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教師招聘面試初中化學《金屬的化學性質》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-12 15:58 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

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一、教學目標

1.通過對多種常見金屬與化合物溶液反應實驗的對比、觀察，總結金屬活動性順序表，體會其意義，并能運用此表對酸與金屬、金屬與金屬化合物溶液的置換反應進行簡單的判定;

2.通過“發(fā)現(xiàn)問題→提出假設→實驗驗證→得出結論→進一步探究→總結規(guī)律→揭示本質”這一過程的研究，經(jīng)歷科學探究的過程，進一步強化實驗操作能力，發(fā)展觀察、分析、歸納等能力。

3.在完成常見金屬與化合物溶液反應的實驗過程中，進一步學習如何觀察、分析、描述化學實驗，并在此基礎上認識化學變化的規(guī)律。

4.通過利用與金屬有關的置換反應鑒別金幣的真?zhèn)蔚幕顒?，感受化學對于人們生活的積極作用，增強學好化學知識的自豪感。

二、教學重難點

【重點】金屬活動性順序。

【難點】自主設計實驗方案比較金屬活動性順序。

三、教學方法

講授法、談話法、小組討論法、實驗法。

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