教師招聘每日一練 2024（8月4日）

https://jiaoshi.huatu.com 2024-08-04 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.一位教育家提出“教師不是傳聲筒，也不是照相機(jī)，而是藝術(shù)家”這說明教師職業(yè)勞動(dòng)過程具有( )。

A.時(shí)代性

B.隨機(jī)性

C.無規(guī)律性

D.創(chuàng)造性

2.教學(xué)作為一種活動(dòng)，一個(gè)過程，具有多種形態(tài)，是( )的統(tǒng)一。

A.課內(nèi)與課外

B.班級(jí)與小組

C.集體與個(gè)別化

D.共性與多樣性

3.“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”體現(xiàn)的教育思想是( )。

A.主張教學(xué)建立在個(gè)體之上

B.說明新舊知識(shí)的聯(lián)系和系統(tǒng)化的過程

C.教學(xué)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)的過程

D.強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程應(yīng)該是“在做中學(xué)”

4.以問題解決為中心，注重學(xué)生的獨(dú)立活動(dòng)，著眼于創(chuàng)造思維和意志力培養(yǎng)的教學(xué)模式為( )。

A.傳遞——接受教學(xué)模式

B.自學(xué)——指導(dǎo)教學(xué)模式

C.情境——陶冶教學(xué)模式

D.引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式

5.布置課外作業(yè)的最主要目的是( )。

A.使學(xué)生在課堂上理解和消化所學(xué)教材的內(nèi)容

B.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力

C.復(fù)習(xí)已學(xué)過的教材，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

D.促使學(xué)生主動(dòng)掌握新知識(shí)，獲得新技能

• 答案及解析：
• 1.【答案】D 【解析】此話為蘇聯(lián)教育家季米良捷夫所說，強(qiáng)調(diào)教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性特點(diǎn)。故本題選D。
• 2.【答案】D 【解析】教學(xué)作為一種活動(dòng)，一個(gè)過程，具有多種形態(tài)，是共性和多樣性的統(tǒng)一。故本題選D。
• 3.【答案】C 【解析】“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”是思孟學(xué)派提出來的關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)過程的階段。故本題選C。
• 4.【答案】D 【解析】引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式以解決問題為中心，注重學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)，著眼于思維力和意志力培養(yǎng)的教學(xué)模式，它是依據(jù)杜威、布魯納等人所提倡的“問題假設(shè)一推論驗(yàn)證”程序，并結(jié)合我國的一些教育工作者的教學(xué)成果歸納而成的一種教學(xué)模式。故本題選D。
• 5.【答案】B 【解析】布置作業(yè)要有助于學(xué)生鞏固與加深理解所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，形成相應(yīng)的技能、技巧，培養(yǎng)學(xué)生能力。故本題選B。

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