山西省特崗教師招聘考試體育沖刺卷答案解析（一）

https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-29 15:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、填空題(本大題共9小題，每空1分，共20分)

1.【答案】一般;專項

2.【答案】肺活量

3.【答案】ATP;肌細(xì)胞

4.【答案】50米;坐位體前屈;立定跳遠(yuǎn);1000米;引體向上

5.【答案】短跑

6.【答案】呼吸

7.【答案】起跨攻欄;騰空過欄;下欄著地

8.【答案】支撐腳站位;踢球腿的擺動;腳觸球

9.【答案】態(tài)度;行為

二、判斷題(本大題共20小題，每題1分，共20分)

10.【答案】B

【解析】體育教學(xué)中，教師對動作的講解是以形象記憶的方式進(jìn)入學(xué)生大腦的。動作示范是體育教學(xué)中最常用的一種直觀教學(xué)法，它是教師以具體動作范例，使學(xué)生明確所要學(xué)習(xí)的動作形象、技術(shù)結(jié)構(gòu)要領(lǐng)的一種方法，使學(xué)生通過對教師動作的觀察，在大腦中形成清晰的記憶表象，并使之經(jīng)過思維的加工，建立起正確的動作概念。

11.【答案】A

【解析】體育鍛煉的監(jiān)控原則：制定具體的鍛煉計劃時，需要充分考慮運動的次數(shù)、強度和時間這三個因素，使體育鍛煉計劃更加有針對性和實效性。次數(shù)：表示在一個周期內(nèi)進(jìn)行身體鍛煉的次數(shù)。一般來說，每次鍛煉的強度和負(fù)荷越大，那么間隔的時間就延長，相應(yīng)的鍛煉次數(shù)也就減少;強度：對于有氧運動來說，常用靶心率來控制強度，一般以保持在65%80%最大心率強度為宜。對于力量練習(xí)來說，常用RM來控制強度;時間：就是每次練習(xí)的時間。

12.【答案】A

【解析】暫無解析

13.【答案】A

【解析】循環(huán)訓(xùn)練法可以發(fā)展人的體能。

14.【答案】B

【解析】青少年時期力量素質(zhì)較差，在力量練習(xí)中應(yīng)采用負(fù)荷較小、動作較快的練習(xí)，或中等負(fù)荷的練習(xí)，適宜做速度性力量練習(xí)，以提高神經(jīng)系統(tǒng)對肌肉運動單位的動員能力，改善肌肉協(xié)調(diào)工作的能力，避免過重的負(fù)荷練習(xí)和過長時間的靜力緊張練習(xí)，防止關(guān)節(jié)損傷，抑制骨骼生長。

15.【答案】A

16.【答案】A

【解析】在兒童少年時期，力量素質(zhì)隨年齡的增長而逐年增長，但不同部位力量素質(zhì)增長的年齡階段不盡相同。

17.【答案】A

【解析】略。

18.【答案】B

【解析】運動過程中發(fā)生了手指挫傷，這時應(yīng)立即冷敷，24—48小時后再進(jìn)行按摩。

19.【答案】A

【解析】略。

20.【答案】B

【解析】三級跳遠(yuǎn)中三跳的順序為單腳跳、跨步跳、跳躍。

21.【答案】A

【解析】學(xué)校體育的本質(zhì)功能是育人，具體又有教育功能、健身功能和娛樂功能三個方面。學(xué)校體育的教育功能：促進(jìn)智力發(fā)展;形成優(yōu)良品德;培養(yǎng)審美情趣。學(xué)校體育的健身功能：養(yǎng)成正確身體姿勢，促進(jìn)生長發(fā)育;提高機能水平;發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力;增強對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。學(xué)校體育的娛樂(健心)功能：體驗體育;觀賞體育。故本題正確

22.【答案】B

【解析】在跳高運動中，以橫桿是否落下為試跳成功的標(biāo)準(zhǔn)，只要橫桿落下即判為試跳失敗。故本題錯誤。

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