https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-02 09:36 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
劉老師班上的學生小遠總是偷拿同學的橡皮、鉛筆等文具,劉老師問她:“為什么偷別人的東西?”小遠很羞愧地回答:“其實我知道這不對,可是我忍不住,這說明小運是缺乏( )。
A.道德意志教育
B.道德情感教育
C.道德認識教育
D.道德行為教育
【答案】A 【解析】本題考查德育過程的基本規(guī)律。道德意志,是個體自覺地調節(jié)道德行為,克服困難,以實現(xiàn)一定道德目標的心理過程,是調節(jié)品德行為的精神力量。道德情感,是根據(jù)道德觀念來評價他人或自己行為時產生的內心體驗,是產生品德行為的內部動力,是品德實現(xiàn)轉化的催化劑。道德認識,是指對道德行為準則及其執(zhí)行意義的認識,是個體品德中的核心部分,是學生品德形成的基礎。道德行為,是實現(xiàn)道德動機的行為意向及外部表現(xiàn),是道德認識、道德情感、道德意志的集中體現(xiàn)。道德行為是衡量品德的重要標志。題干中小遠總是忍不住的行為是個人的道德意志品質不夠堅定。故本題選A。
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