現(xiàn)在您所在位置： 特崗教師 > 綜合資料 > 

甘肅省特崗教師考試考前考點-化學(xué)

https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-23 14:13 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

考點1：化學(xué)計量數(shù)

0

考點2：離子反應(yīng)方程式的判斷

(1)判斷方程式是否符合;

(2)是否符合拆分原則，可溶性強電解質(zhì)能拆成離子形式;

(3)是否符合原子、電荷守恒原則;

(4)是否漏寫反應(yīng)條件。

考點3：電離平衡及影響因素

(1)電離平衡：在一定條件下(濃度、溫度等)，當弱電解質(zhì)電離成離子的速率和離子重新結(jié)合成分子的速率相等時，電離過程就達到了平衡，叫做弱電解質(zhì)的電離平衡。

(2)電離平衡的影響因素：

①溫度：弱電解質(zhì)的電離過程是一個吸熱過程，所以升溫能促進弱電解質(zhì)的電離;

②濃度：增大分子濃度或降低離子濃度，都會使電離平衡向電離方向移動;減小分子濃度或增大離子濃度，都會使電離平衡向結(jié)合方向移動;

③同離子：在弱電解質(zhì)溶液中加入與弱電解質(zhì)具有一種相同的離子的強電解質(zhì)，會使電離平衡向結(jié)合方向移動，弱電解質(zhì)的電離度下降，即同離子效應(yīng)。

考點4：環(huán)境污染問題

(1)酸雨：硫的氧化物以及所形成的硫酸和硫酸鹽隨雨雪降到地面形成了酸雨;

(2)工業(yè)四廢：廢水、廢氣、廢渣、廢熱;

(3)粉塵：指煤、礦石等固體物料在運輸、篩選、粉碎、卸料等機械處理過程中產(chǎn)生的或風(fēng)揚起的灰塵等;

(4)破壞臭氧層的物質(zhì)：SO2、NO、NO2、氟利昂;

(5)大氣主要污染物：SO2、NOX、CO、粉塵等;

(6)溫室效應(yīng)：人口劇增是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇的主要原因。碳排放的增加即空氣中CO2增加是造成“溫室效應(yīng)”的主要因素;

(7)水體富營養(yǎng)化：赤潮、水華。

關(guān)注公眾號

責(zé)任編輯：欣欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多特崗教師相關(guān)信息/資料查看

2024甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識：土地的分類及權(quán)屬2024甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識：科技考點——第一2024甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識：歷史文化知識——2024甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識：公文寫作指導(dǎo)——2024甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識：關(guān)于辯證否定觀的2024甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識：“不平凡”的職業(yè)

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)??？

咨詢

備考資料預(yù)約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機號
  • 驗證碼
在線客服×