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九年級(3)班新來的英語老師王老師正在班里上第一堂課，他發(fā)現(xiàn)

https://jiaoshi.huatu.com 2024-06-25 10:53 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

九年級(3)班新來的英語老師王老師正在班里上第一堂課，他發(fā)現(xiàn)有一位同學在悄悄看英文小說沒有聽課，課后王老師向班主任了解到這位同學叫劉楠，從小在國外生活，英語水平已經(jīng)很不錯了，因此班主任勸王老師英語課上可以不用管劉楠了。如果你是王老師，下列做法恰當?shù)氖? )。

A.認為班主任說的有道理，既然劉楠英語水平已經(jīng)很好了，便不用管她

B.斥責班主任對學生的學習成績不負責

C.課后與劉楠交流，表揚她看英文小說，引導她仍要積極虛心聽課

D.因為劉楠的聽課態(tài)度不端正，以后在劉楠的試卷上故意打不及格的分數(shù)

【答案】C 【解析】正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則是指德育工作既要正面引導，說服教育，啟發(fā)自覺，調(diào)動學生接受教育的內(nèi)在動力，又要輔之以必要的紀律約束，并使兩者有機結(jié)合起來。青少年學生缺乏一定的行為自控能力，這就決定了在正面引導的同時，必須加以必要的紀律約束。面對題干中的這個學生，教師應該正面教育同時引導其遵守課堂紀律，ABD選項的做法不符合。故本題選C。

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