教師招聘每日一練 2024（1月11日）

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-11 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.孔子有不少關(guān)于美育的論述，蘊(yùn)含著深厚而豐富的審美思想，下列沒(méi)有體現(xiàn)孔子美育思想的是（）。

A.興于詩(shī)

B.成于樂(lè)

C.游于藝

D.立于禮

2.科學(xué)研究中的問(wèn)卷調(diào)查，關(guān)鍵問(wèn)題是樣本（）。

A.數(shù)量足夠大

B.數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性

C.具有代表性

D.數(shù)據(jù)真實(shí)性

3.新生入學(xué)時(shí)，張老師為了提高教學(xué)針對(duì)性，通過(guò)摸底測(cè)驗(yàn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這種評(píng)價(jià)屬于（）。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.過(guò)程性評(píng)價(jià)

4.陳老師在教授學(xué)生系統(tǒng)的理論知識(shí)后，經(jīng)常組織引導(dǎo)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促使學(xué)生在接觸社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中加深情感體驗(yàn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，陳老師遵循的道德原則是（）。

A.疏導(dǎo)原則

B.導(dǎo)向性原則

C.長(zhǎng)善救失原則

D.知行統(tǒng)一原則

5.兒童典型的思維方式是（）。

A.直觀動(dòng)作思維

B.抽象邏輯思維

C.直觀感知思維

D.具體形象思維

答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本題考查孔子的教育思想?？鬃佑泻芏嚓P(guān)于美育的論述，他最早提出“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”和“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”的教育主張。其中，“游于藝”是指學(xué)習(xí)樂(lè)器、音律、多種才藝；“成于樂(lè)”是指用音樂(lè)來(lái)完善人的性情的陶冶；“興于詩(shī)”是指通過(guò)學(xué)詩(shī)來(lái)振奮人的精神，孔子尤其重視學(xué)詩(shī)，提倡的藝教、樂(lè)教、詩(shī)教均屬于美育范疇。因此，A、B、C均體現(xiàn)了孔子的美育思想。D項(xiàng)：“立于禮”是說(shuō)學(xué)詩(shī)之后，再研習(xí)各種道德觀念和禮儀規(guī)則，使道德情感上升為道德觀念，自覺(jué)地立身于禮，依禮做人。每個(gè)人都能依禮做人，那么這個(gè)國(guó)家的一切也就進(jìn)入了一種和平安樂(lè)的狀態(tài)了。因此，“禮”字被儒家列在了“仁”“義”二字之后，成了中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范的又一個(gè)重要方面。故本題選D。
2.【答案】C 【解析】本題考查教育研究。調(diào)查的關(guān)鍵問(wèn)題是樣本的真實(shí)性和代表性。而D選項(xiàng)說(shuō)的是數(shù)據(jù)的真實(shí)性而不是樣本的真實(shí)性。故本題選C。
3.【答案】A 【解析】本題考查教學(xué)評(píng)價(jià)的類(lèi)型。根據(jù)實(shí)施功能的不同，教學(xué)評(píng)價(jià)可分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。其中，診斷性評(píng)價(jià)是指在學(xué)期教學(xué)開(kāi)始或單元教學(xué)開(kāi)始時(shí)，對(duì)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平和能力發(fā)展的評(píng)價(jià)。例如，在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)的摸底考試。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：形成性評(píng)價(jià)是指在教學(xué)進(jìn)程中對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握和能力發(fā)展的比較經(jīng)常而及時(shí)的測(cè)評(píng)與反饋。與題干不符，排除。C項(xiàng)：總結(jié)性評(píng)價(jià)是指在一個(gè)大的學(xué)習(xí)階段，如在一個(gè)學(xué)期或一門(mén)學(xué)科終結(jié)時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行比較正規(guī)的、制度化的考查或考試及其成績(jī)的全面評(píng)定。與題干不符，排除。D項(xiàng)：過(guò)程性評(píng)價(jià)是指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)所經(jīng)過(guò)的各個(gè)歷程的學(xué)習(xí)行為及其成效的評(píng)價(jià)。與題干不符，排除。故本題選A。
4.【答案】D 【解析】本題考查德育的知行統(tǒng)一原則。知行統(tǒng)一原則是指德育要引導(dǎo)學(xué)生把課堂道德理論學(xué)習(xí)與課外生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把提高道德認(rèn)識(shí)與養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，做到心口如一、言行一致。該原則的實(shí)質(zhì)是要求德育不應(yīng)單純寄希望于課堂道德理論教育，而是必須要結(jié)合學(xué)生的生活來(lái)進(jìn)行。題干中，陳老師將課堂理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，體現(xiàn)了德育的知行統(tǒng)一原則。故本題選D。
5.【答案】D 【解析】本題考查思維方式。具體形象思維是兒童典型的思維方式。故本題選D。

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