教育心理學(xué)之教師心理試題解析4

http://hubei.hteacher.net 2024-05-17 17:46 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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10.教師職業(yè)倦怠是用來描述教師不能順利應(yīng)對( )時的一種極端反應(yīng)。

A.個人壓力 B.生活壓力

C.工作壓力 D.社會壓力

11.下列不屬于布魯巴奇等在1994年提出的四種反思方法的是( )。

A.反思日記 B.詳細描述

C.交流討論 D.關(guān)注問題

12.教師工作中表現(xiàn)為偏執(zhí)、焦慮，這是心理壓力問題中的( )。

A.人際關(guān)系問題 B.情緒問題

C.生理—心理癥狀 D.職業(yè)適應(yīng)問題

10.C【解析】職業(yè)倦怠是一種與職業(yè)有關(guān)的綜合癥狀，其主要特點是對服務(wù)對象的退縮和不負責任，情感和身體的衰竭，以及各種各樣的心理癥狀，如易激怒、焦慮、悲傷和自尊心降低，這種狀態(tài)在根本上是由一種不平衡感引起，即覺得幫助別人的種種努力已經(jīng)無效，任務(wù)永遠不會結(jié)束，而且總是不能從工作中得到回報。故本題選C。

11.D【解析】布魯巴奇等人1994年提出四種反思的方法：反思日記、詳細描述、交流討論、行動研究。故本題選D。

12.B【解析】教師的心理壓力的問題主要表現(xiàn)在：(1)人際關(guān)系問題：人際關(guān)系敏感、敵意;(2)情緒問題：抑郁、焦慮、強迫癥狀、偏執(zhí)、恐怖、挫折感;(3)生理—心理癥狀：軀體化;(4)職業(yè)適應(yīng)問題：職業(yè)行為問題、職業(yè)倦怠、價值失落感、自信心喪失、適應(yīng)不良。故本題選B。