http://yunnan.hteacher.net 2023-11-14 10:01 云南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
1.正確朗讀課文,能夠完整地復(fù)述文章故事情節(jié)。
2.結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境,能夠理解重點(diǎn)句子的含義。
3.聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)劚疚牡牡览韺?duì)自己的啟發(fā),加深學(xué)生的理解體驗(yàn),受到情感的熏陶。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)生能夠理解重點(diǎn)句子的含義。
難點(diǎn):聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)劚疚牡牡览韺?duì)自己的啟發(fā),學(xué)生樹立正確的挫折觀。
三、教學(xué)方法
談話法、朗讀法、小組合作探究法。
四、教學(xué)過(guò)程
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
中考考那么多科目,每個(gè)科目有那么多知識(shí)點(diǎn),我學(xué)不好了吧?教育好一個(gè)孩子太難了,又要成績(jī)好,又要心理健康,還要多方面發(fā)展,要不就順其自然吧;完成這個(gè)項(xiàng)目,過(guò)程中存在太多困哪了,要不取消吧……生活中,工作中,我們總是會(huì)面對(duì)各種各樣的困難和挫折。是就此放過(guò),還是執(zhí)著努力?應(yīng)該如何努力呢?其實(shí),最簡(jiǎn)單的方法就是“走一步,再走一步”。今天,我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。(板書題目)
(二)初讀課文,整體感知
1.學(xué)生自由朗讀課文,復(fù)述:本文講了一個(gè)什么故事?
在一個(gè)酷熱的天氣里,小時(shí)候的作者和伙伴一起去爬懸崖,由于作者小時(shí)候體弱多病,膽小怯懦,爬到一半不敢爬了,上不來(lái),也下不去。其他小伙伴都嘲笑地走了,他只能待在那個(gè)地方。后來(lái),杰利把作者的父親找來(lái)了。爸爸沒(méi)有直接幫助作者脫險(xiǎn),而是鼓勵(lì)他,每次只踏出一小步,一點(diǎn)一點(diǎn)就下了懸崖。這次的經(jīng)歷,給了作者重要啟示,懟他以后的生活很大的幫助。
(三)深入研讀,重點(diǎn)感悟
1.文中為什么說(shuō)八年來(lái),“我”身體病弱呢?
埋下伏筆。其他孩子都能爬上崖頂,而“我”只能爬到三分之一高的巖石架,而且上不去,下不來(lái),還嚇得要死,正是因?yàn)?ldquo;我”病弱,身體不好,膽小怯懦。
2.作者是怎么下來(lái)的?劃出相關(guān)動(dòng)詞,說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了什么?
明確:哭、挪動(dòng)、踩、移動(dòng)、爬下、照做、邁下。這些動(dòng)詞不僅寫出了動(dòng)作,還表現(xiàn)了作者越來(lái)越有信心,從側(cè)面說(shuō)明了爸爸的教育方法是對(duì)的,是有效果的。
3.“我”在懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是什么?
學(xué)到了一種戰(zhàn)勝困難的一種方法:無(wú)論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困難,只要把它分解開來(lái),分解為一小步一小步,困難就不大了。注意相對(duì)輕松、容易的第一小步,邁出一小步、再一小步,就這樣體會(huì)每一步帶來(lái)的成就感,直到完成了自己想要完成的,達(dá)到了自己的目標(biāo),然后再回頭看時(shí),不禁對(duì)自己走過(guò)的這段漫漫長(zhǎng)路感到驚訝和自豪。
4.小組合作討論,標(biāo)題《走一步,再走一步》的含義是什么?
標(biāo)題有兩層含義。一層是表面含義:小時(shí)候,作者在感到難以走下懸崖時(shí),得到父親的指引——“走一步,再走一步”,最終地走下懸崖;另一層是深層含義:在人生的旅途中,不管遇到多大的困難、挫折時(shí),都可把大困難一個(gè)一個(gè)分解開,各個(gè)擊破。
(四)拓展延伸
在生活中,你遇到過(guò)什么困難,可以用“走一步,再走一步”的方法解決呢?
(學(xué)生自由發(fā)揮,教師指導(dǎo)鼓勵(lì))
(五)小結(jié)作業(yè)
學(xué)生總結(jié)本節(jié)課啟示:生活是豐富多彩的,有坦途,也有險(xiǎn)旅。不管遇到什么樣的生活,我們都要去熱愛,遇到困難,就把它分解開,走一步,再走一步。世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。
教師總結(jié):愿大家一路盡享美妙的風(fēng)光,經(jīng)歷風(fēng)雨,也能看到美麗的彩虹。走一步,再走一步。勇敢地去闖吧!
作業(yè):寫一個(gè)你生活中遇到的事情,你從中悟出了什么道理?
五、板書設(shè)計(jì)
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責(zé)任編輯:欣欣
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