教學(xué)工作結(jié)束后小張老師總是把自己在工作中遇到的問題記錄下來

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-01 10:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教學(xué)工作結(jié)束后，小張老師總是把自己在工作中遇到的問題記錄下來，并且加以分析，不斷總結(jié)經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的不斷積累，小張老師的教學(xué)水平越來越出色了。這突出體現(xiàn)了小張老師是( )。

A.教育教學(xué)的研究者

B.課程的建設(shè)者和開發(fā)者

C.社區(qū)型開放教師

D.學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者

【答案】A 【解析】本題考查新課程下的教師觀。從教學(xué)與研究的關(guān)系看，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。教師即研究者，意味著教師在教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行探究，對積累的經(jīng)驗進行總結(jié)。題干中小張老師記錄問題，加以分析總結(jié)，體現(xiàn)了小張老師是教育教學(xué)的研究者。故本題選A。