教師招聘中小學(xué)教綜筆試試題及解析9

https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-15 15:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.在學(xué)校的師生關(guān)系中，最基本的關(guān)系是( )。

A.以年輕一代成長為目標(biāo)的社會關(guān)系

B.以直接促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的教育關(guān)系

C.以維護(hù)和發(fā)展教育關(guān)系為目的的心理關(guān)系

D.以傳承文化為目標(biāo)的授受關(guān)系

1.【答案】B

【解析】本題考查師生關(guān)系的分類。師生關(guān)系的分類主要是：社會關(guān)系、教育關(guān)系、心理關(guān)系和倫理關(guān)系，其中，最基本的關(guān)系是教育關(guān)系。故本題選B。

2.張老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)之前學(xué)過的知識，從中找到新舊知識的連接點(diǎn)，合乎邏輯地導(dǎo)入新知識。該課堂導(dǎo)入方法屬于( )。

A.溫故導(dǎo)入 B.直觀導(dǎo)入

C.問題導(dǎo)入 D.實(shí)例導(dǎo)入

2.【答案】A

【解析】本題考查導(dǎo)入的方法。導(dǎo)入的方式包括：直接導(dǎo)入，復(fù)習(xí)導(dǎo)入，問題導(dǎo)入，實(shí)例導(dǎo)入等。其中，溫故導(dǎo)入即復(fù)習(xí)導(dǎo)入，是指教師通過復(fù)習(xí)已有的知識，從中引出新知識的導(dǎo)入方法。故本題選A。

3.梁啟超在《少年中國讀》中談到“老年人如夕照，少年人如朝陽，老年人如瘠牛，少年人如乳虎，老年人如僧，少年人如俠”，從社會知覺偏差意義上而言，這體現(xiàn)的是( )。

A.暈輪效應(yīng) B.刻板印象

C.投射效應(yīng) D.首因效應(yīng)

3.【答案】B

【解析】本題考查社會知覺偏差。暈輪效應(yīng)是指當(dāng)認(rèn)知者對一個人的某種人格特征形成好或壞的印象之后，人們還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征?？贪逵∠笫侵溉藗儗δ硞€社會群體形成的一種概括而固定的看法。投射效應(yīng)是指與人交往時把自己具有的某些不討人喜歡、不為人接受的觀念、性格、態(tài)度或欲望轉(zhuǎn)移到別人身上，認(rèn)為別人也是如此，以掩蓋自己不受人歡迎的特征。首因效應(yīng)是指當(dāng)人們第一次與某物或某人相接觸時會留下深刻印象。題干中表現(xiàn)的就是對老人和少年人的概括而固定的看法。故本題選B。

4.瓦特看到壺蓋被沸水蒸汽頂起，從而發(fā)明了蒸汽機(jī)，這是( )。

A.正遷移 B.負(fù)遷移

C.原型啟發(fā) D.功能固著

4.【答案】C

【解析】本題考查原型啟發(fā)。原型啟發(fā)是指在其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對解決當(dāng)前問題的啟發(fā)。題干中瓦特看到壺蓋被沸水蒸汽頂起，從而發(fā)明了蒸汽機(jī)，就屬于原型啟發(fā)。A、B、D都不符合題意，故本題選C。

5.以下不屬于有效進(jìn)行知識概括的基本方法的是( )。

A.配合運(yùn)用正反例 B.正確運(yùn)用變式

C.科學(xué)地進(jìn)行比較 D.讓學(xué)生參與直觀過程

5.【答案】D

【解析】本題考查知識概括的基本方法。知識概括的基本方法包括：(1)配合運(yùn)用正反例;(2)正確運(yùn)用變式;(3)科學(xué)的進(jìn)行比較;(4)啟發(fā)學(xué)生自覺概括。D選項(xiàng)屬于知識直觀的方法。故本題選D。

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