教師招聘考試教育公共基礎(chǔ)筆試模擬題43

http://heilongjiang.hteacher.net 2024-06-19 14:30 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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5.管理者所處的層次越高，面臨的問(wèn)題越復(fù)雜，就越需要具備( )。

A.技術(shù)技能 B.人際技能

C.概念技能 D.溝通技能

5.【答案】C

【解析】本題考查的是管理學(xué)概述。C項(xiàng)正確，概念技能是指管理者統(tǒng)觀全局、面對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境，具有分析、判斷、抽象和概括并認(rèn)清主要矛盾，抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì)，形成正確概念，從而形成正確決策的能力，也就是洞察組織與環(huán)境要素間相互影響和作用關(guān)系的能力。因此，管理者所處的層次越高，面臨的問(wèn)題越復(fù)雜，就越需要具備概念技能。A項(xiàng)錯(cuò)誤，技術(shù)技能是指熟悉和精通某種特定專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，諸如工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)或者制造等。對(duì)于基層管理者來(lái)說(shuō)這些技能是重要的。B項(xiàng)錯(cuò)誤，人際技能，具有良好人際技能的管理者能夠使員工的熱情和信心得到提升，這些技能對(duì)于各個(gè)層次的管理者都是必備的。D項(xiàng)錯(cuò)誤，溝通技能，屬于人際技能的一種，它是培養(yǎng)人際關(guān)系的重要技能。故本題選C。

6.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的立法宗旨是：完善勞動(dòng)合同制度，明確勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)( )的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。

A.企業(yè) B.用人單位

C.勞動(dòng)者 D.用人單位和勞動(dòng)者

6.【答案】C

【解析】本題考查的是《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》。C項(xiàng)正確，按照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第一條規(guī)定，為了完善勞動(dòng)合同制度，明確勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，制定本法。A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故本題選C。