教師招聘高中音樂《一杯美酒》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-20 15:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

三、教學(xué)過程

(一)新課導(dǎo)入

1.展示維吾爾族舞蹈,提問:這是哪個民族的舞蹈?,分享對新疆地區(qū)的認(rèn)識(人文、地理等多角度)。

2.總結(jié):今天欣賞維吾爾族民歌《一杯美酒》,順勢揭示課題。

(二)新課講授

1.初步感知

教師播放歌曲,并提問:歌曲的速度是怎樣的?情緒又是怎樣的?

(中速、熱情地)

2.教師范唱歌曲,小組討論:歌曲旋律為什么充滿異域特色,你認(rèn)為哪些音樂要素增加了這樣的色彩?

3.播放音頻,結(jié)合譜例,思考歌詞中哪些內(nèi)容能體現(xiàn)維吾爾族的風(fēng)土人情?歌曲又表達(dá)了這樣的情感?。

4.教師引導(dǎo)學(xué)生以拍桌進(jìn)行切分、附點(diǎn)音階練習(xí),注意強(qiáng)拍和弱拍的強(qiáng)弱對比。

5.教師播放音頻,學(xué)生跟隨音樂哼唱歌曲,感受歌曲中切分音、附點(diǎn)的演唱特點(diǎn),加深對維吾爾族音樂特點(diǎn)的感受與認(rèn)知。

6.教師引導(dǎo)學(xué)生,以《一杯美酒》為例,總結(jié)維吾爾族音樂的特點(diǎn):多采用切分、附點(diǎn)節(jié)奏,節(jié)奏鮮明活潑、熱烈,富有韻律感;也會采用一些休止、連線造成切分的感覺;會采用變音豐富音響效果,富有異域感,是地區(qū)特殊的音樂文化符號。

(三)鞏固練習(xí)

播放《一杯美酒》視頻,提問:請總結(jié)出你在視頻中看到哪些表演形式?

在此過程中,看多媒體介紹彈布爾、都塔爾、熱瓦普、達(dá)卜,通過視聽結(jié)合的形式了解維吾爾族歌舞音樂、常見樂器。

(四)音樂活動

教師為四個大組分別分發(fā)了手鼓,請學(xué)生以前組為單位,用5分鐘的時間,為《一杯美酒》這首歌曲編排一個簡短的節(jié)目,自選形式,可以演唱、伴奏、舞蹈或是情景劇。學(xué)生表演,教師總結(jié)。

(五)課堂小結(jié)

1.教師評價學(xué)生的整體表現(xiàn)。

2.通過語言進(jìn)行情感升華,結(jié)束課堂。

四、板書設(shè)計

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