https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-29 15:19 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
26.體育教學(xué)應(yīng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主。
A.正確 B.錯誤
27.體育教學(xué)過程中教師既要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性,也要體現(xiàn)學(xué)生的主體性。
A.正確 B.錯誤
28.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)實(shí)施建議中提出,具體學(xué)習(xí)目標(biāo)制定一般應(yīng)該劃為三個部分,即條件、行為和標(biāo)準(zhǔn)。
A.正確 B.錯誤
29.實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑是體育課與學(xué)校體育活動。
A.正確 B.錯誤
三、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每題2分,共20分)
30.運(yùn)動對呼吸系統(tǒng)的影響是多方面的,隨著運(yùn)動強(qiáng)度的增加,呼吸膜厚度有從正常到增厚,再到( ),最后直到( )。
A.變厚變薄 B.變薄破裂
C.變厚破裂 D.變薄變厚
31.柔韌素質(zhì)練習(xí)前,要做好熱身活動,以降低肌肉( ),防止肌肉拉傷等傷害事故。
A.靈活性 B.疲勞感
C.黏滯性 D.彈性
32.練習(xí)節(jié)奏是指完成練習(xí)時,動作的各部分所表現(xiàn)出來的力量強(qiáng)弱和( )。
A.時間間隔的關(guān)系 B.速度之間的關(guān)系
C.力量大小的關(guān)系 D.結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系
33.在運(yùn)動生理學(xué)中,( )又稱合成代謝,是指生物體不斷地把從體外環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并且儲存能量的變化過程。
A.代謝作用 B.分解作用
C.異化作用 D.同化作用
34.按( )分類,可分為田徑運(yùn)動、球類運(yùn)動等。
A.身體素質(zhì) B.人體結(jié)構(gòu)
C.人體基本活動技能 D.運(yùn)動項(xiàng)目技術(shù)結(jié)構(gòu)
35.在足球比賽中,進(jìn)行有效防守必須遵循哪些戰(zhàn)術(shù)原則( )。
A.延緩、平衡、收縮、控制 B.縱深、延緩、平衡、滲透
C.收縮、應(yīng)變、滲透、控制 D.縱深、寬度、滲透、應(yīng)變
36.體操中男女都有的比賽項(xiàng)目是( )。
A.單杠 B.吊環(huán)
C.跳馬 D.鞍馬
37.下列選項(xiàng)中不屬于奧運(yùn)格言的是( )。
A.更快 B.更高
C.更強(qiáng) D.更壯
38.準(zhǔn)備操的作用是( )。
A.鍛煉身體 B.課的一部分
C.放松身體 D.活動身體的各個關(guān)節(jié)
39.排球比賽中,發(fā)球運(yùn)動員所在的位置是( )
A.1號位 B.2號位
C.3號位 D.4號位
四、連線題(本大題共10分)
40.體操技術(shù)與其所屬類別相匹配的是
(1)單杠( ) A.隊(duì)列隊(duì)形
(2)右轉(zhuǎn)彎走( ) B.徒手體操
(3)肩肘倒立( ) C.輕器械體操
(4)啞鈴操( ) D.器械體操
五、簡答題(本大題共4小題,每題5分,共20分)
41.在體育活動過程怎樣預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生?
42.簡述武術(shù)馬步的動作要點(diǎn)。
43.怎樣判定跳高的名次?
44.簡述雙手胸前投籃的動作要點(diǎn)。
責(zé)任編輯:欣欣
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