積累,重視語言文字運(yùn)用的實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟文化內(nèi)涵和語文應(yīng)用規(guī)律。
故本題選A。
9.D【解析】
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的“課程基本理念”指出:語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神世界的影響是廣泛而深刻的,學(xué)生對語文材料的感受和理解又往往是多元的。因此,應(yīng)該重視語文課程對學(xué)生思想情感所起的熏陶感染作用,注意課程內(nèi)容的價值取向,要繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),體現(xiàn)社會主義核心價值體系的引領(lǐng)作用,突出中國特色社會主義共同理想,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立社會義榮辱觀,培養(yǎng)良好思想道德風(fēng)尚,同時也要尊重學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
故本題選D。
10.D【解析】
部編版語文教材選文標(biāo)準(zhǔn)包括四點(diǎn):一、文質(zhì)兼美;二、適宜教學(xué);三、時代性;四、經(jīng)典性。
故本題選D。
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責(zé)任編輯:欣欣
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