第二模塊語文課程與教學(xué)論第四章語文案例分析中學(xué)（六）

http://anhui.hteacher.net 2024-02-14 14:18 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(六)案例分析題

閱讀《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀課內(nèi)學(xué)習(xí)規(guī)劃，完成題目。

《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀課內(nèi)教學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.了解中國鄉(xiāng)土社會現(xiàn)實，理解鄉(xiāng)土社會的文化傳統(tǒng)、文化精神。

2.細讀文本，感受語言魅力，提升思維品質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會的意識以及社會責(zé)任感。

4.探索學(xué)術(shù)類整本書閱讀的方法形成和積累自己閱讀該類圖書的閱讀經(jīng)驗。

【學(xué)習(xí)方法】

1.思維導(dǎo)圖法。

2.圈點勾畫法。

【學(xué)習(xí)流程】

1.讀前導(dǎo)讀。

課時安排：一課時

學(xué)習(xí)目的：旨在規(guī)劃與布局，減少學(xué)生的畏難情緒，并為其閱讀指明方向。

學(xué)習(xí)任務(wù)：①了解這本書及作者的大致內(nèi)容，激發(fā)閱讀興趣。②明確閱讀的基本方向、閱讀方法及閱讀步驟(略讀+精讀+研讀)。

學(xué)習(xí)方式：學(xué)生推介(學(xué)習(xí)任務(wù)①)+教師講座(學(xué)習(xí)任務(wù)②)。

2.預(yù)熱自讀。

課時安排：一課時

學(xué)習(xí)目的：了解這本書的綱領(lǐng)及相關(guān)內(nèi)容，對該書形成初步認識與期待。

學(xué)習(xí)任務(wù)：①把握全書的主要內(nèi)容、寫作目的、成書過程。②了解相關(guān)學(xué)術(shù)思想、知識體系以及作者的寫作感想。③寫下自己對這本書的心理預(yù)期。

學(xué)習(xí)方式：學(xué)生圈點勾畫+教師督促檢查。

3.主體略讀。

此次略讀主要針對《鄉(xiāng)土中國》的主體部分，共 14 章內(nèi)容。

課時安排：一課時

學(xué)習(xí)目的：以核心概念為抓手，以圈點勾畫為主要讀書方法，讓學(xué)生完成全書 14 章的初步閱讀。

學(xué)習(xí)任務(wù)：①厘清概念內(nèi)涵，了解推理過程。②創(chuàng)建思維導(dǎo)圖，建立整體框架。

學(xué)習(xí)方式：學(xué)生課外自學(xué)+教師課內(nèi)指導(dǎo)。

4.主體精讀。

課時安排：一課時

學(xué)習(xí)目的：精讀文本，鉤玄提要，含英明華，獲得閱讀經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)任務(wù)：結(jié)合文本內(nèi)容，對文本中的重要概念進行評點，借助概念把握全篇(可以通過旁批眉批總批、讀書筆記、知識卡片等方式呈現(xiàn))。

學(xué)習(xí)方式：課外自讀+課內(nèi)交流。

5.文本研讀。

文本研讀是在反復(fù)閱讀文本的基礎(chǔ)上對文本的深層次思考。這個步驟是閱讀的發(fā)展等級，主要采用主題學(xué)習(xí)的方式開展。

課時安排：一課時

學(xué)習(xí)目的：①通過閱讀，積累閱讀與寫作經(jīng)驗。②將經(jīng)典照進現(xiàn)實，聯(lián)系生活，展開研究性學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)任務(wù)：再次引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀文本，此次閱讀帶有較強的任務(wù)性，以解決現(xiàn)實問題為目的。

學(xué)習(xí)方式：探究+分享。

6.經(jīng)驗交流。

課時安排：一課時

學(xué)習(xí)目的：閱讀經(jīng)驗的交流與分享。

學(xué)習(xí)任務(wù)：①就學(xué)術(shù)著作整本書閱讀交流自己的閱讀經(jīng)驗(共性與個性兼顧)。②就《鄉(xiāng)土中國》的閱讀方法進行回顧整理。③教師推薦新書，延展閱讀。

學(xué)習(xí)方式：課堂交流。

(節(jié)選自《語文教學(xué)通訊·A 刊》2021 年第 11 期)

1.《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀教學(xué)計劃中，課內(nèi)學(xué)習(xí)安排 6 課時，課外閱讀根據(jù)實際情況安排閱讀進程。

請簡要概括這樣安排的目的。

2.在“文本研讀”環(huán)節(jié)中，其主要的學(xué)習(xí)目的是展開深入的研究性學(xué)習(xí)，你認為這一環(huán)節(jié)可以以怎樣的方式展開學(xué)習(xí)?請?zhí)岢瞿愕慕虒W(xué)建議。

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