教師資格面試幼教《奇怪的鏡子》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-26 15:41 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：故事《奇怪的鏡子》

2.內(nèi)容：

美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會(huì)兒。突然小魚發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來：“多大多亮的鏡子啊!小魚想：“要是把鏡子搬到家里，讓大家都能照一照該多好。”想著想著，小魚輕輕地游到那鏡子邊，還沒碰著，“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是，不一會(huì)兒，那“鏡子”又圓了起來。

于是，小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請(qǐng)你幫我抬回家好嗎?”小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子，只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是，不一會(huì)兒，那“鏡子”又圓了起來。

于是，小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐，請(qǐng)你幫我把大鏡子抬回家好嗎?”河蚌一口答應(yīng)了，跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是，很快那“鏡子”又圓了起來。小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥，我找到一面又大又圓的鏡子，請(qǐng)你幫我抬回家好嗎?”螃蟹一口答應(yīng)了。他用兩只大大的鰲，剛想輕輕地鉗住鏡子，可是鏡子”又碎了，成了一塊塊的小片兒。大家都很難過，可是又感到很奇怪，到底是怎么回事呢?這時(shí)只聽見一陣“哈哈哈”的笑聲，蝦公公拖著長長的胡子來了：“傻孩子，這哪是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上啦。”小魚、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來，連池塘里的月亮也笑了。

3.基本要求：

(1)要求口齒清楚，流暢完整地講故事，并且要聲情并茂;

(2)活動(dòng)過程中要體現(xiàn)師幼互動(dòng);

(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成上述任務(wù)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.理解故事內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到故事中的“鏡子”與真實(shí)鏡子的區(qū)別。

2.幼兒通過續(xù)編故事發(fā)展想象能力，以及提升語言表達(dá)能力。

3.喜歡聽故事，并養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

1.活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到故事中的“鏡子”與真實(shí)鏡子的區(qū)別。

2.活動(dòng)難點(diǎn)：鍛煉語言表達(dá)能力，養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備