http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:56 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
7.下列教學(xué)概念活動(dòng)中,沒(méi)有使用變式策略的是( )。
A.教“鳥(niǎo)”的概念時(shí)談到“鴨子”
B.教“液體”的概念時(shí)談到“沙子”
C.教“三角形”的概念時(shí)談到“等腰三角形”
D.教“哺乳動(dòng)物”的概念時(shí)談到“蝙蝠”
8.下列不屬于陳述性知識(shí)的是( )。
A.字詞 B.人名
C.時(shí)間 D.怎樣騎自行車
7.B【解析】所謂變式,就是用不同形式的直觀材料或事例說(shuō)明事物的本質(zhì)屬性,即變換同類事物的非本質(zhì)特征,以便突出本質(zhì)特征。選項(xiàng)ACD都是變式的運(yùn)用。“沙子”是固體不屬于液體,是反例。故本題選B。
8.D【解析】根據(jù)知識(shí)的不同表述形式,把知識(shí)分為陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)。陳述性知識(shí)是個(gè)人能用言語(yǔ)進(jìn)行直接陳述的知識(shí)。這類知識(shí)主要用來(lái)回答事物是什么、為什么和怎么樣等問(wèn)題,可用來(lái)區(qū)別和辨別事物。程序性知識(shí)也叫操作性知識(shí),是個(gè)體難以陳述清楚、只能借助于某種方法間接推測(cè)其存在的知識(shí)。這類知識(shí)主要用來(lái)解決做什么和怎么做的問(wèn)題,它包括一系列具體操作程序。D項(xiàng)屬于程序性知識(shí)。故本題選D。
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責(zé)任編輯:云云
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