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教師注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣利用學(xué)生的好奇心巧妙創(chuàng)設(shè)問題情境

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-08 10:26 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教師注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用學(xué)生的好奇心，巧妙創(chuàng)設(shè)問題情境，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的生活背景、知識背景聯(lián)系起來，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。這種做法是為了引發(fā)學(xué)生的( )。

A.情感內(nèi)驅(qū)力

B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高內(nèi)驅(qū)力

D.附屬內(nèi)驅(qū)力

【答案】B 【解析】本題考查認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力。根據(jù)學(xué)校情境中的學(xué)業(yè)成就動機(jī)，奧蘇貝爾等人將動機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力三個方面。認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。如學(xué)習(xí)興趣，求知欲，好奇心等。題干中教師注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用學(xué)生的好奇心，屬于認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力。故本題選B。

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提出“最近發(fā)展區(qū)”理論，并認(rèn)為“只有跑在發(fā)展前面的看到水稻長的不錯，判斷今年一定有個好收成。這屬于幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的“被黃蜂蟄傷后，正確的處理法是主張讓兒童在實際生活中學(xué)習(xí)，認(rèn)為“教育即生活”、“根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的一

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