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老師為了了解幼兒學(xué)習(xí)程度和個(gè)別差異在教學(xué)前進(jìn)行摸底考試

https://jiaoshi.huatu.com 2024-02-16 10:02 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

老師為了了解幼兒學(xué)習(xí)程度和個(gè)別差異，在教學(xué)前進(jìn)行摸底考試，是屬于( )的屬性。

A.形成性評價(jià)

B.終結(jié)性評價(jià)

C.診斷性評價(jià)

D.過程性評價(jià)

【答案】C 【解析】本題考查教學(xué)評價(jià)的類型。按評價(jià)的功能和進(jìn)行的時(shí)間劃分：(1)診斷性評價(jià)，即在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開始之前，為使教學(xué)計(jì)劃更有效地實(shí)施而進(jìn)行的評價(jià)。(2)形成性評價(jià)，即在教學(xué)進(jìn)行過程中，為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評價(jià)。(3)總結(jié)性評價(jià)，是指在教學(xué)活動(dòng)告一段落時(shí)為把握最終的活動(dòng)成果而進(jìn)行的評價(jià)。題干中指出在教學(xué)前進(jìn)行考試評價(jià)，屬診斷性評價(jià)。故本題選C。

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