http://shandong.hteacher.net 2024-05-14 16:20 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
16.班級建設(shè)的設(shè)計(jì),最重要的是制定( )。
A.建設(shè)的目標(biāo) B.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑
C.具體方法 D.工作程序
17.教育史上最早正式使用“班級”一詞的教育家是( )。
A.夸美紐斯 B.赫爾巴特
C.埃拉斯莫斯 D.洛克
18.班級成員在服從班級集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的模式是( )。
A.常規(guī)管理 B.平行管理
C.民主管理 D.目標(biāo)管理
19.班主任對班級領(lǐng)導(dǎo)管理的影響力主要表現(xiàn)在兩個方面:一是班主任的職權(quán)影響力;二是班主任的( )。
A.個性影響力 B.社會影響力
C.創(chuàng)造力 D.口頭表達(dá)能力
16.A【解析】教師精心設(shè)計(jì)班級發(fā)展的目標(biāo),才能使班級成員在認(rèn)識和行動上保持統(tǒng)一,才能推動班集體的發(fā)展。故本題選A。
17.C【解析】教育史上最早正式使用“班級”一詞的教育家是埃拉斯莫斯。故本題選C。
18.C【解析】班級民主管理是成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下參與班級全程管理的管理方式。班級民主管理的實(shí)質(zhì)是在班級管理的全過程中,調(diào)動學(xué)生自我教育的力量,發(fā)揮每一個學(xué)生的主人翁精神,使人人都積極主動地參與班級事務(wù),讓每個學(xué)生都成為班級的主人。故本題選C。
19.A【解析】班主任在班級管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面:一是班主任的權(quán)威、地位、職權(quán),這些構(gòu)成了班主任的職權(quán)影響力;二是班主任的個性條件,構(gòu)成了班主任的個性影響力。故本題選A。
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