教師招聘考試普通心理學(xué)之個(gè)性心理試題解析13

http://guizhou.hteacher.net 2024-05-15 17:39 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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32.某人行為主動(dòng)性比較差，但自制力很強(qiáng)，不怕困難，忍耐力高，表現(xiàn)出內(nèi)剛外柔，其氣質(zhì)屬于( )。

A.膽汁質(zhì) B.多血質(zhì)

C.黏液質(zhì) D.抑郁質(zhì)

33.依據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列屬于成長(zhǎng)性需要的是( )。

A.安全需要 B.歸屬與愛(ài)的需要

C.尊重的需要 D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

34.小張時(shí)常能夠提出一些與眾不同的觀點(diǎn)，做新穎且有價(jià)值的事，他所表現(xiàn)的能力是( )。

A.操作能力 B.一般能力

C.創(chuàng)造能力 D.社交能力

32.C【解析】本題考查氣質(zhì)的類(lèi)型。黏液質(zhì)的人情緒平穩(wěn)、表情平淡，思維靈活性較差但思考問(wèn)題細(xì)致而周到，安靜穩(wěn)重、踏踏實(shí)實(shí)、沉默寡言、喜歡沉思，自制力強(qiáng)、耐受性高，交往適度、交情深厚;但這種人的行為主動(dòng)性較差，缺乏生氣、行動(dòng)遲緩、死板、按部就班。故本題選C。

33.D【解析】本題考查馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛需要層次理論最初是分為5層，之后增加2層，變成了7層。其中生理、安全、歸屬與愛(ài)、自尊需要，都屬于缺失性需要;認(rèn)知、審美和自我實(shí)現(xiàn)需要屬于成長(zhǎng)性需要。故本題選D。

34.C【解析】本題考查能力的分類(lèi)。按能力的創(chuàng)造性，可分為再造能力和創(chuàng)造能力，創(chuàng)造能力是指產(chǎn)生新思想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。故本題選C。