http://sichuan.hteacher.net 2024-10-18 11:33 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
單項(xiàng)選擇題
1.最早提倡終身教育的學(xué)者是法國(guó)教育家( )。
A.布魯納 B.全納
C.保羅·朗格朗 D.贊科夫
2.義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育是一種( )教育。
A.強(qiáng)制性 B.法定性
C.規(guī)范性 D.全民性
3.在人類的文明史上,( )標(biāo)志著人類正規(guī)教育的誕生,是人類教育文明發(fā)展的一個(gè)質(zhì)的飛躍。
A.教師的出現(xiàn) B.近代學(xué)校系統(tǒng)的出現(xiàn)
C.教材的出現(xiàn) D.文字的出現(xiàn)
【答案解析】
1.【答案】C
【解析】本題考查終身教育的代表人物。20世紀(jì)60年代,法國(guó)教育家保羅·朗格朗提出了終身教育的理論,被稱為“終身教育之父”。終身教育思想強(qiáng)調(diào)職前教育與職后教育的一體化,青少年教育與成人教育的一體化,學(xué)校教育與社會(huì)教育的一體化。故本題選C。
2.【答案】A
【解析】本題考查義務(wù)教育。義務(wù)教育是以法律形式規(guī)定的,適齡兒童和青少年必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭必須予以保證的國(guó)民基礎(chǔ)教育。其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有的三個(gè)基本特征:強(qiáng)制性、普及性、免費(fèi)性。故本題選A。
3.【答案】B
【解析】本題考查正規(guī)教育。正規(guī)教育的主要標(biāo)志是近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱制度化教育。近代學(xué)校系統(tǒng)的出現(xiàn),開啟了制度化教育的新階段。是人類教育文明發(fā)展的一個(gè)質(zhì)的飛躍。故本題選B。
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責(zé)任編輯:云云
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