教師招聘考試《自覺參與體育鍛煉》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-08 15:36 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)社會發(fā)展的需要和本次課程改革的要求，新的體育與健康課程在教育思想，教育方式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)評價等方面都有了新的發(fā)展和側(cè)重點，對于義務(wù)教育階段來說，它更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生運動的愉快感。從而養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣。為形成終身體育鍛煉的意識，打下堅實的基礎(chǔ)。它強調(diào)學(xué)生的運動體驗、強調(diào)學(xué)生的自主、合作，探究學(xué)習(xí)方式的形成，具有較強的實踐性。它將學(xué)生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力提高到一個新的水平，重視學(xué)生健康三維觀的培養(yǎng)，增加學(xué)生的社會責任感。

二、教材分析

《自覺參與體育鍛煉》選擇高中體育與健康必修全一冊第一章第一節(jié)內(nèi)容，本節(jié)教科書共分為四個部分。

第一部分：體能與健康，首先從健康的角度說明良好體能的重要性，以引導(dǎo)學(xué)生加強鍛煉，提高體能。

第二部分：了解你的體能狀況，主要是向?qū)W生介紹如何評價自己的體能狀況。

第三部分：發(fā)展體能的內(nèi)容和方法，針對體能的不同要素，特別是與健康有關(guān)的體能要素，分別介紹如何科學(xué)鍛煉，不斷提高。

第四部分：制訂個人體能發(fā)展計劃，主要從整體上確定科學(xué)鍛煉的原則，以及根據(jù)原則制訂計劃的具體步驟和實施方法。

三、學(xué)情分析

本課教學(xué)對象是高一年級學(xué)生，學(xué)生各方面素質(zhì)比較好，同學(xué)間團結(jié)互助，班集體初步形成，有一定的凝聚力和合作意識，但與他人合作方式存在一定困難，學(xué)生求知欲強，學(xué)習(xí)積極性高，上進心強，平時活潑、好動，心理素質(zhì)較好。能夠在教師的指引下完成探究、自主、合作的學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)目標

根據(jù)新課程標準，教材特點、學(xué)生的實際，我確定了如下教學(xué)目標：

知識與技能：了解自覺參與體育鍛煉的要素。

過程與方法：通過思考、討論以及對案例的分析了解自覺參與體育鍛煉的基本要點。

情感態(tài)度價值觀：感悟健康的價值，具有較強的責任感，積極與他人合作。

五、教學(xué)重難點

根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容及教學(xué)目標的設(shè)定，本節(jié)課的教學(xué)重難點確定如下：

重點：自覺參與體育鍛煉的基本要素。

難點：根據(jù)學(xué)生個人實際情況，在日常生活、學(xué)習(xí)中怎樣實現(xiàn)自覺參與體育鍛煉。

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