https://jiaoshi.huatu.com 2024-08-08 01:41 教師招聘網 [您的教師考試網]
1.學習了《坐井觀天》一課,學生學會寫“信、抬、蛙、參”等生字,理解并熟記“無邊無際、坐井觀天”等詞。按照三維目標的要求,這主要促成的教學目標是( )目標。
A.知識與技能
B.過程與方法
C.認知與實踐
D.情感態(tài)度與價值觀
2.從教20年的于老師不再只關注學生的成績,而是面面俱到認真分析每個學生的個性特點,有針對性地對不同學生展開具體合適的教育。則于老師處于教師專業(yè)發(fā)展中的( )。
A.關注情境階段
B.關注學生階段
C.關注生存階段
D.關注知識階段
3.下列有關學習的敘述不正確的是( )。
A.學習是個體在特定情境下,由于練習或反復經驗而產生的行為或行為潛能的比較持久的變化
B.學習是有機體和環(huán)境之間不平衡發(fā)展的結果
C.學習可以促進個體心理發(fā)展
D.學習能激發(fā)人腦的潛力
4.在中小學教學實踐中所說的“雙基”是指( )。
A.基礎知識與基本技能
B.基本知識和基本素質
C.基礎知識和基礎智力
D.基本能力和基本態(tài)度
5.在教學過程中,素質教育強調的是( ),而不是簡單地獲得結果。
A.記憶知識
B.“發(fā)現”知識
C.積累知識
D.收集知識
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責任編輯:云云
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