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小張小學剛學習了加減法之后能自行到便利店購物。

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-05 15:02 教師招聘網 [您的教師考試網]

小張小學剛學習了加減法之后，能自行到便利店購物。這里體現(xiàn)的學習水平處于( )階段。

A.綜合

B.分析

C.運用

D.領會

【答案】C 【解析】本題考查布盧姆的教育目標分類。布盧姆將認知領域的目標分為：知識、領會、應用、分析、綜合、評價。其中應用指的是對所學習的概念、法則、原理的運用。它要求在沒有說明問題解決模式的情況下，學會正確地把抽象概念運用于適當的情況。題干中小張小學剛學習了加減法之后，能自行到便利店購物，屬于學習的運用水平。故本題選C。

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責任編輯：欣欣

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以下對信息技術的解釋不正確的是( )“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換我們就有了兩信息無處不在，下列不屬于信息的是( )人們通過電話進行交流，主要說明信息的( )特征關于信息的說法，正確的是( )小剛是一名四年級小學生，不愛學習，喜歡打游戲

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