張老師在設(shè)計保育教育活動時會充分考慮幼兒的個別差異

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-18 10:24 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

張老師在設(shè)計保育教育活動時，會充分考慮幼兒的個別差異，根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒的不同需要，選擇相應(yīng)的教學(xué)材料和教學(xué)方式。根據(jù)福勒和布朗的理論，張老師處在( )。

A.關(guān)注生存階段 B.關(guān)注情境階段

C.關(guān)注幼兒階段 D.關(guān)注成長階段

【答案】C 【解析】本題考查教師專業(yè)發(fā)展階段理論。處于關(guān)注幼兒階段的教師將考慮幼兒的個別差異，認(rèn)識到不同發(fā)展水平的幼兒有不同的需要，能根據(jù)幼兒的差異采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。題干中張老師在設(shè)計保教活動時能夠考慮幼兒的個別差異，采取相應(yīng)的教學(xué)模式，說明張老師處于關(guān)注幼兒階段。A、B、D項與題干不符，排除。故本題選C。