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布瑞安等人在對收發(fā)電報(bào)動作技能進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，被試者在收報(bào)練習(xí)

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-25 09:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

布瑞安等人在對收發(fā)電報(bào)動作技能進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，被試者在收報(bào)練習(xí)15-28天時(shí)，成績一度停頓下來，雖有持續(xù)練習(xí)，但成績不見提高，該實(shí)驗(yàn)表明練習(xí)中存在( )。

A.練習(xí)成績的平原現(xiàn)象

B.練習(xí)成績的馬太效應(yīng)

C.練習(xí)成績的高原現(xiàn)象

D.練習(xí)成績的增長性一致

【答案】C 【解析】本題考查高原現(xiàn)象。在技能學(xué)習(xí)過程中會出現(xiàn)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過的知識也會模糊的現(xiàn)象，稱為“高原現(xiàn)象”。根據(jù)題干表述符合高原現(xiàn)象的特點(diǎn)。故本題選C。

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