https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-30 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.布魯納是美國著名的認(rèn)知教育心理學(xué)家,他反對以強化為主的程序教學(xué),他主張教學(xué)的目標(biāo)是( )。
A.促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的理解
B.讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
C.正確使用榜樣的力量
D.讓學(xué)生擁有正確的學(xué)習(xí)動機
2.教育心理學(xué)論是瑞士教育家( )最早提出的主張,該觀點要求教育教學(xué)應(yīng)與兒童心理發(fā)展的特點和規(guī)律協(xié)調(diào)一致,使兒童在獲取知識、發(fā)展智力和道德情感等諸方面都處于自然主動的地位。
A.科爾伯格
B.裴斯泰洛齊
C.烏申斯基
D.巴普洛夫
3.學(xué)校利用“學(xué)生守則”“日常行為規(guī)范”等來規(guī)范約束學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣,這種教育屬于( )。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
4.當(dāng)一個人外表具有魅力,外表無關(guān)的也被肯定,屬于( )。
A.寬大效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.中心品質(zhì)
D.刻板效應(yīng)
5.有些學(xué)生在考試時,由于緊張,之前已經(jīng)保持的知識,卻怎么也想不起來。心理學(xué)中對這種現(xiàn)象進(jìn)行解釋的理論是( )。
A.消退說
B.干擾說
C.壓抑說
D.提取失敗說
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