教師招聘說(shuō)課稿：小學(xué)體育《彎道跑》

http://shandong.hteacher.net 2024-07-12 15:50 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 《彎道跑》說(shuō)課稿

各位評(píng)委老師：

大家好!我是小學(xué)體育組的XX號(hào)考生，今天我說(shuō)課的題目是《彎道跑》，下面開(kāi)始我的說(shuō)課。

一、說(shuō)設(shè)計(jì)理念

本節(jié)課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)尊重學(xué)生，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，采用情境教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中基本學(xué)會(huì)彎道跑技術(shù)，從而達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、說(shuō)教材

(一)說(shuō)教材的地位和作用

本節(jié)課為水平三教材的第一課時(shí)。通過(guò)情境導(dǎo)入，同時(shí)結(jié)合生活實(shí)際和教學(xué)環(huán)境，設(shè)置疑問(wèn)、提出假設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體會(huì)彎道跑的動(dòng)作技術(shù)，嘗試彎道跑的運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。通過(guò)體驗(yàn)、觀察、解疑、小組討論、探究來(lái)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，再通過(guò)“警察抓小偷”的游戲活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)彎道跑的學(xué)習(xí)興趣，以達(dá)到發(fā)展速度、力量、耐力、靈敏等身體素質(zhì)的目的。

通過(guò)游戲“穿越障礙跑”，激發(fā)學(xué)生的合作、積極參與的運(yùn)動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生克服困難、超越自我、挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

(二)說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

本節(jié)課的目標(biāo)設(shè)定：

1.知識(shí)與技能目標(biāo)：能夠在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究中初步學(xué)會(huì)彎道跑技術(shù)。

2.過(guò)程與方法目標(biāo)：在創(chuàng)設(shè)的情境中產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，初步了解彎道跑的方法，通過(guò)游戲活動(dòng)發(fā)展彎道跑的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：養(yǎng)成積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互學(xué)共進(jìn)、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。

設(shè)定這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)是根據(jù)教材的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，讓目標(biāo)適應(yīng)千差萬(wàn)別的學(xué)生，而不是千差萬(wàn)別的學(xué)生去適應(yīng)一個(gè)目標(biāo)。

(三)說(shuō)教學(xué)的重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)。

教學(xué)難點(diǎn)：克服向心力。

(四)教學(xué)必備場(chǎng)地、器材

場(chǎng)地：20×25平方米的操場(chǎng)或平地一塊。

器材：畫圖4張、呼啦圈10個(gè)、體操墊5張、標(biāo)志物10個(gè)、接力棒5根、錄音機(jī)一臺(tái)。

三、說(shuō)學(xué)情

(一)有利因素

本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，他們求知欲強(qiáng)，平時(shí)活潑好動(dòng)、模仿能力強(qiáng)、心理素質(zhì)好，通過(guò)我自編教材，采用情境和游戲的教法，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。

(二)不利因素

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的注意力不易集中，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性比較差，自控能力也不強(qiáng)，加上性別、個(gè)體、運(yùn)動(dòng)水平的差異，可能會(huì)為本節(jié)課帶來(lái)一些困難。

四、說(shuō)教法

本節(jié)課我主要采用“體驗(yàn)法”“情境設(shè)置法”“觀察法”“導(dǎo)學(xué)法”“互學(xué)法”等教學(xué)法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)彎道跑的練習(xí)中產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自學(xué)、互學(xué)、合作的精神，來(lái)完成教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生學(xué)得活，練得活，對(duì)課產(chǎn)生新鮮感，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主、以自學(xué)為主、以練習(xí)為主的目的，從而達(dá)到“健康第一”的指導(dǎo)思想。

五、說(shuō)學(xué)法

本節(jié)課我采用“警察抓小偷”的情境導(dǎo)入課題，讓學(xué)生通過(guò)嘗試法、觀察法、互學(xué)法、解疑法、合作討論法和分組學(xué)習(xí)，掌握彎道跑技術(shù)，進(jìn)行抓小偷比賽的游戲。再通過(guò)“穿越障礙跑”來(lái)提高彎道跑技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。

六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

我把本節(jié)課分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：第一環(huán)節(jié)為準(zhǔn)備部分;第二環(huán)節(jié)為基本部分;第三環(huán)節(jié)為結(jié)束部分。

(一)準(zhǔn)備部分

1.課堂常規(guī)

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