教師招聘高中音樂(lè)《阿細(xì)跳月》說(shuō)課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-20 15:45 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

尊敬的各位評(píng)委，老師們：

大家好!我是應(yīng)聘高中音樂(lè)老師的XX號(hào)考生，我今天抽到的課題是《阿細(xì)跳月》。下面我將說(shuō)教材分析、說(shuō)學(xué)情分析、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面開(kāi)始我的說(shuō)課。

一、說(shuō)教材

首先是教材分析，《阿細(xì)跳月》選自人民音樂(lè)出版社，高中全一冊(cè)，第七單元第七課。本節(jié)課是一節(jié)欣賞課，“阿細(xì)跳月”，是彝族具有代表性的民族民間舞蹈，源于云南彌勒阿細(xì)人聚居區(qū)，因躲在月光下，篝火旁起舞，故名叫“阿細(xì)跳月”。

基于對(duì)教材的整體把握，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：

1.能夠?qū)W會(huì)聆聽(tīng)并享受音樂(lè)的樂(lè)趣，增進(jìn)對(duì)我國(guó)民族舞蹈音樂(lè)的熱愛(ài)。

2.通過(guò)觀看相關(guān)視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力和想象力。

3.在欣賞過(guò)程中能積極思考，探討少數(shù)民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)。能積極參與課堂實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)小組合作意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：感受彝族民族舞蹈的獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：能夠?qū)W會(huì)聆聽(tīng)并享受音樂(lè)的樂(lè)趣，掌握必要的鑒賞舞蹈音樂(lè)的知識(shí)。

二、說(shuō)學(xué)情

高中年紀(jì)的學(xué)生有了一定的自主學(xué)習(xí)能力，但是在多媒體發(fā)達(dá)的環(huán)境影響下，學(xué)生大多會(huì)對(duì)流行音樂(lè)興趣較高，而對(duì)我國(guó)民間音樂(lè)了解甚少，對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)還缺乏一定的認(rèn)識(shí)，音樂(lè)的綜合能力也有待加強(qiáng)與提高。學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠提高學(xué)生文化素質(zhì)，增進(jìn)民族文化意識(shí)和民族自豪感，懂得繼承祖國(guó)悠久文化、弘揚(yáng)優(yōu)秀音樂(lè)文化的意義。

三、說(shuō)教法

基于以上的分析，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，本課教學(xué)中我將運(yùn)用情景教學(xué)法、欣賞法、小組交流合作等方法組織教學(xué)。

四、說(shuō)學(xué)法

通過(guò)教師范唱，可以讓學(xué)生更直觀地感受歌曲的情緒和歌唱中的情感處理，通過(guò)欣賞法和情景教學(xué)法吸引學(xué)生的注意力，使每個(gè)學(xué)生都能積極參與，真正做到面向全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生整節(jié)課都可以參與到音樂(lè)的學(xué)習(xí)中來(lái)，達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)的效果。

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