http://hebei.hteacher.net 2024-08-15 11:50 河北教師招聘 [您的教師考試網]
【題型】多選題
23.下列選項中，屬于個體身心發(fā)展不平衡性表現(xiàn)的有( )。
A.身心同一方面發(fā)展的不平衡性 B.身心發(fā)展有時快有時慢，甚至還會有倒退現(xiàn)象
C.身心不同方面發(fā)展的不平衡 D.不同個體間的發(fā)展速度不一樣
【答案】AC
【知識點】教育學原理*教育與人的發(fā)展*人的身心發(fā)展規(guī)律與教育*不平衡性(不均衡性)
【解析】本題考查身心發(fā)展的不平衡性。個體發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在兩個方面：首先是同一方面的發(fā)展速度，在不同年齡階段變化是不平衡的。其次是不同方面發(fā)展的不平衡性。B選項描述錯誤;D選項屬于個別差異性。故本題選AC。
【難度】中等
【題型】多選題
24.教師威信由教師的資歷、聲望、才能和品德等因素決定，一旦形成，會對教學活動產生促進作用，幫助教師完成教學任務。下列途徑中，有助于建立教師威信的有( )。
A.培養(yǎng)良好的認知能力和性格特征 B.培養(yǎng)自身良好的道德品質
C.注重良好風度和行為習慣的養(yǎng)成 D.給學生留下良好的第一印象
【答案】ABCD
【知識點】教育學原理*學生與教師*教師*教師勞動的特點與價值
【解析】本題考查建立教師威信的途徑。建立教師威信的途徑有：培養(yǎng)自身良好的道德品質、培養(yǎng)良好的認知能力和性格特征、注重良好儀表、風度和行為習慣的養(yǎng)成、給學生以良好的第一印象和做學生的朋友與知己。故本題選ABCD。
【難度】容易
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責任編輯：云云
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