https://jiaoshi.huatu.com 2024-02-02 13:50 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
01單選題
1.下列不屬于教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是( )。
A.教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)具有高度的公平性
B.教師職業(yè)道德意識(shí)具有強(qiáng)烈的自覺性
C.教師職業(yè)道德行為具有獨(dú)特的示范性
D.教師職業(yè)道德影響具有潛在的深遠(yuǎn)性
2.“應(yīng)當(dāng)怎樣”和“不應(yīng)當(dāng)怎樣”作為教師的規(guī)范用語,來保證教學(xué)的正常有序進(jìn)行,這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的( )。
A.調(diào)節(jié)功能
B.動(dòng)力功能
C.評(píng)價(jià)功能
D.教育功能
3.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是( )。
A.為人師表
B.清正廉潔
C.敬業(yè)愛業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
4.某教師從教多年,愛崗敬業(yè),然而在最近的系列教師教學(xué)培訓(xùn)課上,總是無故遲到、缺勤。他認(rèn)為自己年齡偏大,沒必要參加這些培訓(xùn),并且覺得自己的教學(xué)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都沒問題。該教師違背了職業(yè)道德中的( )。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.終身學(xué)習(xí)
C.教書育人
D.為人師表
5.開展教師職業(yè)道德教育的最終目的是要將教師職業(yè)道德規(guī)范( )。
A.作為評(píng)選先進(jìn)和優(yōu)秀教師的依據(jù)
B.作為教師工作考核和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)
C.作為約束教師教育教學(xué)行為的工具
D.內(nèi)化為教師的道德品質(zhì)
6.教師對(duì)于自己的教師職業(yè)道德水平進(jìn)行評(píng)估的方式是( )。
A.自我評(píng)價(jià)法
B.學(xué)生評(píng)價(jià)法
C.社會(huì)評(píng)價(jià)法
D.加減評(píng)分法
7.體罰或變相體罰學(xué)生實(shí)際上違背了教師( )。
A.愛國(guó)守法的職業(yè)道德
B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
C.關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德
D.為人師表的職業(yè)道德
8.教師職業(yè)道德是教師獻(xiàn)身教育工作的根本動(dòng)力,它通過影響教師的人際關(guān)系而調(diào)節(jié)、規(guī)范教師的行為和思想,從而對(duì)教師的教育教學(xué)工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的( )特征。
A.鮮明的時(shí)代性
B.強(qiáng)烈的責(zé)任性
C.專業(yè)的引領(lǐng)性
D.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性
9.陳老師進(jìn)行家訪時(shí),總是采取“四多四少”原則:多一點(diǎn)針對(duì)性,少一點(diǎn)隨意性;多一點(diǎn)肯定,少一點(diǎn)求全責(zé)備;多一點(diǎn)情感交流,少一點(diǎn)匯報(bào);多一點(diǎn)指導(dǎo),少一點(diǎn)推卸責(zé)任。陳老師的做法( )。
A.可行,體現(xiàn)了他注重溝通策略,尊重家長(zhǎng)
B.可行,體現(xiàn)了他嚴(yán)格要求自己,家長(zhǎng)至上
C.不可行,僅報(bào)喜不報(bào)憂,一味迎合家長(zhǎng)
D.不可行,雖重情感交流,但回避了問題
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